تعيين تلميذ(ة) للإجابة .
توجيهات و شرح التعليمات.
عرض فيديو.
المرور بين الصفوف للمساعدة و تصحيح الإنجازات .
عمل في ثنائيات .
نهاية الشريط، المرور إلى الشريحة الموالية.
الأستاذ(ة)
الوسائط
تنظيم حصص الأسبوع التربوي
اليوم 1 -
اليوم 3 -
اليوم 6 -
اليوم 2 -
اليوم 5 -
اليوم 4 -
هيكلة حصة اليوم
-01افتتاح الحصة
- 02معجم
- 03استماع وتحدث
- 04قراءة
عند نهاية الحصة
على الأقل 80 % من المتعلمين سيكونون قادرين على:
تعرف كلمات المعجم وتوظيفها في إنتاج جمل.
فهم المعنى العام للحكاية من خلال التوقع والتحقق.
قراءة الكلمات البصرية وفقرات القراءة المشتركة بطلاقة.
مرحبا بكم، سننطلق في حصة اللغة العربية.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
قبل أن نبدأ حصة اليوم هذه شروط الحصول على نجمة التميز. �في كل حصة سيفوز ثلاثة منكم بالنجمة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
دونَ أَنْ أَقِفَ، أَرْفَعُ أُصْبُعي لِلْإجابَةِ.
أُنْصِتُ وأَنْتَبِهُ جَيِّداً للدَّرْسِ.
افتتاح الحصة
افتتاح الحصة
ضعوا اللوحة والكراسة في القمطر.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
استمعوا للنشيد.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
عرض فيديو النشيد.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
ننشد معا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
خذوا ألواحكم سأملي عليكم كلمات.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
سأقرأ الكلمات أولا. من يقرأ ؟
اَلرِّياضَةُ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
اَلْهاتِفُ
اَلتَّمْرينُ
انظروا إلى الكلمة جيدا.
اَلرِّياضَةُ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
اكتبوا.� ينطق الأستاذ الكلمة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
ارفعوا الألواح ــــ صححوا.
اَلرِّياضَةُ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
انظروا إلى الكلمة جيدا.
اَلْهاتِفُ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
اكتبوا. ينطق الأستاذ الكلمة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
ارفعوا الألواح ــــ صححوا.
اَلْهاتِفُ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
انظروا إلى الكلمة جيدا.
اَلتَّمْرينُ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
اكتبوا.�ينطق الأستاذ الكلمة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
ارفعوا الألواح – صححوا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
اَلتَّمْرينُ
معجم
معجم
ستتعرفون كلماتٍ جديدةً، لتكونوا قادرين على استخدامها لإنتاج جمل مفيدة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الكلمة الأولى هي وجبة ــــ رددوا : وجبة.
وَجْبَةٌ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
ماذا يتناول الطفل؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
يَتَناوَلُ ﭐلطِّفْلُ وَجْبَةَ ﭐلْغَداءِ. من يردد؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
يَتَناوَلُ ﭐلطِّفْلُ وَجْبَةَ ﭐلْغَداءِ.
الكلمة الثانية هي نكهة - رددوا نكهة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
نَكْهَةُ
ماذا اشتريت؟ ما مذاقها؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
اِشْتَرَيْتُ مُثَلَّجاتٍ بِنَكْهَةِ ﭐلْفَراوِلَةِ. ـــــ رددوا.
اِشْتَرَيْتُ مُثَلَّجاتٍ بِنَكْهَةِ ﭐلْفَراوِلَةِ.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الكلمة الموالية هي أَلَمٌ. رددوا أَلَمٌ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
أَلَمٌ
بم تشعر هذه الطفلة؟ لماذا؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
شَعَرَتِ ﭐلْبِنْتُ بِأَلَمٍ في أَسْنانِها.-رددوا
شَعَرَتِ ﭐلْبِنْتُ بِأَلَمٍ في أَسْنانِها.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الكلمة التالية هي تقوي. رددوا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
تُقَوّي
ماذا تمنح الرياضة الجسم؟ ـــــ رددوا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
تمنح الرياضة الجسم الطاقة وتقوي عضلاته؟- رددوا
تُقَوّي ﭐلرِّياضَةُ عَضَلاتِ ﭐلْجِسْمِ.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الكلمة الموالية هي غِذاءٌ صِحِّيٌّ. رددوا غِذاءٌ صِحِّيٌّ.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
غِذاءٌ صِحِّيٌّ
أتناول غذاء صحيا كل يوم. رددوا غِذاءً صِحِّيّاً.
أَتَناوَلُ غِذاءً صِحِّيّاً كُلَّ يَوْمٍ.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الكلمة الموالية هي وصفة . رددوا وصفة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
وَصْفَةٌ
ماذا تحضر الطفلة؟ ــــ رددوا .
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
تُحضِّر الطفلة وصفة كعك لذيذة. .ــــ رددوا وصفة كعك .
تُحَضِّرُ ﭐلطِّفْلَةُ وَصْفَةَ كَعْكٍ لَذيذَةً.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يقول الكلمة الموافقة لكل صورة أشير إليها؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يعبر عن المشهد باستعمال «أَلَمٌ»؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
رَددوا – يشعر المريض بألم في رجله.
يَشْعُرُ ﭐلْمَريضُ بِأَلَمٍ في رِجْلِهِ.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يعبر عن المشهد باستعمال «غِذاءٌ صِحِّيٌّ»؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
نَصَحَتِ ﭐلْأُمُّ ﭐبْنَها بِتَناوُلِ ﭐلْغِذاءِ ﭐلصِّحِّيِّ. - رددوا.
نَصَحَتِ ﭐلْأُمُّ ﭐبْنَها بِتَناوُلِ ﭐلْغِذاءِ ﭐلصِّحِّيِّ.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يعبر عن المشهد باستعمال «وصفة»؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يردد؟
تُعِدُّ ﭐلطِّفْلَةُ وَصْفَةً شَهِيَّةً.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يعبر عن المشهد مستعملا «تقوي»؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
رَددوا ــــ أَلْعَبُ كُرَةَ ﭐلْقَدَمِ لِأَنَّها تُقَوّي ﭐلْجِسْمَ.
أَلْعَبُ كُرَةَ ﭐلْقَدَمِ لِأَنَّها تُقَوّي ﭐلْجِسْمَ.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يعبر عن المشهد مستعملا «نكهة»؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
رَددوا – لِلْبُرْتُقالِ نَكْهَةٌ لَذيذَةٌ.
لِلْبُرْتُقالِ نَكْهَةٌ لَذيذَةٌ.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
ستعبرون عن المشهد مستعملين كلمات المعجم.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
استماع وتحدث
استماع وتحدث
سنتعرف الآن الحكايةَ التي سندرسها هذا الأسبوع. عنوان حكايتنا هو : ماذا تقول الخضروات؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يقرأ العنوان؟
ماذا تَقولُ ﭐلْخُضْرَواتُ؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
قبل أن نستمع للحكاية، سنتوقع عَمَّ ستتحدث هذه الحكاية.
اختــتام الحــصة
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
ماذا تَقولُ ﭐلْخُضْرَواتُ؟
اقرؤوا العنوان وانظروا إلى الصورة جيدا. عم ستتحدث الحكاية؟ من يقول توقعه لنا؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
ماذا تَقولُ ﭐلْخُضْرَواتُ؟
سنستمع الآن للحكاية للتحقق من توقعاتنا. أنصتوا جيدا
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
ماذا تَقولُ ﭐلْخُضْرَواتُ؟
عرض فيديو حكاية «ماذا تقول الخضروات؟».
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من كان توقعه قريبا لمضمون الحكاية؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
هل توقعت أن تتحدث الخضروات عن فوائدها؟ اكتبوا في اللوحة: نعم أو لا
نَعَمْ
لا
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
سنعيد الاستماع للحكاية. أنصتوا بانتباه، عدوا بأصابعكم كم مرة تسمعون «الخضروات».
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
تكررت « الخضروات» مرتان.
2
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
لماذا نتناول الخضروات؟
اختــتام الحــصة
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
قراءة
قراءة
انتبهوا كيف أقرأ باسترسال. السهم يذكرني بأن أواصل القراءة.
تُنَشِّطُ ﭐلْفَواكِهَ ﭐلْجِسْمَ.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الآن سأقرأ الفقرة باسترسال. سأعين من يقرأ مثلي.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
الآن نقرأ معا باسترسال.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يقرأ؟ سيقرأ زميلكم وترددون بعده.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
اقرؤوا جماعة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
خذوا كراساتكم ص 77 ـــ اقرؤوا الفقرة قراءة هامسة ـــ سأمر لأستمع لقراءاتكم.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
من يقرأ؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
في ثنائيات - كل واحد منكم يقرأ سطرا لزميله.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة
اختــتام الحــصة
اختــتام الحــصة
من يذكرنا بكلمات المعجم التي درسناها اليوم؟
اختــتام الحــصة
قراءة
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
تعلمنا كيف نقرأ بدقة واسترسال.
اختــتام الحــصة
قراءة
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
في المنزل، أجيبوا عن السؤال 2 ص 76. ارسموا علامة أمام المطلوب.
اختــتام الحــصة
قراءة
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
تدربوا على قراءة الفقرة باسترسال ص 77. - ارسموا علامة أمام المطلوب
اختــتام الحــصة
قراءة
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة
تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ.
ما تقديرك لنسبة التحكم في هدف الدرس؟