Корицька Галина Романівна
Доцентка кафедри змісту і методик навчальних предметів ТОКІППО, кандидатка філологічних наук. Членкиня-кореспондентка Української Академії Акмеології.
Письменниця
На сьомому небі від щастя�
Для того, щоб дізнатися, про що “шептала” бабуся, пригортаючи Мізинчика, нам необхідно завітати в село Журавлине, яке для хлоп'яти було найкращим місцем на землі, і провідати його рідних. Розгадавши ребус, дізнаємося це слово.
Розділ “У літо” (І, С. 3)
Для того, щоб дізнатися, за що була вдячна Богу мама Мізинчика, нам необхідно завітати на його …
Розділ “Мізинчик” (ІІ, С. 6)
Щоб побувати на сьомому небі від щастя, бабуся для Мізинчика повинна приготувати… Склавши пазл, дізнаєтеся відповідь.
Розділ “Примирення” (ІІІ, С. 16)
Для того, щоб дізнатися, що побажав Богдан Володі прощаючись, нам необхідно вирушити з ним на південний захід Європи, із заморськими територіями через Гібралтарську протоку та Атлантичний океан.
Розділ “Володька” (ІУ, с. 21)
Володимир. Відповідальний, дбайливий, справедливий, емоційно стійкий і велелюбний. Борець за правду та права.
Для того, щоб дізнатися, що рахувала Софія Михайлівна, нам необхідно побувати на смарагдовому весіллі.
Розділ “Софійка” (УІ, С. 29)
Для того, щоб дізнатися, що вибило землю з-під ніг Володі (а водночас й ощасливило???), коли він перебував в Іспанії, а Богдана “закульбабило”, нам варто посмакувати грушкою, надати допомогу Мізинчикові … й виокремити деталь у тексті, яка “притягує приємності”.
Розділ “Магнітик на пам*ять” (УІІ, С. 33-38)
Для того, щоб дізнатися, як відбудеться тихе полювання друзів, нам варто розсунути жалюзі в кімнату Мізинчика й упустити серпневий ранок. Водночас, прослухати пісню того, хто замінив украденого лисицею…
… Отримати урок від Володі, разом із сонцем спустошити другу філіжанку кави й дізнатися про сюрприз… Переконатися у справжності Вірного… А ще стати свідками ідилії, яку порушив собака…
Допоможіть відтворити ланцюжок подій у повісті, добираючи фрази, елементи… Виокреміть “щасливості”.
Літні пригоди з присмаком лисичок (УІІІ, С. 38-50)
“І нащо я поліз до бика? Знав же, що небезпечно, каявся в думках Володька, накульгуючи на ногу. - Добре, що друзі в мене надійні! Справжні!”
Доберіть ланцюжок “справжностей”. Згенеруйте хмаринку слів
Розділ “Чому не варто брати бика за роги, а мишку за хвіст” (ІХ, С. 51-60)
Для того, щоб дізнатися, хто ще побував на сьомому небі від щастя, нам варто познайомитися з тим, хто захищав рідну землю від нашестя московитів, зустрітися з його ангелом-охоронцем і побувати в Журавлиному на Спаса…
Розділ “Дядько Михайло” (ІХ, С. 61-70)
Щоб розставити “крапки над І” й дізнатися “Де живе щастя: міські історії”, створіть словничок фразеологізмів “У пошуках щастя”, використаних у повісті.
Проведіть дослідження, визначивши їх роль у творі.
Розділ “Крапки над І” (ІХ, С. 71-77)