2º Encontro da SBPC em MS/ XI ENEPEX /
XIX ENEPE/ 22ª SNCT UEMS / UFGD 2025
Realização:
I. INTRODUÇÃO
Adicionar nesta caixa a introdução do seu trabalho. Neste item deve haver além da introdução sobre o assunto a justificativa para a realização do trabalho. Neste tópico também poderá ser colocado os objetivos do trabalho.
Letra open sans de 40 a 45
II. Metodologia
Adicionar nesta caixa a metodologia do trabalho. Preferencialmente no formato de fluxograma utilizando figuras, para que a metodologia usada seja bastante visual.
Dê preferencia a usar mais figuras e menos escrita. Letra open sans de 40 a 45
III. Resultados e Discussão
Adicionar nesta caixa os resultados e a discussão do seu trabalho. Dê preferencia por usar tabelas ou gráficos com pequenas discussões sobre o resultado, embasado na literatura sobre o assunto. Não esquecer de referenciar as figuras e tabelas no texto.
Letra open sans de 40 a 45
Fig. 1 - Resumo da metodologia utilizada
Tab. 1 - Diferentes tratamentos e seus resultados
Fig. 2 - Gráfico mostrando os resultados da pesquisa
IV. Conclusões
As conclusões devem relacionar os resultados do trabalho com os objetivos propostos.
Letra open sans de 40 a 45
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: Informação e Documentação - Trabalhos acadêmicos - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2001.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 18457: Informação e Documentação - Trabalhos acadêmicos - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2010.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 17596: Informação e Documentação - Trabalhos acadêmicos - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2015.
MORAES, L. S. Apresentação de Trabalhos Científicos. São Paulo: Edgard Blücher; 1990. 465 p.
Letra open sans de 28 a 30
VI. Referências
V. Agradecimentos
Agradecer o apoio de agencias de fomento e instituição de apoio para execução
Tamanho do banner 90 x 120 cm
TÍTULO DO TRABALHO
Silva, M. P.1; Pereira, A. M. P.2; Oliveira, M. R.3 (orientador/a)
E-mail: fulano@gmail.com
Apoio:
Modalidade: Ensino ou Iniciação Científica ou Pós-graduação ou Ensino