ІНСТРУКЦІЯ-ПОБАЖАННЯ, ЩОДО ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ! �(АНГЛІЙСЬКА МОВА)�ОБОВ’ЯЗКОВО ДЛЯ ОЗНАЙОМЛЕННЯ!!!

• Завдання на опрацювання учень відправляє з електронної пошти!
• Електронна адреса бажано, щоб була оформлена на учня і в самій адресі має бути ім’я, прізвище та клас згідно списку у класному журналі!!!

Наприклад: natalipetrenko6B@gmail.com

• У темі листа учень повинен вказати своє прізвище та ім’я, номер уроку, з якого він виконує завдання.
•   Усі роботи виконуються відповідно до вимог учителя: або у робочому зошиті з предмету, або у формі e-mail, або тесту з дотриманням усіх вимог до відповідного виду роботи. У роботі вказується:
• Дата Monday, the second of November
• Класна чи домашня робота Class Work, Homework
• Номер уроку, з якого виконується завдання Lesson 3
• Підручник чи робочий зошит SB, WB
• Номер вправи та сторінка Ex. A, p. 27 
• Твори бажано друкувати у Word і надсилати учителю.

• Якщо треба надіслати фото завдання, то воно повинно бути чітким, робота має бути оформлена належним чином згідно рекомендації вище та виконана ручкою, а не олівцем!

​

Роботи надсилаються відповідно до deadline (кінцевого строку виконання), вказаного вчителем. У разі порушення дедлайну оцінка може бути знижена.�  Підсумкові оцінки високого рівня виставлятимуться за наявності всіх письмових робіт відповідно до чинних критеріїв оцінювання.(Критерії оцінювання прикріплені далі)�  У разі виконання репродуктивної вправи (переписування) оцінюється максимально 8 балів, виконання творчої роботи може бути оцінено 12 балів.�  У разі порушення вимог академічної доброчесності оцінка знижується.� Вчитель має право:�  Призначати індивідуальні або групові консультації за необхідності!� Не відповідати на листи та телефонні виклики у вихідні, святкові дні і після 19.00� Не перевіряти роботу учня без теми листа! (У темі листа учень повинен вказати своє прізвище та

ім’я, номер уроку, з якого він виконує завдання).�  Не перевіряти роботу, фото якої неякісне!�  Вчителі гарантують своєчасний і якісний зворотній зв'язок, неупередженість і об’єктивність під час оцінювання робіт.�

​

​

​

​

​

​

Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти�критерії оцінювання

LESSON 29�(07.10 – 11.10)��

FACT OR FICTION.

REPORTED QUESTIONS,

COMMANDS AND REQUESTS

Reported Questions

She asked “Did he visit a doctor?”

She asked/wanted to know if he had visited a doctor.

​

S asked if/whether SV.

​

She asked “Why did he visit a doctor?”

She asked/wanted to know why he had visited a doctor.

She asked W/? SV.

​

Reported Commands

​

She asked “Please, open the window”

​

She asked to open the window.

She asked “Please, don’t open the window”

​

She asked not to open the window.

​

​

S.B. p.78 Practice

​

​

Homework:

​

• learn the rules s.b p.144
• learn words
• W.B. p. 50 ex. C

Джерела

Інтернет –ресурси: wordwall, Enterprise Plus

​

Автори презентації:

Манжола Н.С. manzhola.natalia@gmail.com

Cисолятіна Н. П. natalinatali0714@gmail.com 

�

​