Інклюзія в позашкіллі

Савченко Світлана, доцент кафедри історичної та громадянської освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидатка історичних наук

КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА

Інклюзія

Інклюзія (від іnclusion – включення) –

процес збільшення ступеня участі всіх громадян у соціальному житті. Це політика й процес, що дає можливість всім дітям брати участь у всіх програмах.

​

ПІБ доповідача, посада

07.11.2023

Особа з особливими освітніми потребами (ООП)

Особа з особливими освітніми потребами (ООП) – особа, яка потребує додаткової постійної чи тимчасової підтримки в освітньому процесі з метою забезпечення її права на освіту.

ПІБ доповідача, посада

07.11.2023

Інклюзивна освіта

Інклюзивна освіта – це система освітніх послуг, що ґрунтується на принципі забезпечення основного права дітей на освіту та права здобувати її за місцем проживання, що передбачає навчання дитини з особливими освітніми потребами в умовах закладу загальної середньої та позашкільної освіти.

​

ПІБ доповідача, посада

07.11.2023

Інклюзивне навчання

Інклюзивне навчання – це система освітніх послуг, гарантованих державою, що базується на принципах недискримінації, врахування багатоманітності людини, ефективного залучення та включення до освітнього процесу всіх його учасників.

Підпункт 12 розділ перший статті 1 та статті 20 розділу другого Закону України «Про освіту».

ПІБ доповідача, посада

07.11.2023

Законодавство про організацію інклюзивного навчання в позашкіллі

​

• Закон України «Про освіту» // Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19
• Концепція розвитку інклюзивної освіти (наказ МОН № 912 від 01.10.2010 р.)// Режим доступу: https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-zatverdzhennya-kontseptsii-rozvitku-inklyuzivnogo-navchannya
• Концепція Нової української школи // Режим доступу: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/nova-ukrainska-shkola-compressed.pdf
• Порядок організації інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти. Затверджено постановою Кабінету Міністрів України «Про організацію інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти» від 21 серпня 2019 р. № 779. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/779-2019-%D0%BF#Text
• Лист ДНУ ІМЗО від 21.03.2023 № 21/08-397 «Про рекомендації щодо використання навчальної літератури та навчальних програм з позашкільної освіти». Режим доступу:https://imzo.gov.ua/2023/04/03/lyst-imzo-vid-21-03-2023-21-08-397-pro-rekomendatsii-shchodo-vykorystannia-navchal-noi-literatury-ta-navchal-nykh-prohram-z-pozashkil-noi-osvity/
• Лист ДНУ «ІМЗО» від 16.08.2023 № 21/08-1330 «Про методичні рекомендації щодо змісту та оформлення навчальних програм з позашкільної освіти». Режим доступу: https://znayshov.com/News/Details/metodychni_rekomendatsii_shchodo_zmistu_ta_oformlennia_navchalnykh_prohram_z_pozashkilnoi_osvity

​

​

ПІБ доповідача, посада

07.11.2023

Організація інклюзивного навчання �в закладах позашкільної освіти

ПІБ доповідача, посада

07.11.2023

Порядок організації інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти. (Постанова Кабінету Міністрів України «Про організацію інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти» від 21 серпня 2019 р. № 779). Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/779-2019-%D0%BF#Text

Інклюзивне навчання

• Засновник закладу позашкільної освіти забезпечує створення у закладі позашкільної освіти інклюзивного освітнього середовища.
• На керівника закладу позашкільної освіти покладена відповідальність за організацію та якість інклюзивного навчання відповідно до законодавства.

​

ПІБ доповідача, посада

07.11.2023

Зарахування осіб з ООП �до закладу позашкільної освіти

• за заявою повнолітньої особи або одного з батьків (законного представника) особи;
• копії висновку ІПР (інклюзивно-ресурсного центру) про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку особи або копії індивідуальної програми реабілітації повнолітньої особи з інвалідністю, що завіряються власноруч.

ПІБ доповідача, посада

07.11.2023

Інклюзивна група / гурток

• до якої зараховано особу (осіб) з особливими освітніми потребами;
• якщо в ній навчається не менше 1 здобувача позашкільної освіти з особливими освітніми потребами.

​

ПІБ доповідача, посада

07.11.2023

Припинення роботи інклюзивної групи здійснюється на підставі наказу керівника закладу позашкільної освіти.

Організація навчання

​

• принципи універсального дизайну в освітньому процесі, безперешкодний доступ;
• відповідна матеріально-технічна, навчально-методична, бази, інформаційно-комунікаційні технології, навчально-дидактичне обладнання та матеріали;
• доступність навчання та допоміжні засоби навчання (за потреби);
• індивідуалізація освітнього процесу для здобувачів позашкільної освіти з особливими освітніми потребами, зокрема складання індивідуальної програми розвитку.

​

ПІБ доповідача, посада

07.11.2023

?

Індивідуалізація освітнього процесу

Для здобувачів позашкільної освіти з особливими освітніми потребами складається ІПР (індивідуальна програма розвитку), за формою згідно з додатком до Порядку організації інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти.

ПІБ доповідача, посада

07.11.2023

«Про організацію інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти» від 21 серпня 2019 р. № 779). Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/779-2019-%D0%BF#Text

Індивідуальна програма розвитку

• складається педагогічними працівниками закладу позашкільної освіти у взаємодії принаймні з одним із батьків (законних представників) особи з особливими освітніми потребами, здобувачем позашкільної освіти з особливими освітніми потребами;
• розробляється відповідно до потреб, зазначених у висновку ІРЦ (інклюзивно-ресурсного центру) про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку особи;
• переглядається двічі на рік (у разі потреби частіше) з метою її коригування.

​

ПІБ доповідача, посада

07.11.2023

Для повнолітніх осіб з інвалідністю індивідуальна програма розвитку розробляється відповідно до потреб, зазначених в індивідуальній програмі реабілітації.

Сподіваюся, �що була переконливою