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BLOG� APLICANDO EM SALA AULA

Otávio Celeste Martins

Artigo de conclusão do Curso Mídias na Educação

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BLOG: APLICANDO EM SALA AULA

  • Blog: Sua História e Repercussão;
  • Novas Tecnologias na Educação;
  • Internet e a Educação;
  • Blog na Educação;
  • Material Impresso;
  • Produção de textos em sala de aula;
  • Tipo de Material e como utilizá-los;
  • Postagens de textos no blog;

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Blog

  • Abreviação de weblog, de origem inglesa, significa rede e log, cujo significado é registro. Os weblogs começaram a surgir a partir de 1994, podendo ser definidos como uma publicação diária na internet.
  • Somente em 1997, devido ao surgimento de novas tecnologias e a grande expansão da internet, os jornalistas Jorn Barger e Dave Winer passaram a chamar as páginas pessoais (weblogs) de blog.

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Novas Tecnologias na Educação

  • Na área educacional as novas tecnologias têm grande contribuição no ensino-aprendizagem. Desenvolve no aluno o censo crítico e melhora suas habilidades interativas no meio social em que vive.
  • Amplia conhecimentos, gera novas formas de aprendizado e melhora as relações entre professores e alunos.
  • Na Educação a distância destacam-se por intermédio de Sites Educacionais.

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A Internet e a Educação

  • Grande inovação da modernidade;
  • Eficiência na comunicação virtual;
  • Simplicidade na integração das mídias;
  • Páginas pessoais;
  • EAD – Educação a Distância.

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Blog na Educação

  • Ferramenta pedagógica;
  • Registro de conteúdo;
  • Criatividade e interatividade;
  • Valorização da escrita;
  • Fácil interatividade.

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Mídia Impressa

  • Meios de Comunicação;
  • Produção de textos;
  • Criatividade e interatividade;
  • Valorização da escrita;
  • Diversificação de material.

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Materiais utilizados

  • Internet e computadores;
  • Impressora;
  • Camera Digital;
  • CD,s, Pen Drive;
  • Material impresso.

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Método utilizado

  • Trabalho em grupos;
  • Trabalho Individual;
  • Produção de Textos;
  • Apresentação dos textos produzidos;
  • Publicação no blog;

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Resultado

  • Melhoria no ensino-aprendizagem;
  • Maior interatividade;
  • Melhor desempenho na produção de textos;
  • Maior conhecimento das mídias na educação;
  • Maior habilidade na comunicação virtual;
  • Envolvimento e interesse na publicação dos textos no blog.

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Conclusão

  • Êxito na conclusão do blog da escola e da turma 9º ano B da Escola Carlos Gomes;
  • Maior interatividade entre professor e aluno;
  • Melhor desempenho na produção de textos;
  • Maior conhecimento das mídias na Educação;
  • Maior habilidade na Comunicação virtual;
  • Envolvimento e interesse na publicação dos textos no blog.

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www.otavioceleste.com.br

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REN_CACOAL

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