Комп'ютер та

його складові

Безпалько О.М., вчитель початкових класів Білухівської гімназії

2 клас

Інформатика

Правила безпеки

Гра «Так чи Ні»

​

Не можна:

* Заходити бігом

* Торкатися проводів

* Мати брудні руки

​

Правильно:

* Сидіти рівно

* Тримати відстань 50-70 см від монітора

* Викликати вчителя при проблемах

Комп'ютер як конструктор

• Комп'ютер схожий на LEGO-конструктор
• Кожна деталь має своє місце
• Важливо знати призначення кожної складової

Складові комп'ютера

Системний блок — «серце» комп'ютера

​

Монітор — «очі» комп'ютера

​

Клавіатура — «розмова» з комп'ютером

​

Миша — «рука» комп'ютера

Гра "Знайди пару"

Вчимося розпізнавати складові комп'ютера

​

https://wordwall.net/uk/resource/37685907/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%96

​

​

https://wordwall.net/uk/resource/34122913/%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%96

Фізкультхвилинка

Гра «Ми — комп'ютери»

• Імітація друкування
• Клікання мишею
• Рухи очима в різні сторони

​

Активне розслаблення

Практична робота

Повторення правил безпеки

​

Робота в Paint:

* Намалювати коло та квадрат

* Написати своє ім'я

​

Вправа «Покажи і назви»

Закріплення знань

Вправа «Четвертий зайвий»

​

​

Загадки про складові комп'ютера:

«На екран він нас виводить…» (Монітор)

«З нею працюємо вдвох…» (Миша)

«Він керує всім процесом…» (Системний блок)

Підсумок уроку

Рефлексія:

​

• Що нового дізналися?
• Назвіть головних друзів комп'ютера?
• Який пристрій для малювання?
• Який пристрій для друку?