Узагальнення та систематизація вивченого.
Підготовка до контрольної роботи
1. Орфоепія | А) роздiл науки про мову, що вивчає систему знакiв для передачi на письмi звукiв мови. |
2. Орфографія | Б) роздiл науки про мову, який вивчає її звуковий склад |
| В) розділ науки про мову, що вивчає правила передачі усного мовлення на письмі |
4. Графіка | Г) розділ мовознавства, який вивчає систему норм літературної вимови. |
Фонетична загадка
1-й звук – приголосний глухий, його пара - / з /.
2-й звук – голосний ненаголошений, шукайте його у слові батьківський.
3-й звук – приголосний дзвінкий, не має пари, можна знайти його у слові мама.
4-й звук – приголосний дзвінкий, він завжди м’який.
5-й звук – голосний наголошений, у алфавіті позначається першою літерою.
Фонетичний марафон�Запиши слово фонетичною транскрипцією
Україна - [у к р а й і н а] 7 б., 8 зв.
У - [у] - голосний, ненаголошений
к - [к] - приголосний, глухий, твердий
р - [р] - приголосний, дзвінкий, твердий
а - [а] - голосний, ненаголошений
ї - [й] - приголосний, дзвінкий, м'який
[í] - голосний, наголошений
н - [н] - приголосний, дзвінкий, твердий
а - [а] - голосний, ненаголошений
Україна
Зоровий диктант —
корегування тексту
Батьківщиною слов’янської абетки, як відомо, стала болгарія. Саме там на її весокогіррях знашли собі претулок і захесток мудрі вегнанці– учні Керила і мефодія. Вони прадовжили вилику Місію братів, недали згаснути духовному вогнищу.
Позначте рядок, у якому під час
перенесення слів допущено помилки:
А зас-віт-ло, прек-рас-ний, ход-жу, сид-жу;
Б ви-вчи-ти, ща-стя, брат-ство, тво-ри-ти;
В іс-то-рич-ний, о-лія, пів-яб-лу-ка, мав-пя-чий;
Г пів-пор-ції, тьмяний, в’я-за-ти, швид-кіс-ний.
Позначте рядок, у якому кількість букв і звуків різна:
А ясність, щирість, щабель, Гуцульщина;
Б генерал, книжка, рясний, пюре;
В щастя, дзвякнути, пір’їна, солом’яний;
Г платня, мавпеня, порося, черепаха.
Позначте рядок, у якому всі слова можна переносити з рядка в рядок:
А тюль, шаль, сіль, ясен;
Б тиша, щастя, радість, книга;
В явір, мить, єнот, їжа.
Г один, стіл, стань, моя
Позначте рядок, у якому букви я, ю, є позначають один звук:
А морквяний, пір’я, м’ята, яблуко;
Б під’їзд, жаб’ячий, інтерв’ю, зв’язок;
В мавпячий, медвяний, пюре, буряк;
Г пів’юрти, рясний, сузір’я, тьмяний.
Позначте рядок слів, у якому фонетичний запис відображає неправильну вимову
А [молот'ба];
Б [бор'уц':а];
В [бород'ба];
Г [радіст'].
Вказані слова запишіть у три стовпчики:
1) з голосним [е]; 2) з голосним [и];
3) з голосним [о].
В..сокий, в..да, в..л..тенський, ч..тання, в..л..сся, укр..вати, д..фіс, стр.. міти, в..р..г, літоп..с, січ..нь, д..р..га, н..нав..діти, од..надцять, здал..ка,п..р..н..сти, сімд..сят, ..зерце, дзв..нити, ож..л..дь, кол..со, абр..кос, ел..мент,д..хання, р..ш..то, к..жух, уроч..стий, з..л..то.