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“¿Lo pescas?” y “Los océanos y nosotros”

OBJETIVOS: A través de estas lecturas los niños(as) aprenderán sobre la pesca indiscriminada y los problemas que están enfrentando los océanos.

Lecturas cortas “¿Lo pescas?” y “Los océanos y nosotros”

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Piratas: Una pequeña aventura para saber cuánto comprendiste de las lecturas

A través de esta actividad los niños(as) responderán una serie de preguntas sobre las lecturas.

Actividad

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Mapa del lago Diamante

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Elige un recuadro

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El aumento de la temperatura (cambio climático).�+3 Points

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¿Qué amenaza el equilibrio oceánico?

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No, no son recursos inagotables. Los peces, crustáceos y moluscos pueden agotarse y desaparecer.�+3 Points

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¿Los peces, crustáceos y moluscos

son recursos que nunca se agotan?

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Nos podríamos quedar sin ningún pez para comer.�+4 Points

Si continuamos pescando como hasta ahora,

¿qué podría pasar en 30 años?

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Se pescan muchas toneladas de peces, crustáceos y moluscos.�+3 Points

.

¿Cuántos peces, crustáceos y moluscos

se pescan cada día?

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¿Se deben pescar y consumir peces pequeños

o en etapa juvenil?

No, debemos darles tiempo de crecer y convertirse en adultos para que se puedan reproducir y así mantener mantener estable la población de peces. �+5 Points

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¿Qué cantidad de residuos se recogen

por Km de costa cada año?

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Cuatro toneladas.�+4 Points

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De las 126 especies de mamíferos marinos,

¿cuántas están a punto de desaparecer?

88 están a punto de desaparecer.

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¿Qué cantidad de arrecifes de coral

han sido destruidos?

Más de la cuarta parte de los arrecifes de coral han sido destruidos.

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¿Los metales pesados son tóxicos?

Si.�

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¡Soy un pirata!�¡Pelearé contigo!

+5 Puntos

¡Yo te detendré!

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¡Yo te detendré!

¡Soy un pirata!�¡Pelearé contigo!

-5 Puntos

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+8 Puntos

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-5 Puntos

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Elige un cofre

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¡TESORO ESCONDIDO!

¡Toma 10 puntos!

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¡TESORO ESCONDIDO!

¡Toma 9 puntos!

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¡ATAQUE DE CALAMAR GIGANTE!

-3 Puntos

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¡ATAQUE DE TIBURÓN!

-3 Puntos

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Somos los niños piratas, protectores del mar.�

Somos piratas fantasmas. Contaminamos el mar. ¡Ataque!

.

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  • Agradecimientos al autor de las lecturas:

ICM DIVULGA - Instituto de Ciencias del Mar – CSIC

https://digital.csic.es/bitstream/10261/150963/3/Azul_como_el_mar_2008.pdf

  • Agradecimientos al creador del juego modelo:

TEAMTEACHER CHINA

https://www.teamteacherchina.com/esl-ppt-bomb-games-collection

  • Edición: Anghy Aquino