Кадровое проектирование высокотехнологичных отраслей
18 ноября 2020
Адаптация модели кадрового обеспечения в ходе образовательной программы подготовки проектных команд по цифровой трансформации
Сергей Салкуцан
Заместитель руководителя Дирекции
Центра НТИ «Новые производственные технологии»
Программный директор Точки кипения Политех
Особенности организации программы
Они не против изменений, но не до конца сформулирована задача. Нет четкого понимания необходимости использования передовых производственных технологий и цифровой трансформации.
Создаем образ будущего для компании, определяем возможные направления развития и подбираем необходимые технологии.
По итогам курса сформулированы две задачи, которые переданы в СПбПУ для решения.
Интерес
01
Руководители понимают необходимость внедрения новых технологий, однако сотрудники не всегда понимают о чем речь и могут проявить инициативу в нужном направлении.
Задача была помочь встать на одну ступень понимания цифровой трансформации.
Разрыв между топ-менеджерами и исполнителями
02
Понятна необходимость и важность Инжинирингового центра, работающего в новой парадигме проектирования. Сейчас много организационных вопросов, как создать такой центр.
Прорабатывается вопрос зеркального инжинирингового центра
Как организовать работу по новому?
04
Обучения было построено вокруг двух проектных инициатив:
Кто мы в будущем?
03
Разные проектные задачи на входе (2018)
Разные проектные задачи на входе (2020)
Организация прохождения технологического контроля КД в электронном виде
Стратегия вывода на рынок услуги по разработке продуктов с использованием цифровых двойников
Создание центра диверсификации на основе сервисов технопарка
Внедрение цифровых методов сбора, хранения и анализа данных по результатам контроля качества продукции на этапах технологической подготовки, производства и испытаний продукции серийной приводной техники
Внедрение подсистемы эксплуатационной поддержки и сервисного обслуживания
Разработка универсального алгоритма внедрения информационного продукта на предприятии
72часа
26.10
30.10
20.11
30.11
4.12
дизайн сессия. старт программы
форсайт сессия
1.Готов алгоритм работы команды тьюторов и экспертов СЗН
2. Готов алгоритм наблюдения\фиксации для 5 студентов
завершение программы
защита проектов перед руководством предприятий
студенты и аспиранты
добавлены в группы
до 50-ти человек.
МКО.2.0
EDU
передовые
производственные
технологии
технологии
управления
производством
цифровые
технологии
итоговая аттестация
13.11
6.11
19.10
адаптация модели
кадрового обеспечения
1 точка касания:
диагностика групп
даблмакинг
2 точка касания
3 точка касания
4 точка касания
5 точка касания
6 точка касания
диагностика групп
1.Эксперты СЗН: оценка квалификаций инструментами НСК.
2.Команда тьюторов измеряет технологии\бизнес- процессы.
3. Наблюдатели фиксируют групп. динамику и ролевую структуру команды
Эксперты СЗН:
Отбираем 2 проекта.
Собираем первичную информацию: схемы БП/ описание команд
Итоги:
Upd процессов МКО.
Даем алгоритм мониторинга и системы поддержки и развития компетенций проектных команд.
Получаем видение системы управления инновационными проектами и их компетенциями.
1.Сейчас
2.На будущее – 2-3 г.
Эксперты СЗН:
Формируем реестры, рамку квалификаций, выявляем дефициты, готовим оценочные средства
Эксперты СЗН:
Уточняем образовательные результаты, формируем технологию МКО 2.0
Эксперты СЗН:
Проводим диагностику сформированности компетенций
29.10
5.11
12.11
19.11
26.11
курсы по
запросу
встречи с командами
ТЬЮТОРЫ, ЭКСПЕРТЫ СЗН, НАБЛЮДАТЕЛИ: РОЛИ И ЗАДАЧИ В ПРОЕКТЕ АДАПТАЦИЯ МКО 2.0.
ТЬЮТОРЫ
представляют СПбПУ, курируют развитие проектов участников программы
МКО 2.0: фиксируют реперные
точки перехода проектов в технологиях и бизнес процессах, определяют поле задач в освоении технологий и отработку бизнес процессов под стратегии и рынки проекта.
Фиксируют TRL, жизненный цикл / этап развития продукции
НАБЛЮДАТЕЛИ
представляют СПбПУ, фиксируют динамику и роли команд участвующих в программе
МКО 2.0: фиксируют реперные
точки групповой динамики и ролей в команде на старте и по итогам проекта
Фиксируют в анкете #полеадаптация команды
ЭКСПЕРТЫ СЗН
представляют КТЗН, проводят оценку инструментами НСК участников программы
МКО 2.0: оценивают с помощью НСК инструментов квалификаций.
Инициируют разработку новых квалификаций / оценочных средств если их нет в «портфеле НСК».
Фиксируют оценку квалификаций
обучение персонала программа
оценка квалификаций инструментами НСК
оценка TRL проектов
описание высок.команда
тьюторы
эксперты СЗН
наблюдающие
#полеадаптация вид проекта
САМООЦЕНКА КВАЛИФИКАЦИИ
Создана оригинальная методика измерения квалификации путем самооценки, учитывающей уровень знаний и владения конкретными технологиями, а также опыт управления проектами, в т.ч. использующими обозначенные технологии.
Отдельный блок посвящен запросу участников на необходимые hard и soft компетенции для успешной работы/руководства в проектах их компании.
Проводится 2 раза: в начале и в конце образовательной программы.
Комментарий к методике:
существующих адекватных и содержательных инструментов, которые позволяют с помощью анкеты измерять уровень знаний и умений необходимого сотрудника, степень его погруженности в тему, практически нет.
При разработке были учтены:
ОЦЕНКА УРОВНЯ ГОТОВНОСТИ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ПРОЕКТАХ
За основу взята стандартная классификация готовности технологий TRL.
Уровни готовности технологий (technology readiness levels - TRLs) - методика оценки готовности/зрелости технологий, разработанная в НАСА в 1970-х годах. На данный момент рекомендуется и применяется многими международными технологическими лидерами: Airbus, Boeing, Siemens, Росатом, ОДК, ОАК и др. В т.ч. используется при оценке готовности проектов.
Проводится 1 раз, по ходу реализации проекта.
Полевой этап еще не стартовал.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ ПО БЕЛБИНУ
ИЗМЕРЕНИЕ ГРУППОВОЙ ДИНАМИКИ
За основу взята методика признанного международного исследователя, доктора психологических наук, профессора Рэймонда Мередит Белбина по диагностике функционально-ролевых позиций.
Анкета включает в себя 7 блоков, отражающие различные аспекты группового взаимодействия.
Проводится 2 раза: в начале и в конце образовательной программы.
Группе «Наблюдатели» (магистры программы «Цифровая экономика») было проведено 4 инструктажа, в zoom и очно, в рамках которых проходило знакомство с исследовательскими инструментами, понятиями, ключевыми авторами и научными подходами в теме, эффектах и правилах наблюдения.
Серия наблюдений за работой участников в группах, в ходе которых измеряется групповая динамика и ее основные феномены, взаимодействие участников, распределение ролей, командная работа, совместное решение задач и так далее.
В качестве теоретической рамки использованы концепции и работы ученых, занимающихся вопросами групповой динамики, коммуникации, ролей в команде, к примеру, Маршал Маклюэн, Тео Компернолле, Курт Левин, Артур Петровский, а также основные феномены групповой динамики, такие как деиндивидуализация (Л. Фестингер), групповая поляризация (С. Московичи, М. Заваллони), огруппление мышления (И. Джанис) и др.
Наблюдения проводятся: очно (на установочной дизайн-сессии), а также путем изучения записей групповой работы команд на zoom-сессиях.
САМООЦЕНКА КВАЛИФИКАЦИИ. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. СТАРТ ПРОГРАММЫ (47 чел.)
ТОП НЕизвестных технологий среди участников (столкнулись впервые/что-то слышали):
Непосредственно разработкой/внедрением/ инициацией или управлением проектами по конкретным технологиям занимается не более 15%.
Исключением являются PLM и ERP системы, где эта цифра достигла 28%.
Салкуцан Сергей
salkutsan@spbstu.ru
nticenter.spbstu.ru