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学生

老师

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一、知识演练

基本格式:名词/代词 名词/代词

本子

名词++名词

1.A++B

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都喜欢篮球。

我喜欢篮球。

她喜欢篮球。

代词++代词

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妈妈孩子在学习。

我喜欢吃苹果香蕉

操练 看图用“和”说句子

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都是学生。

小明都不是老师。

小明

小明都是中国人。

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爸爸

妈妈

爸爸 妈妈

爸爸___妈妈___我

2. AB+……N

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衣服

裤子

衣服裤子

操练 这三幅图用怎么说?

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  1. 玛丽安妮大卫都是美国人。

玛丽安妮大卫都是美国人。

2. 她的房间干净漂亮。

她的房间干净漂亮。

二、偏误纠正

(×)

(√)

(×)

(√)

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3. 我要看书写作业。

我要看书写作业。

4. 我是中国人,他也是中国人。

我是中国人,他也是中国人。

(×)

(√)

(×)

(√)

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1.看图用“和”说句子

中国美国加拿大都很大。

三、综合强化

(1)

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小红家有爸爸妈妈哥哥小红。

小红

(2)

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我想看天安门长城。

(3)

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2. 用“、”“和”“× ”填空

(1)大卫___玛丽___山下___都有汉语书。

(2)小明___小红___不喜欢吃牛肉。

(3)苹果___西瓜___香蕉___葡萄___都很好吃。

(4)晚上,我___朋友听音乐___看电影___聊天。

×

×

×

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3.改错

(1)晚上我吃饭和喝茶。 ( )

(2)小红漂亮和可爱。 ( )

(3)丽莎、安娜和杰克、大卫是美国人。 ( )

晚上我吃饭、喝茶。

小红漂亮、可爱。

丽莎、安娜、杰克和大卫是美国人。

( √ )

×

×

×

( √ )

( √ )

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名词/代词++名词/代词

妈妈

A、B+……+C

书、本子

四、 要点梳理

A++B

爸爸、妈妈

名词/代词、名词/代词++名词/代词

苹果香蕉

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回答下面的问题,写出问句和答句

1.你有什么课?

2.你喜欢做什么?

3.你喜欢什么颜色?

五、课后任务

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六、相关扩展

1. 可以连接名词性的动宾短语

(1)我喜欢唱歌跳舞(连接宾语)

(2)去北京去上海都要坐飞机。(连接主语)

2.

(1)我姐姐一起去公园。 (和

(2)哥哥弟弟一样高。 (和

(3)玛丽想王红学习汉语。 (和 ×

(4)请老师一遍。(和 ×

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