สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากาญจนบุรี
วิชาพลศึกษา
กลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษา
ครูบัณฑิต อุ่นทรัพย์
ชั้นมัธยมศึกปีที่ 5 โรงเรียนบ่อพลอยรัชดาภิเษก
เรื่อง “ทักษะฟุตบอลชั้นพื้นฐาน”
LOGO
ทักษะฟุตบอลขั้นพื้นฐาน
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
โรงเรียนบ้านโนนยาง สพท.อบ.5
Football Foundation Skill
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับกีฬาฟุตบอล
LOGO
1. บอกความหมายและความสำคัญของกีฬาฟุตบอลได้
3. บอกขั้นตอนการฝึกทักษะการเล่น
ฟุตบอลได้
2. เล่นฟุตบอลได้ตามกฎ กติกา
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
1. บอกประวัติความเป็นมาของกีฬาฟุตบอลตั้งแต่ต้นจนถึงปัจจุบันได้
2. ปฏิบัติดูแลรักษาอุปกรณ์ฟุตบอล และเครื่องใช้ประจำตัวได้
3. บอกและปฏิบัติมารยาทของการเป็น ผู้เล่น และผู้ดูที่ดีได้
4. บอกประโยชน์และความปลอดภัยในการเล่นกีฬาฟุตบอลได้
วัตถุประสงค์
นักเรียนเกิดความรู้ความเข้าใจ เรื่อง ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการเล่นกีฬาฟุตบอล และ มีคุณธรรม เห็นคุณค่า เกิดทัศนคติที่ดีต่อกีฬาฟุตบอล สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
เป้าหมาย
การเล่นกีฬาฟุตบอล ผู้เล่นของแต่ละทีมจะอยู่คนละฝ่ายและใส่เสื้อประจำทีมของตน แต่ละทีมจะ มีผู้เล่น 11 คน ซึ่งทำหน้าที่แตกต่างกัน แต่ละคนจะพยายามและเตะลูกฟุตบอล ให้เข้าประตูของฝ่ายตรงข้ามให้มากที่สุด ฝ่ายที่ทำประตูได้มากจะเป็นฝ่ายชนะ ในแต่ละทีมจะใช้ผู้รักษาประตูเพียงคนเดียวเท่านั้นที่ใช้มือจับลูกได้ กรรมการผู้ตัดสินจะเป็นคนควบคุมเกมให้เล่นกันตามกติกา
ลักษณะการเล่นของฟุตบอล
ทักษะขั้นพื้นฐาน ได้แก่การทรงตัว การเตะแบบต่าง ๆ การหยุด การเลี้ยงบังคับลูกการโหม่ง การทุ่มลูกเข้าเล่น การหลบหลีก การหลอกล่อ การรักษาประตู ส่วนทักษะขั้นสูง ได้แก่ ทักษะการเล่นของกองหน้า กองกลาง กองหลัง และผู้รักษาประตู สำหรับการเล่นทีมต้องเข้าใจตำแหน่งแผนการรุก แผนการรับ ความสัมพันธ์ของทีม การแก้ปัญหาของทีมและกติกา
ลักษณะการเล่นของฟุตบอล (ต่อ)
ประวัติความเป็นมาของกีฬาฟุตบอลตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน
จากหลักฐานทางประวัติศาสตร์ กล่าวว่า ฟุตบอลกำเนิดขึ้นครั้งแรกที่ประเทศกรีก โบราณซึ่ง เรียกว่า “เอพปิสไกย์รอส” (Episkiyros)
ในสมัยบาบีโลเนียและสมัยอียิปต์โบราณ ฟุตบอลทำมาจากหนังสัตว์ เย็บสลับไปสลับมาแล้วห่อหุ้มข้างนอกด้วยฟางหรือผม
ในประเทศจีน เมื่อก่อนคริสต์กาล 3000 ปี ได้เล่นกีฬาชนิดหนึ่งคล้ายการเล่นฟุตบอล เรียกว่า “ทีซูซุ” (Tsu chu)
ในประเทศญี่ปุ่นก่อนต้นศตวรรษที่ 14 ได้เล่นกีฬาชนิดหนึ่งที่คล้ายการเล่นฟุตบอลเรียกว่า “เคมาริ” หรือ “เคอร์นารท” (Kmari หรือ Kernart)
ในประเทศฝรั่งเศสสมัยกลาง ได้เล่นกีฬาคล้ายฟุตบอลเช่นกัน เรียกว่า “คาลซิโอ” (Calcio)
ในประเทศเม็กซิโก ได้เล่นกีฬาชนิดหนึ่งคล้ายฟุตบอล เรียกว่า “โกมาคาริ” (Gomacari)
ในสมัยโรมัน เริ่มเล่นฟุตบอลที่มีลมข้างในโดยพวกเขาได้นำเอากระเพาะปัสสาวะของวัวที่เพิ่งตายใหม่ๆ แล้วหุ้มด้วยขน เกมที่ใช้กระเพาะปัสสาวะของวัว (Ox’s bladder) มาเล่นนี้ ได้ถูกเรียกว่า “ฮาร์ฟาสตัม” (Harpastum) บางตำราเรียกว่า “Harpastrum” หรือ “Harpaston” ก็มีซึ่งชาวโรมันพวกนี้ได้เอาแบบอย่างจากชาวกรีกโบราณ
ประวัติความเป็นมาของกีฬาฟุตบอลตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน (ต่อ)
ประวัติความเป็นมาของกีฬาฟุตบอลตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน (ต่อ)
การแข่งขันฟุตบอลระหว่างชาติมีครั้งแรก เมื่อ ค.ศ.1872 ระหว่างทีมสกอตแลนด์กับทีมอังกฤษต่อมาก็มีการแข่งขันฟุตบอลระหว่างชาติกันบ่อยๆ การแข่งขันระหว่างชาติที่นับว่าสำคัญที่สุดคือการแข่งชิงถ้วยชนะเลิศของโลก (World Cup) ทุกๆ 4 ปีจะมีการแข่งขันระหว่างประเทศครั้งหนึ่งทีมฟุตบอลของบราซิลชนะเลิศเป็นครั้งที่ 3 ใน ค.ศ.1970
ประวัติกีฬาฟุตบอลในประเทศไทย
ประเทศไทยเรานั้นได้มีการเล่นฟุตบอลในสมัยต้นรัชกาลที่ 6 เนื่องจากในสมัยรัชกาลที่ 5 ได้ส่งลูกหลานและข้าราชบริพารไปเรียนอังกฤษ จึงได้รับเกมนี้กลับเมืองไทย และผู้นำฟุตบอล กลับมายังประเทศไทยคนแรกเมื่อปี พ.ศ.2440 คือ พระยาธรรมศักดิ์มนตรี (สนั่น เทพหัสดิน ณ อยุธยา)หรือ “ครูเทพ” ผู้แต่งเพลงกราวกีฬา ซึ่งเป็นเพลงอมตะของไทย เนื้อเพลงกอร์ปด้วยคุณธรรม จริยธรรมเพรียบพร้อมไปด้วยน้ำใจนักกีฬาอย่างแท้จริง การแข่งขันฟุตบอลครั้งแรกเป็นทางการเมื่อวันเสาร์ที่ 2 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2443 (ร.ศ.119) ณ สนามหลวง ระหว่างชุดบางกอกกับชุดกรมศึกษาธิการซึ่งเรียกการแข่งขันครั้งนี้ว่า “แอสโซซิเอชั่นฟุตบอล”
ประโยชน์ของกีฬาฟุตบอล
1. ผู้เล่นจะต้องเคลื่อนไหวร่างกายอยู่ตลอดเวลา
2. ช่วยเสริมสร้างสมรรถภาพทางร่างกายให้แข็งแรง ช่วยทำให้ระบบ
ต่างๆ ภายในร่างกายทำงานมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
3. ส่งเสริมกิจกรรมที่รวมการเคลื่อนไหวตามธรรมชาติของมนุษย์เกือบ
ทุกชนิด
4. การเล่นฟุตบอลย่อมช่วยสอนให้ผู้เล่นรู้จักความยุติธรรมปฏิบัติตนให้
อยู่ในขอบเขตอันพึงควรกระ
5. ส่งเสริมความรักใคร่สามัคคีกันระหว่างหมู่คณะเพราะฟุตบอลเป็นกีฬา
ประเภททีม
6. การเล่นฟุตบอลที่ดีย่อมมีโอกาสได้รับคัดเลือกให้เป็น
ตัวแทน ของชาติโรงเรียน สถาบัน สโมสร