ФОНЕТИКА
Фонетика
Тема: Фонетика. Орфоепія. Повторення
За допомогою голосу + шуму.
Сонорні шумні
дзвінкі глухі
Творяться за допомогою голосу
Звук - найменша одиниця мовлення, яка утворюється апаратом мовлення.
Звуки позначаються на письмі буквами.
Всього 38 звуків.
Апарат мовлення - РОТ (язик, зуби, губи), ГОЛОС
Голосні звуки�
Тема: Фонетика. Орфоепія. Голосні звуки
Я Ю Є = 2 звуки
династія [д и н а с' т' і й а]
реп'ях [р е п й а х]
Севілья [с е в' і л' й а]
яблуко [й а б л у к о]
Я Ю Є = 1 звук + робить м'яким / пом'якшує попередній звук
духмяний [д у х м' а н и й]
картопляний [к а р т о п л' а н и й]
дзвінкі
Тема: Фонетика. Орфоепія. Приголосні звуки
М'якість приголосних
Залежно від місця у слові, приголосні бувають твердими або м'якими.
М'якими приголосними бувають, якщо після них є букви ь, і, я, ю, є.
Тюлька [т´ у л´ к а], сіно [с´ і н о]
[´] – знак для відтворення м'якості приголосних на письмі
М'якими бувають приголосні
Де Ти З‘їСи Ці ЛиНи, ЙоДЗеРе?
(Йодзер – ім’я котика)
Решта приголосних бувають лише пом'якшеними (після них ніколи не пишеться знак м'якшення)
ДЖ ДЗ ДЖ ДЗ��1 звук 2 звуки
дзига
Підживити, підземний
Яблуко [й а б л у к о] 6б., 7 зв.
Щука [ш ч у к а] 4б., 5 зв..
Ціль [ц' і л' ] 4б., 3зв.
джемпер [дж е м п е р] 7б., 6зв.
життя [ж и т: а] 5б., 4зв.
агентство [а г е н с т в о] 9б., 8зв.
молиться [м о л и ц: а] 8б., 6зв.
+ �звуків більше
-
звуків менше
ЗНО
Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка:
А). п'ятниць, їстоньки, яблунька.
Б). якість, кукурудза, український.
В). гайок, об'єднування, сьогодення.
Г). серйозний, щебечуть, джміль.
Д). рюкзак, переливають, кар'єра.
Вправа 1�Запишіть слова в три колонки, у яких: 1) звуків більше , ніж букв; 2) звуків і букв порівну; 3) звуків менше, ніж букв.�
Грядка, нянька, п’єса, ім’я, емаль, дощ, егоїзм, юнак, аджика, нізащо, в’юн, щавель, мільйон, дощечка, радість, олов’яний, земля, дзвоник, уряд, енергія, альбом, заява, м’який, няня, руїна, копія, меншість.
Випишіть слова в три колонки: 1) ті, яких не можна розривати для преносу; 2) ті, при переносі яких можна залишити дві перші букви; 3)ті, при переносі яких можна залишити три перші букви.
Друг, район, мороз, оса, НАТО, двері, яма, явір, сиджу, сани, погріб, креслення, спів, картон, поріг, серпень, гуаш, рай, школа, учень.
Вправа 4�Уставте на місці пропусків Е чи И.�
Д..легація, ет..кет, нет..рплячий, ст..скати, к..шеня, ім..нини, зд..рати, ст..лити, т..хнічний, л..пневий, хв..лястий, кр..чати, ен..ргетичний, р..петувати.
Ст..повий, майст..р, л..л..ка, приб..р..жний, зв..селити, тр..вога, в..дмідь, бр..ніти, вос..ни, дзв..ніти, ч..р..шня, підз..мелля, з..рновий, вел..тень, кол..сати, тижд..нь, дал..чінь, вит..рати, пш..ниця.
Спишіть речення, уставляючи пропущені літери й необхідні розділові знаки.
Перепишіть і укажіть вид кожного речення.