«Управлінські рішення

як ключ до успіху.

Формування компетентностей

в природничих науках та технологіях в умовах роботи

за проектом «ІНТЕЛЕКТ УКРАЇНИ»

НАУКОВО-ПРАКТИЧНИЙ СЕМІНАР

1. Розвиток відповідальності за стан довкілля.
2. Уміння користуватися методами наукового пізнання з метою цілісного вивчення об'єктів та явищ природи.
3. Розуміння закономірностей функціонування та розвитку живих організмів.
4. Вміння аналізувати, синтезувати, порівнювати, узагальнювати природні явища та об'єкти живої природи.
5. Вміння застосовувати теоретичні знання на практиці (розрізняти об'єкти та явища природи, здійснювати науково обґрунтовані екологічні дії, передбачати та оцінювати наслідки впливу людини на довкілля, аналізувати екологічні ситуації).

​

Природничо-наукова компетентність забезпечує:

Формуванню ключових компетентностей в природничих науках сприяє

інтеграція змісту

​

ПРИРОДНИЧІ НАУКИ

Астрономія

Біологія

Географія

Фізика

Хімія

Н А У Р О К А Х

Людина

і світ

Навчаємося разом

Читання

Еврика

Математика

Матеріал курсу «Людина і світ» вивчається в певній послідовності:

​

• Я - особистість
• Я і моя родина
• Я і моя країна
• Я і планета Земля
• Я і природа Землі 

• Царства тварин і рослин
• Природні зони
• Кліматичні пояси
• Нежива природа
• Молекули, атоми 

Розвиток життєвих компетентностей учня.

Самоорганізація та самовиховання дитини.

1 клас. «Людина і світ»

Починаємо вивчення курсу з теми «Про тебе самого»

Здобуття життєвого досвіду,

поширення кола знань.

Робота з картами

1 клас

2 клас

3 клас

Робота з додатковою літературою

Цілісність знань про живу природу

• Розуміння закономірностей природи
• Пояснення явищ, властивостей об'єктів живої природи
• Ваємозв'язок об'єктів живої природи

Життєве прогнозування

Застосування теоретичних знань на практиці

3 клас. «Основи здоров'я»

Робота над проектом «Корисні і шкідливі звички»

Науково-дослідна та практична діяльність

2 клас.

«Вимірювання маси тіла»

3 клас.

«Рослини. Розмножування рослин»

Збережемо природу Землі разом!