Уже дзвінок сигнал нам дав,

І на урок він нас покликав.

А отже, часу не втрачаймо,

Роботу швидше починаймо.

Множення багатоцифрового числа на розрядне, розрядного на одноцифрове число.

(с. 11-13, № 43-52)

Урок 81

17 січня

Класна робота

2025 2025….

​

Каліграфічна хвилинка

Обчисли усно.

Вправа 43 с.-11

3· 10= 30

5 · 100= 500

45 · 10= 450

67 · 10= 670

235 · 100= 23500

30

23500

450

670

500

Вправа 44 с.-11

Розглянь записи й поясни , як записують другий множник за письмового множення на розрядне число.

Вправа 46 с.-12

Розглянь, як обчислили добуток чисел 2100 і 8 усно і письмово.

Вправа 45 с.-11

Виконай множення письмово .

3245

ˣ 60

194700

183

ˣ 300

54900

74

ˣ 5000

370000

​

2078

ˣ 90

187020

Вправа 47 с.-12

Виконай множення письмово .

15000

ˣ 7

105000

16030

ˣ 4

64120

30180

ˣ 6

181080

​

20080

ˣ 5

100400

48000

ˣ 5

240000

37500

ˣ 4

150000

87000

ˣ 5

435000

31500

ˣ 4

126000

Вправа 48 с.-12

Склади вирази й обчисли їх значення.

Суму чисел 1314 і 2686 збільшити

у 8 разів.

Добуток чисел 7200 і 5 зменшити на 6000.

Число 100000 зменшити

на добуток чисел 12100 і 8.

(1314+2686)·8=32000

7200·5-6000=30000

100000-12100·8=3200

Вправа 49 с.-12

Прочитай задачу й розглянь короткий запис . Розв’яжи задачу.

1. 700·2=1400(кг)-піску.
2. 700·4=2800(кг)- щебеню.

Відповідь: 1400кг піску, 2800кг щебеню потрібно взяти для приготування бетону.

Вправа 50 с.-12

Розв’яжи задачу.

8 кг

?

?

?

1. 8:4=2(кг)- маса однієї частини.
2. 2·2=4(кг)- смородини.
3. 2·3=6(кг) – цукру.
4. 8+4+6=18(кг)

Відповідь: 18 кг загальна маса суміші.

​

У мене все вийшло!

Було важко

Нічого не зрозумів

Рефлексія . Вправа «Ялинка успіху»