Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Karlovarského kraje�Reg. číslo: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_002/0000624���8.setkání pracovního minitýmu č. 3��Podpora odborného vzdělávání včetně spolupráce škol a zaměstnavatelů���Paed.Dr. Vladimíra Štrynclová�strynclova@edulive21.cz�odborný řešitel����

​

​

OC 1.A.1 Optimalizovat oborovou strukturu škol v KK

DC 1.A.1.1 Optimalizovat oborovou strukturu škol v KK

Cíl splněn.

​

• Jednání zástupců OŠMT KK a politického vedení

Zpracován Návrh optimalizace oborové struktury škol

(zohledněny všechny existující koncepční dokumenty, projednáno na různých úrovních)

-zapojit zaměstnavatele

-redukce nabídky počtu volných míst na SŠ

-znovuzavedení chybějících oborů

OC- 1.A.2. Propojit odborné vzdělávání s praxí

DC- 1.A.2.1 Zintenzivnit a rozšířit spolupráci škol se zaměstnavateli�Cíl splněn (30% škol realizuje systematickou spolupráci)

• Zintenzivnění spolupráce

- Aktivity KARP, KVC, projektu Implementace KAPI, Podpory přírodovědného vzdělávání

- Činnost Klubu zaměstnavatelů

- Šablony pro SŠ- Koordinátor spolupráce

- Databáze sociálních partnerů jednotlivých škol

• Krajské kontaktní místo pro spolupráci: společná kancelář KHKK a KARP
• Krajský metodik- využita pozice v Šablonách
• Pravidelné workshopy pro VP,KP,personalisty- aktivity KÚ, Impl,KAP1
• Tvorba a revize ŠVP- 2 školy, projekt MOV, pokračuje realizace

​

​

OC- 1.A.4 Motivovat učitele odborných předmětů a OV k dalšímu profesnímu vzdělávání. Získat nové učitele.

DC- 1.A.4.1 Podpora rozšíření nabídky odborného DVPP včetně odborných stáží a exkurzí ve firmách

Cíl splněn.

• Zjišťování vzdělávacích potřeb pro učitele OP
• Porady na školách, hodnotící pohovory
• Rozšíření nabídky DVPP pro učitele OP
• Aktivity KVC Sokolov + ISŠTE Sokolov a SPŠ Ostrov, podpora vedení škol (provozní prostředky a projekty)
• !!Navýšení rozpočtu financí pro KVC a jednotlivé školy z prostředků KK

- nepodpořeno navýšení financí pro KVC a jednotlivé školy z prostředků KK

OC- 1.B.1 Navýšit finanční prostředky na zajištění odborného vzdělávání žáků

DC- 1.B.1.1 Zajistit finanční prostředky na realizaci odborného výcviku/praxe

Cíl splněn.

​

• Úpravy stipendijních programů
• Prospěchová stipendia pro žáky jakéhokoliv oboru

OC- 1.B.2 Zvýšit kvalitu odborného jazykového vzdělávání

DC- 1.B.2.1 Zlepšit jazykovou vybavenost absolventů SŠ/VOŠ

Cíl splněn (min. 20% škol zapojeno do jedné z činností)

​

• Odborné zahraniční stáže a pobyty
• Zavádění clill v odborných předmětech (využití Šablon I)
• Podpora zavádění metod a forem výuky, které přibližují odborný jazyk praxi
• Jazykové vzdělávání s důrazem na odborný jazyk

OC- 1.B.3 Pokračovat v podpoře materiálního zajištěnáí SŠ/VOŠ

DC- 1.B.3.1 Podpora materiálního zajištění odborného vzdělávání

1.B.3.2 Sdílení vybavení a vzdělávacích služeb mezi SŠ/VOŠ

Cíl splněn.

​

• Alespoň 20% škol zlepšilo odborné vybavení

– projekty IROP

​

• Alespoň 10% SŠ/VOŠ sdílí vybavení a služby

- Šablony: Sdílení zkušeností pedagogů pro přípravu a realizaci DVPP (KVC,ISŠTE,SPŠ)

- !Vybavení sdíleno méně

​

​

Swot analýza vzdělávání v Karlovarském kraji

Slabé stránky

​

Disproporce v naplňování oborů vzdělání

Nekvalifikovaní učitelé na hodnocených školách (SŠ/VOŠ), nedostatečná odbornost

Nástup žáků do maturitních oborů bez studijních předpokladů, nesoulad s trhem práce

Disproporce mezi počtem volných míst na SŠ a počtem žáků vycházejících ze ZŠ

Nedostatečný počet hodin OV u zaměstnavatelů

Nedostatečná motivace a disciplina žáků pro práci na reálném pracovišti

Nedostatečné znalosti absolventů – nové trendy,technologie

Centra odborné přípravy a školní provozy- nevyužívání

Malá účast zaměstnavatelů na revizi ŠVP

Swot analýza vzdělávání v Karlovarském kraji

Silné stránky

​

Relativně dobré materiálně-technické vybavení škol

Vysoká schopnost pořádat odborné soutěže, součinnost

Vysoká úspěšnost v odborných soutěžích

Dobrá úspěšnost v realizaci projektů

Rozšířený počet forem spolupráce škol a firem

Relativně vysoká schopnost zvyšovat image školy vůči zaměstnavatelům

KVC Sokolov - DVPP též pro odborné vzdělávání

​

Swot analýza vzdělávání v Karlovarském kraji

Příležitosti rozvoje

Zavést prvky duálního systému

Úprava oborové skladby

Nutnost změn v obsahu odborného vzdělávání, zaměření na budoucnost

Vytváření sdílených vzdělávacích center

Podpora škol při úpravách ŠVP v součinnosti se soc.partnery

Vytváření dlouhodobých strategií a plánování řízení v součinnosti se soc.partnery (spolupráce, odborné vzdělávání, uplatnění

Spolupráce s VŠ mimo kraj, Podpora spolupráce ZŠ-SŠ-zaměstnavatelé

KVC ještě rozšířit též na odborné DVPP, stáže i v zahraničí

Zajištění finanční prostředků

Stipendijní program pro všechny obory

​

​

Swot analýza vzdělávání v Karlovarském kraji

Hrozby rozvoje

​

Nejnižší úroveň vzdělání v KK

Nedokončené komplexní řešení optimalizace oborové struktury

Odliv mozků

Konkurenční boj středních škol

Vysoký počet žáků, kteří nenastoupí na SŠ

Odchody a stárnutí učitelů

Nedostatečná infrastruktura a dostupnost škol, firem pro příslušné zaměření

Modernizace a obnova převážně z dotací

Finanční náročnost povinných zdrav.prohlídek a pojištění

Nezájem rodičů ze soc.slabých skupin

​

…..

​

Prioritní problémy

1. Nedokončené komplexní řešení optimalizace oborové struktury.
2. Trvající disproporce mezi počtem volných míst nabízených SŠ a počtem žáků vycházejících ze ZŠ.
3. Působení nekvalifikovaných učitelů ve všech druzích a typech sledovaných SŠ a VOŠ.
4. Nedostatečná návaznost výuky OV na potřeby praxe.
5. Nedostatek financí na zajištění OV (doprava, pomůcky, organizace).
6. Nedostatečné odborné vybavení NĚKTERÝCH SŠ a ZŠ, které často neodpovídá současných techn. trendům.
7. Nedostatečně kvalitní jazykové vzdělávání.

​

​

​

​

​

​

Diskuze k jednotlivým definovaným problémům.

​

​

Děkuji za aktivní přístup a součinnost.

V.Štrynclová

​

��