ФІНАНСОВА КУЛЬТУРА

8 клас

Курс «Підприємництво і фінансова грамотність»

§ 2

До підручника «Підприємництво і фінансова грамотність» для 8 класу �(авт. Ролік В. А., Войтицька Л. В., Тригуб О. В.) видавничого дому «Освіта»

Який у вас настрій на початку уроку?

Фінансовий пазл

Як стати фінансово грамотним / грамотною?

Джерело натхнення

Досліджую

• Хто з героїв і героїнь, на вашу думку, є найбільш фінансово грамотним / грамотною?
• Обґрунтуйте свою думку.

Прочитайте історії.

До яких наслідків може призвести поведінка Миколи в майбутньому?

Підприємництво і фінансова грамотність – smarttextbook

Уявіть себе в ролі фінансових консультантів, які допомагають людям керувати фінансами. Виконайте завдання 2.1 в e-додатку. �Яку із цих порад могли би дати і кому? �Обґрунтуйте свою думку.

Правило Парето стверджує, що 20 % дій дають 80 % нашого результату. Визначте, які фінансові звички дадуть змогу Оксані, Аліні й Миколі якісно покращити своє фінансове становище. Обґрунтуйте свою думку.

Головна думка

Пам’ятайте! Фінансова грамотність це не тільки знання, �але і практика корисних звичок.

Щоб стати фінансово грамотними, дотримуйтеся правил:

• ведіть свій бюджет;
• учіться планувати витрати;
• будьте економними;
• ставте цілі та заощаджуйте;
• цікавтеся фінансовою інформацією.

Завдяки цьому ви навчитеся ухвалювати далекоглядні фінансові рішення, які будуть сприяти вашому добробуту �й фінансовій стійкості.

Чи потрібна дітям і молоді фінансова грамотність?

Аби Воррен Баффетт не цікавився фінансами з дитинства, навряд чи з його цитати починався цей параграф. Крім цього ще хлопчиком він перечитав усю сімейну бібліотеку на тему інвестицій, почав займатись підприємництвом, заробляти гроші, заощаджувати, а потім інвестувати їх. Фінансова грамотність допомогла Баффеттові стати успішним. І ви так можете!

Скарбниця знань

• Ці знання й уміння є основою для ухвалення відповідальних фінансових рішень, забезпечення й поліпшення власного добробуту.
• В Україні існує спеціальний документ, �що описує, які саме знання, вміння �й навички мають бути у фінансово грамотної молоді. Цей документ називається «Рамка фінансових компетентностей дітей та молоді �України» (від 5 до 18 років).

Фінансові компетентності — �це набір знань, умінь, навичок, необхідних для ефективного управління особистими фінансами

Скарбниця знань

Розвивати фінансові компетентності!

Що означає бути фінансово грамотним?

Цікаво!

​

Ознайомтеся з «Рамкою �фінансових компетентностей �дітей та молоді» в e-додатку (завдання 2.3).

Теми і ситуації, у яких потрібні фінансові знання

Скарбниця знань

Теми й ситуації, у яких потрібні фінансові знання

Скарбниця знань

Що означає поняття «фінансова культура» та які її складові?

• Фінансова культура людини формується на основі рівня її фінансової грамотності й охоплює дев’ять компонентів, які описують як заробляти й раціонально витрачати гроші, платити податки, інвестувати і заощаджувати, управляти боргами, а також ділитися грошима.
• На формування фінансової культури людини впливають отримані знання, ставлення, норми суспільної моралі та етики, цінності, правила і традиції, виховання й оточення — родина, друзі, знайомі, а також досвід, набутий упродовж життя.

Скарбниця знань

Фінансова культура — сукупність моделей поведінки щодо управління особистими фінансами

Складові фінансової культури

Домашнє завдання

Виконайте завдання «Мої фінансові компетентності» �у фінансовому щоденнику �(с. 9-10)

Домашнє Завдання

«Мої фінансові компетентності»

• Пригадайте теми й ситуації, у яких потрібні фінансові знання.
• Запишіть три теми, у яких ви вже гарно орієнтуєтеся і три теми, знання з яких ви хотіли б покращити.

Досліджую

Прислів’я / приказки

Фінансові компетентності

1 Біда з грішми — біда без грошей

2 Грошей не сій, бо вони не зійдуть, не вродять

3 Гроші бережи — вони й тебе врятують

4 Хто живе без запасу, той гине без часу

5 Гроші рахувати, треба розум мати

6 Чому бідний? Бо дурний. Чому дурний? Бо бідний

7 Копійка копійку кличе

8 Рахуй гроші стиха, не знатимеш лиха

9 Хто змолоду гроші береже, той на старість в нужді не живе

10 За добрі гроші — то й хороше, а дешевеньке то й поганеньке

11 Дешева рибка — погана юшка

12 За позику — віддяка

13 Умів брати, умій і віддати

14 Плачте, очі, хоч повилазьте: бачили, що купували

А Управління доходами та витратами

Б Кредит та управління боргом

В Заощадження та фінансова стійкість

Г Виявлення ризиків, афери і шахрайство

Д Інвестиції та заощадження

Е Ціни, платежі і покупки

Є Управління витратами

Ж Освіта, фінансова грамотність

З Довгострокове планування, заощадження

І Платежі та покупки, захист прав споживачів фінансових послуг

Установіть відповідність між прислів’ями і приказками та фінансовими компетентностями (або їх відсутністю), які вони описують. Виконайте в e-додатку завдання 2.2.

Книжки, які допоможуть вам розпочати �свій шлях до фінансового успіху:

​

• Бодо Шефер «Пес на ім’я Мані»
• Бодо Шефер «Кіра і таємниця бублика»
• Кіра Вермонд «Таємне життя грошей»
• Джордж Клейсон «Найбагатший чоловік у Вавилоні»
• Роберт Кіосакі «Бідний тато, багатий тато»

Поличка знань

Які ваші враження після уроку?