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INSTITUCIÓN EDUCATIVA RUFINO JOSÉ CUERVO SUR

“Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo”

NIT 890003889-3 DANE 163001002046

Barrio Las Acacias Calle 48 CRA 25 y 26 Teléfono. 6067312270

Armenia, Quindío

PROPUESTA DE MEJORAMIENTO DEL AULA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA # 1

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Esta carta y las siguientes fueron elaboradas de manera espontánea el día miércoles 15 de noviembre/2023, ante la pregunta del por qué es importante nuestro proyecto: El aula ideal de tecnología.

Nota: al ser cartas escritas de manera espontánea, existen algunos elementos por mejorar con respecto a la forma del texto y redacción, pero tienen un alto valor en cuanto a la idea que pretenden expresar nuestros estudiantes.

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INAUGURACIÓN DE NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

RUFINO JOSÉ CUERVO SUR

“Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo”

Armenia, Quindío, Colombia

Rector: Jesús David Vidarte Escobar

2023

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EN CONTEXTO

Nuestra institución educativa Rufino José Cuervo Sur ubicada en el barrio Acacias, comuna 2 de la ciudad Armenia, departamento del Quindío (Colombia), cuenta con dos sedes. La primera es la sede Madre Marcelina (básica primaria), la segunda es la sede Rufino Sur (preescolar, básica secundaria y media) esta, fue inaugurada el presente año con muy buenas instalaciones pero con falta de dotaciones en diferentes áreas, la propuesta que se muestra a continuación es para convertir el aula de Tecnología actual en una del siglo XXI.

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Nuestra institución ha hecho diferente tipo de inversiones (este año se invirtió en las instalaciones eléctricas para las diferentes mesas de trabajo, conectividad y cámaras de seguridad), pero no son suficientes para proyectar el aula ideal de tecnología y cumplir el siguiente objetivo:

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“Crear por medio de la experimentación, de las ciencias y el trabajo colaborativo soluciones que involucren el uso de diferente tipo de tecnologías de acuerdo a los retos y necesidades encontradas en nuestra comunidad educativa o en otros ámbitos académicos/sociales.”

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NUESTRA PROPUESTA

Evidenciar por medio del trabajo de los estudiantes de grados , , y Pensar 1 (modelo flexible 6° y 7°), el estado actual de nuestra aula de tecnología y cómo con sus ideas buscan proyectar (en un futuro próximo) el aula ideal de tecnología.

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EL AULA IDEAL DE TECNOLOGÍA

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¿Cuál de las siguientes sería el aula ideal de tecnología, tal vez todas?

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CARTAS DIRIGIDAS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA, EGRESADOS, PERSONAS NATURALES, ENTIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS

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Dando ideas para la carta dirigida a la comunidad educativa, egresados, personas naturales y empresas Grado 9°

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ELABORACIÓN DE CARTAS …

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NOTA:

  • Apreciado lector, finalizando esta presentación se mostrarán los diferentes elementos que consideramos pueden ayudarnos a crecer en el campo de la formación en tecnología apoyada por las ciencias.

  • También encontrarán un formulario que podrán diligenciar para escribirnos algún comentario y/o también si lo desea, dejarnos sus datos para contactarlos (se comunicarán desde la I.E. Rufino José Cuervo Sur, Armenia, Quindío, Colombia)

¡ GRACIAS POR TU TIEMPO!

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AULA ACTUAL (2023)

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AULA ACTUAL (2023)

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A continuación, se muestra el tópico, las metas de comprensión durante el año y los trabajos realizados en cada periodo para mostrar el aula de Tecnología actual desde una perspectiva en donde los estudiantes harán ver sus necesidades.

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PROYECTO

El aula ideal de tecnología (Proyecto en desarrollo con grados , , y Pensar 1, cada grado contribuirá igualitariamente en aspectos generales y aportarán de manera particular para recrear una solución en conjunto).

2023/2024

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Meta de comprensión abarcadora

Proyectar los elementos necesarios que debería tener una sala de tecnología para el desarrollo de proyectos colaborativos empleando diferente tipo de herramientas tecnológicas e informáticas que permitan visualizar el proceso realizado durante el año escolar.

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PERIODO I

El dibujo

  • Bocetos del aula de tecnología
  • Medidas del aula

Meta de comprensión: Dibujar los diferentes espacios de la sala de tecnología expresado en bocetos con la estructura correspondiente (columnas, vigas), paredes con sus ventanas, puertas y la vista superior con sus medidas.

2023

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Te tengo una invitación…

¡Da tu mejor esfuerzo!

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PERIODO II

Escalas de medida: Cómo guardar las proporciones

  • Dibujo de sólidos en escala natural, ampliada y reducida
  • Ejercicios con escalas de medida

Meta de comprensión: Emplear la escala natural, de reducción o ampliación para elaborar algunos objetos.

2023

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PERIODO III

Dimensionando nuestro espacio: plano a escala del aula de tecnología

Meta de comprensión: Elaborar un plano arquitectónico de la sala de tecnología en escala (1:100 y 1:50) de tal manera que sirva como guía para la construcción de una maqueta.

Se inicia con un plano arquitectónico de una alcoba en escala 1:100 y 1:50 a manera de ejemplo.

2023

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Sala de Tecnología 3D engineer (9°)

Meta de comprensión: Elaborar un plano arquitectónico de la sala de tecnología empleando la escala de medida 1:100 en el editor CAD de ingeniería llamado Sweet Home 3D, de tal manera que sirva como base en el alojamiento del mobiliario y accesorios en la proyección de la sala de Tecnología ideal.

Se Inicia el diseño en este periodo

2023

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PERIODO IV

De lo real al dibujo técnico (7°)

  • Dibujo técnico en el sistema europeo, dibujo y elaboración de sillas, mesas y accesorios en escala 1:50

2023

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Análisis de obra: Tras las huellas del Aula Tecnológica. (8°)

Meta de comprensión: Realizar un análisis de la obra civil realizada (aula de tecnología), teniendo en cuenta varios aspectos a la hora de su ejecución.

Elabora un documento de texto consolidando los trabajos del año.

Plano y maqueta del aula de tecnología en escala 1:50

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Consolidando trabajos, lo que requiere el aula y propuesta a empresarios (9°).

Meta de comprensión: Realiza un análisis básico de la propiedad raíz, comparativos en cuanto a costos en la región, a nivel nacional y con otros países.

Elabora un documento de texto consolidando los trabajos del año.

2023

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  • Metas de comprensión: Diseñar un modelo del aula de Tecnología con el software de diseño arquitectónico Sweet home 3D, de tal manera que se visualice fácilmente la distribución interna de la sala con todo el mobiliario y accesorios que tiene actualmente.

  • Nota: el próximo año 🙏 (2024) se elaborará otro modelo con el mobiliario y accesorios que se adquirieron para contribuir al desarrollo de trabajos de manera colaborativa.

2023

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ESTADO ACTUAL DEL AULA DE TECNOLOGÍA, VIDEO PRODUCIDO POR ESTUDIANTES DE GRADO 9° MEDIANTE EL

SOFTWARE DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO

SWEET HOME 3D

Nota: El video se publicará en el blog: miprofetecnologia.blogspot.com

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Meta de comprensión: Consolidar la información suministrada por todos los grados (7°, 8°, 9° y Pensar 1) desde el inicio del año acerca de los elementos que consideraban necesarios para que el aula de tecnología fuese la ideal.

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ELEMENTOS SUGERIDOS POR LOS DIFERENTES GRUPOS Y GRADOS PARA TENER UN AMBIENTE AGRADABLE EN EL AULA DE TECNOLOGÍA

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ELEMENTOS SUGERIDOS POR LOS DOCENTES DEL ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

  • 15 micro:bit
  • 15 Arduinos
  • 40 Guayas para PC portátil
  • Kit de herramienta para 10 grupos de trabajo (cada grupo de 4 estudiantes)
  • Maletas organizadoras para componentes eléctricos, electrónicos y mecanismos.
  • 20 Multímetros (de buena calidad)
  • Herramientas (segueta, prensa, destornilladores, martillo, …)

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CON EL MEJORAMIENTO DE LA SALA SE ESPERA QUE DIFERENTES GRUPOS Y GRADOS PUEDAN REALIZAR EXPERIMENTOS COMO SE MUESTRAN A CONTINUACIÓN Y PARTICIPAR EN EVENTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Las prácticas de electricidad, electrónica, programación y una salida a un evento de robótica a la Universidad del Quindío que se muestra en la próxima diapositiva, se realizaron con un grupo pequeño de estudiantes. Para hacer esto mismo y muchas más cosas con todo un grupo, es necesario acondicionar el aula de tecnología.

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PROYECTO CREATIC

“Crea con las TIC”

Estudiantes de derecha a izquierda:

Audry Melissa Castañeda Majé (7°A)

María José (7°B)

Samuel Yeroy (9°C)

Miguel Ángel (6°C)

Nicolás Cacheo Franco (8°A)

Estudiante propulsor de la iniciativa:

Darwin Quintero (9°A)

Docentes:

Jaime Enrique Flórez Quiñones (Matemáticas)

Jorge Iván Ramos Llanos (Matemáticas)

Andrés Felipe Ramírez Castellanos

(Tecnología e Informática)

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Nuestro primer premio

2023

En el evento de robótica, Samuel Yeroy participó en una ronda donde debían acertar determinado número de preguntas para llevarse uno de los premios.

Granjero que realiza su oficio alimentado con una celda solar que se conecta a una caja con un motorreductor de velocidad.

Nota: Sería muy bueno que todos los estudiantes tuviesen la oportunidad de participar en este tipo de eventos.

Un especial agradecimiento a Darwin Quintero de 9°A, por impulsar el proyecto CREATIC y muchos otros procesos institucionales.

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LOS RESULTADOS DE UN PROCESO

A algunos de los estudiantes que participaron en las prácticas de electricidad, electrónica, programación y robótica se les preguntó que cómo se habían sentido, y manifestaron lo siguiente:

Alegría, entusiasmo, felicidad, fueron momentos agradables, de satisfacción, de curiosidad, de diversión, de interés y de gozo.

Como Institución Educativa, buscamos que todos los estudiantes expresen este tipo de emociones en favor de su crecimiento personal, académico y para la vida.

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Se espera que nuestro proyecto “El aula ideal de tecnología” sumado con el proyecto “CREATIC” y la inversión del empresariado con el apoyo de egresados, personas naturales y la comunidad educativa, contribuyan al desarrollo de la visión Institucional

Texto (extracto) tomado de la Visión institucional contemplado en el PEI (Proyecto Educativo Institucional):

“Para el año 2028, la Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur de Armenia será líderdestacados a nivel local, regional, nacional e internacional por los procesos académicos, pedagógicos y de proyección social-laboral que permitirán acoger a la comunidad desde y para la diversidad.

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CONTRAPRESTACIÓN POR CREER E INVERTIR EN NOSOTROS

Meta de comprensión: Elaborar una propuesta de contribución para la comunidad educativa, personas naturales y empresas, con incentivos por su participación.

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CONTRAPRESTACIÓN POR CREER E INVERTIR EN NOSOTROS

  • Para miembros de la comunidad educativa:
  • Para egresados:
  • Para personas naturales:
  • Para personas jurídicas (empresas):

Algunas ideas generadas con los diferentes grupos:

Hacer ceremonia de agradecimiento, banquete (hacer subastas, rifas, retos), video de gratitud, hacer una muestra tecnológica para empresarios y comunidad educativa, promocionar los productos de la empresas, hacerles publicidad, ofrecerles algún tipo de servicio por parte del colegio como charlas preparadas por estudiantes, deportes o en arte, capacitaciones. Mostrar un video de cómo estaba la sala de tecnología antes y después de las contribuciones.

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CONTACTO

Si estás interesado en contactarnos para contribuir con nuestro proyecto y al mismo tiempo ser parte de él y/o si tienes alguna observación o comentario con la propuesta, diligencia por favor el siguiente formulario:

DA CLIC AQUÍ PARA ACCEDER AL FORMULARIO

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CONCLUSIONES

  • Los estudiantes desean un aula de tecnología mejorada para sentirse cómodos y satisfechos en su proceso de aprendizaje.
  • Es necesario dotar el aula con diferentes equipos electrónicos, herramientas y materiales para realizar prácticas que nos sumerjan en el campo de la tecnología.
  • Es necesario tener un buen espacio donde podamos estar tranquilos, por ejemplo que se puedan hacer lecturas acerca de la tecnología.

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Les agradecemos por ver nuestra presentación

Estudiantes de grado 7°, 8°, 9° y Pensar 1

Docente responsable del proyecto:

Andrés Felipe Ramírez Castellanos

Tecnología e Informática

2023

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CONTACTOS

Institucional: Jesús David Vidarte Escobar - Rector

Página institucional: http://www.ierufinosur.edu.co/

e-mail de secretaría: secretaria@rufinosur.edu.co

Teléfono: 6067312270

Docente: Andrés Felipe Ramírez Castellanos - Docente

Cel. 3005938395

e-mail: andres.ramirezc@rufinosur.edu.co

Blog: miprofetecnologia.blogspot.com

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Agradecimientos

Gracias al todo poderoso por el tiempo que nos ha permitido compartir para elaborar esta propuesta.

La presentación en general fue mejorada durante las últimas semanas del mes de noviembre (2023) por los diferentes grupos (Pensar 1, grados , y ) gracias a ellos y a su trabajo durante el año fue posible elaborar esta presentación.

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Agradecimientos

A los padres de familia y/o acudientes que fueron fundamentales en este proceso ya que les brindaron a sus hijos los cuidados y el tiempo para acompañarlos en su crecimiento personal y académico.

A los compañeros docentes de la institución educativa que brindan su esfuerzo para la educación de sus hijos.

Gracias también a las directivas en cabeza del señor rector Jesús David Vidarte Escobar que ve con buenos ojos apoyar esta propuesta de renovación.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA RUFINO JOSÉ CUERVO SUR

“Educamos para el cambio, la cultura, la vida y el trabajo”

NIT 890003889-3 DANE 163001002046

Barrio Las Acacias Calle 48 CRA 25 y 26 Teléfono. 6067312270

Armenia, Quindío

¡Muchas gracias!