1 of 25

2 of 25

3 of 25

Phiên bản Lớp học

4 of 25

 

Câu 1

Hai phần ba

5 of 25

 

Bốn phần sáu

Câu 2

6 of 25

Viết thương của phép chia 7 : 5

 

Câu 3

7 of 25

8 of 25

  • Nắm được tính chất cơ bản của phân số;
  • Vận dụng giải bài tập, bài toán thực tế có liên quan.

9 of 25

10 of 25

a) Có 2 băng giấy như nhau:

 

 

 

 

 

 

11 of 25

b) Ta có:

 

Nhận xét:

  • Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
  • Nếu chia hết cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.

12 of 25

13 of 25

14 of 25

1. Số?

6

15

8

14

39

162

2

5

5

8

5

13

15 of 25

2. Số?

2

5

2 x

5 x

10

25

=

=

a)

?

?

4

7

4 x 7

7 x

=

=

?

?

?

36

40

36 :

40 :

9

10

=

=

b)

?

?

24

32

24 :

32 : 8

=

=

?

?

?

5

5

7

28

49

4

4

8

3

4

16 of 25

3. Chọn câu trả lời đúng.

Cùng giảm 3 lần tử số và mẫu số của phân số trong tấm thẻ bên, ta được phân số nào bằng phân số trong tấm thẻ đó?

 

 

 

 

 

17 of 25

18 of 25

TRÒ CHƠI

Chia hai đội chơi mỗi đội 3 thành viên.

Mỗi chùm nho đang che mất một số, giáo viên chiếu từng câu, các đội thảo luận và đưa ra đáp án, đội nào phất cờ trước được quyền trả lời. Trả lời đúng sẽ được thu thập được số chùm nho ở câu đó. (Mỗi câu có số chum nho khác nhau).

Thu hoạch nho

19 of 25

0

1

2

3

Đội 1

Đội 2

4

5

0

1

2

3

4

5

chùm nho

chùm nho

20 of 25

5

10

=

1

2

=

25

50

CÂU 1

21 of 25

1

6

=

 

=

CÂU 2

5

30

22 of 25

1

=

9

9

=

21

21

CÂU 3

53

53

=

23 of 25

7

8

=

 

=

CÂU 4

35

40

24 of 25

39

52

=

 

=

3

4

CÂU 5

25 of 25