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2º Encontro da SBPC em MS/ XI ENEPEX /

XIX ENEPE/ 22ª SNCT UEMS / UFGD 2025

Realização:

I. INTRODUÇÃO

Adicionar nesta caixa a introdução do seu trabalho. Neste item deve haver além da introdução sobre o assunto a justificativa para a realização do trabalho. Neste tópico também poderá ser colocado os objetivos do trabalho.

Letra open sans de 40 a 45

II. Metodologia

Adicionar nesta caixa a metodologia do trabalho. Preferencialmente no formato de fluxograma utilizando figuras, para que a metodologia usada seja bastante visual.

Dê preferencia a usar mais figuras e menos escrita. Letra open sans de 40 a 45

III. Resultados e Discussão

Adicionar nesta caixa os resultados e a discussão do seu trabalho. Dê preferencia por usar tabelas ou gráficos com pequenas discussões sobre o resultado, embasado na literatura sobre o assunto. Não esquecer de referenciar as figuras e tabelas no texto.

Letra open sans de 40 a 45

Fig. 1 - Resumo da metodologia utilizada

Tab. 1 - Diferentes tratamentos e seus resultados

Fig. 2 - Gráfico mostrando os resultados da pesquisa

IV. Conclusões

As conclusões devem relacionar os resultados do trabalho com os objetivos propostos.

Letra open sans de 40 a 45

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: Informação e Documentação - Trabalhos acadêmicos - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2001.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 18457: Informação e Documentação - Trabalhos acadêmicos - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2010.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 17596: Informação e Documentação - Trabalhos acadêmicos - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2015.

MORAES, L. S. Apresentação de Trabalhos Científicos. São Paulo: Edgard Blücher; 1990. 465 p.

Letra open sans de 28 a 30

VI. Referências

V. Agradecimentos

Agradecer o apoio de agencias de fomento e instituição de apoio para execução

Tamanho do banner 90 x 120 cm

TÍTULO DO TRABALHO

Silva, M. P.1; Pereira, A. M. P.2; Oliveira, M. R.3 (orientador/a)

E-mail: fulano@gmail.com

Apoio:

Modalidade: Ensino ou Iniciação Científica ou Pós-graduação ou Ensino