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COMPETENCIAS DIGITALES:

LA BUSQUEDA DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN CIENTIFICA

Antonia María Fernández Luque

14-15 junio 2023

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COMPETENCIAS PROFESIONALES

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COMPETENCIA DIGITAL:

Conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y estrategias que se requieren para el uso de los medios digitales y de las tecnologías de información y comunicación.

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5 Áreas Competenciales

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Modelo Europeo �https://ec.europa.eu/jrc/en/digcomp/digital-competence-framework

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Cámbios tecnológicos en la Biblioteca Gutemberg/Biblioteca Digital

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Mision de la Biblioteca

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Área de competencia 1. Información y alfabetización informacional

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�¿para qué y porqué documentarse? Para resolver cualquier problema informativo que se plantee en el curso de cualquier actividad�profesional, académica, investigadora, etc. �Por ello necesitamos conocer las fuentes y recursos existentes y �también valorar la información de manera crítica.��

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¿PORQUÉ SON NECESARIAS LAS BIBLIOTECAS?

*Porque las bibliotecas son sitios seguros.

*Porque garantizan el acceso al conocimiento. Son su razón de ser.

*Porque respetan los Derechos de Acceso a la información y los derechos de los autores intelectuales.

*Las bibliotecas identifican y crean rutas a los repositorios de datos que refuerzan la investigación

*Asesoran a los autores a publicar (normalización de firma, identidad digital, firma corporativa, etc.).

*Conservan la información en cualquier soporte (objetos digitales, libros, manuscritos, ).

*La biblioteca es un servicio público que refrenda los Derechos del Ciudadano de acceso al conocimiento.

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Premisas: Conocer el ecosistema de la información.

*Conocer las fuentes de Información.

*Conocer los mecanismos de consulta y recuperación.

*Tipos de documentos: Artículos de revista,Monografías,Manuales,Noticias,Eventos,Directorios,Diccionarios, Audios, Videos, Redes sociales, etc.

*Modos de difusión, etc.

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¿Para qué necesitas documentarte?

C. INVESTIGACIÓN

*Conocer el estado de la cuestión de un tema en la ciencia (RSL, MSL)

* Conocer la importancia y la relevancia del problema dentro de la comunidad científica.

*Conocer los posibles enfoques de la investigación.

*Identificar y afrontar nuevos problemas.

C. CLINICA Y C. DOCENTE

*Formación continuada y aprendizaje permanente.

*Diálogo entre colegas.

*Obtener la mejor información para la toma de decisiones profesionales.

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LA BIBLIOTECA VIRTUAL DEL SSPA.

1.- ¿Dónde está la BVSSPA?

2.- ¿Cómo puedo acceder a la BVSSPA?

3.- ¿Qué hago para encontrar lo que busco en la biblioteca?

4.- ¿Qué revistas y libros hay en la BV-SSPA de MATRONAS?

5.-¿Cómo puedo pedir los artículos de revistas que no están en la BV-SSPA?

6.-¿Dónde encontrar las mejores evidencias para la práctica profesional?

7.- Gestionar tu Biblioteca Personal y tu identidad Digital.

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Pregunta 1 ¿DÓNDE ESTÁ LA BV-SSPA?

La biblioteca para la ciudadanía (abierto)

http://www.bvsspa.es/

La biblioteca para los profesionales (usuarios federados)

http://www.bvsspa.es/profesionales/

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Pregunta 2. ¿Cómo accedo a la BVSSPA?

  • Desde los ordenadores conectados a la intranet corporativa (Dentro del Área Donde trabajamos)
  • Desde cualquier dispositivo conectado a Internet. Smarphone, Tablet, Portatil, etc. mediante claves corporativas.
  • Sitio web: http://www.bvsspa.es

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Acceso federado usuario/contraseña

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Identificación/Elección opción SAS

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Introducir Claves (mismas e-profesionales)

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Confirmación y Validación de la Web de la BVSSPA

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Pregunta 3 ¿Qué hago para buscar en la BV-SSPA?

  • El Portal de la Biblioteca
  • El Metabuscador Gerión
  • A-Z de las revistas y libros
  • Las Fuentes Nativas

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Portal de la Biblioteca

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Herramientas de descubrimiento de la Biblioteca (Gerión)

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Búsqueda Avanzada en Gerion

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Limitadores

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Limitadores

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Gestión de referencias

ZOTERO

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4. pregunta. Buscar revistas específicas. Midwifery

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Actividad 1: Buscar y gestionar tus revistas

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Servicios digitales de las revistas en Las plataformas.

  • Las RSS permite llevarte los últimos números a tu sitio web.
  • Las alertas las llevas a tu correo electrónico con la periodicidad que decidas.
  • Llevarte las actualizaciones a un agregador de contenidos( Ej. Netvibes, Google sites, etc.)

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Plataforma: ScienceDirect

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Información sobre revista.

Actividad 2: Gestiona tu biblioteca personal

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Crearte una cuenta

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Personalización de Plataformas

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5.- Pedir los artículos que no estan en la Biblioteca

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Registro de acceso al servicio de Obtención de Documentos (Préstamo interbibliotecario)

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Ejemplo de búsqueda

Diabetes gestacional

Diabetes, Gestational

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6.-¿Dónde encontrar la mejor información? �

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La búsqueda bibliográfica

  • Formulación de la Pregunta

Fases

    • Buscar información pertinente, relevante y veraz.
    • Gestionar la información seleccionada.
    • Analizar resultados de investigación.

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Herramientas de búsqueda

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Para encontrar información relevante, rigurosa y actualizada

1.- ¿Cómo hacer la pregunta?

2.- ¿Cómo construir la estrategia de búsqueda?

3.- ¿Cómo filtrar la literatura?

4.- ¿Dónde buscar?

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1.- ¿Cómo formular la pregunta? �Formulario estructurado

  • Paciente/población: edad, género.
  • Tipo de intervención: Tratamiento, diagnóstico, etiología, pronóstico.
  • Resultados: Positivos, negativos, comparación.
  • Tipos de artículos: revisiones, metaanálisis, ECC, etc.
  • Idioma/Año de publicación, tipos de revistas
  • Términos MeSH

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Pregunta estructurada PICO

P - Paciente/Población/Problema

I - Intervención

C - Comparación (No siempre)

O - Resultados (Outcomes)

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Pregunta estructurada

P - Paciente/Población/problema

*Embarazadas con diabetes gestacional

I - Tratamiento con insulina ?

C - Comparación (no siempre)

O - Resultados

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Operadodes lógicos (AND)�Diabetes gestacional y dieta y metaanálisis

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Diabetes Gestacional AND (Dieta OR Fármacos)

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Otros operadores más utilizados

Near, Next, Adjacent

Truncamiento: *

Child*,child-ren, Childhood…

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¿Cómo se busca información científica en ciencias de la Salud?

  • Acceso a la Bibliografía

Nacional/ Internacional.

    • Selección basados en criterios de calidad y pertinencia. (libros, revistas, BBDD)
    • Reunir los recursos y los servicios (Usabilidad)
  • Formación y Entrenamiento en las estrategias de recuperación y gestión documental.

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PubMed / EMBASE�(solapamiento)

.

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Servicios de la BV-SSPA

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El caso de PubMed

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Historia

1865 Dr. Billing cirujano de la oficina general del ejército de EE.UU es responsable de una pequeña biblioteca de 1800 ejemplares.

Crea y publica un catálogo de la Biblioteca (Index Catalogue) y un índice periódico de la literatura biomédica de su época (INDEX MEDICUS) 1879.

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-Index Medicus 1879-2004

-Medlars (Medical Literature -Analysis Retrieval System1964)

-MEDLINE 1971

-PubMed 1997

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MEDLINE

5600 revistas en 39 idiomas.

Tema: Ciencias de la salud: Biomedicina; disciplinas clínicas y preclínicas, Salud pública,Medicina, Enfermería, Odontologia…

19 millones de referencias desde 1946 hasta hoy.

Los artículos indizados con el tesauro MeSH

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Diferencias Medline/PubMed

PubMed 22 millones de Registros MEDLINE 19 Millones de Registros

PubMed Incluye además:

*Las citas enviadas por los editores.

*Citas en proceso de ser incluidas en MEDLINE

*Inluye OLDMEDLINE

* Incluye citas de publicaciones a texto completo en PMC

* Incluye los libros : NCBI Bookshelf

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Búsqueda sencilla en PubMed

(MIDWIFERY)

https://www.dropbox.com/s/v5d27252us53a8s/Captura%20de%20pantalla%202015-02-07%2000.15.17.png?dl=0

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Desarrollado a partir del MeSH - Medical Subject Headings de la U.S. National Library of Medicine (NLM) con el objetivo de permitir el uso de terminología común para búsqueda en múltiples idiomas, proporcionando un medio consistente y único para la recuperación de la información

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Herramientas de Búsqueda�Single Citation Matcher/ Clinical Queries

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Otros Recursos. MeSH/Journal Database

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MeSH�(Medical Subject Heading)

  • Vocabulario controlado que asigna términos a cada artículo que ingresa en Medline.
  • Estructura jerárquica. (26.000 términos aprox.)
  • Revisados anualmente.
  • 1 referencia bibliográfica_ 12 términos del tesauro

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Búsqueda con tesauro

Pressure Ulcer

Decubitus Ulcer, Pressure Sore, Bedsore

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B) Gestión de la información (I)

  • “Personalización” de la Biblioteca.
  • Manejo de Gestores de referencias bibliográficos y otros objetos digitales.
  • Normas de edición y publicación y estilos de cita (Vancouver, Chicago, NLM. etc.)
  • Recomendaciones sobre afiliación e identificación de los autores en las publicaciones (resolución del SAS)

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Pantalla de resultados (Búsqueda simple)

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Búsqueda MeSH “Labor induced/education”

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BUSQUEDA 2. Vamos a realizar una búsqueda sobre

Guías de práctica clínica sobre inducción al parto

Concepto Clave:

labor induced

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Articulos relacionados �“related articles”

Es un algoritmo de búsqueda en la que PubMed compara palabras del Title y Abstract de cada cita, así como los encabezamientos Mesh asignados.

Los resultados se muestran por orden de relevancia.

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Uso de los Filtros ¿Para qué?

Seleccionar el idioma.

Acotar un número de años

Artículos referidos a una población específica

Buscar por tipos de publicacion (revisiones, metaanálisis, Ensayos clínicos, etc.).

ES POSIBLE APLICAR MAS DE UN FILTRO

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Visualización “Abstract Format”

Previsualización de imágenes de

PMC

Enlace a texto

completo

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Guardar resultados

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77

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Enviar los resultados por e-Mail

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My NCBI

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Más información

PubMed online Training

http://www.nlm.nih.gov/bsd/disted/pubmed.html

PubMed Tutorial

http://www.nlm.nih.gov/bsd/disted/pubmedtutorial/

PubMed help

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK3827/

NLM Technical Bulletin

http://www.nlm.nih.gov/pubs/techbull/tb.html

Non-English Guides to PubMed

http://nnlm.gov/training/resources/intlpubmedlinks.html

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Área de competencia 2. Comunicación y colaboración

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Gestión de la Información.

Gestores de Bibliográficos

Zotero

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Gestion de tu bibliografía

Zotero

Mendeley

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B) Gestión de la Información (II)

  • Proceso técnico en la redacción del manuscrito

- Guías de estilo.

- Normas de edición y de publicación.

- Recomendaciones de los autores editores.

- Utilidades para la redacción.

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Zotero

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Zotero diapositiva y bibliografia

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B) Gestión de la Información (III)

  • Selección de las revistas donde publicar:
    • Visibilidad e Impacto de las Revistas

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Compartir tus trabajos al Repositorio Del SSPA

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RISalud. �Fondo bibliográfico digital SSPA SSINSTITUCIONAL

Es el espacio único y abierto donde se reúne toda la producción intelectual y científica generada por los profesionales del Sistema Sanitario Público de Andalucía, como resultado de su actividad asistencial, investigadora y de gestión, para garantizar su conservación, el acceso abierto y la difusión a toda la comunidad de profesionales, a otros científicos y a la ciudadanía.

Aquí puedes encontrar artículos científicos, libros y revistas editados por el SSPA, informes técnicos, conferencias y material divulgativo y de ayuda para la toma de decisiones para la ciudadanía.https://www.repositoriosalud.es/handle/10668/223

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Cambios tecnológicos en la biblioteca

TIC en Bibliotecas / Matronas 2.0, Investigadores y Ciencia 2.0

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https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000378841_spa

Biblioteca 2023

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Biblioteca y Recursos Educativos Abiertos (UNESCO)

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Identidad Digital�(Ecosistema Digital)

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Identidad Digital del Profesional de la Salud

  • Web 2.0 = Actitud de compartir y participar

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Identidad digital del investigador

  • Normalización de la firma científica.
  • Código Orcid

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Crear mi perfil en Google Académico

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Google Académico: Cómo aprovechar este recurso al Máximo

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Área de competencia 3. Creación de contenidos digitales

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Creación de Comunicaciones a Congresos/Posters científico

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Escuela de Autores

https://www.grupocomunicar.com/wp/escuela-de-autores/

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Taller de escritura científica

(Próximamente)

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GRACIAS