2 of 7

Домашние обязанности для детей

Как часто нам приходится напоминать детям об их обязанностях: "Убери игрушки", "Помой посуду!", "Вынеси мусор!" Мы говорим, убеждаем, потом срываемся на крик и, в конце концов, приходим к выводу, что проще сделать самому, чем тратить столько сил на убеждения, уговоры, попреки.

Как сделать так, чтобы ребенок точно знал, что ему предстоит сегодня сделать по дому, и: делал это самостоятельно, без напоминаний, даже с удовольствием? Возможно ли такое? Возможно. Для этого нужно выстроит определённую систему, продумав цели, процесс и вознаграждение за результат. И, конечно же, набраться терпения, чтобы запустить этот механизм, сделав его работающим как часы.

3 of 7

Дискуссия: «Должен ли ребенок иметь домашние обязанности?»

Должны ли дети, по вашему мнению, помогать родителям?
Ваши дети имеют домашние обязанности? Какие?
Выполняет ли ребенок свои обязанности с удовольствием?
Возникают ли у вас конфликты с ребенком на почве невыполнения домашних обязанностей?

4 of 7

За или против

Многие родители считают, что работа по дому будет отнимать у детей беззаботное детство, которое дается только раз.
Другие же, наоборот уверены, что дети должны выполнять посильную работу и помогать родителям.

5 of 7

Мини-лекция функции труда»

Выполнение домашних обязанностей развивает у ребёнка эмпатию (умение сопереживать). Ребёнок, помогая родителям, освобождает их от некоторых дел, а значит, заботится о них. Родители многое делают для своих детей – готовят, стирают, организуют досуг, зарабатывают деньги, чтобы содержать семью. Если родители будут заботиться о ребёнке, а он – только о себе – это научит его эгоизму. Помощь по дому – это урок заботы о близких людях.

6 of 7

Составление перечня правил трудового воспитания

Правила могут быть такими:

1. Нельзя резко критиковать работу ребёнка. Замечания следует делать очень аккуратно, доброжелательным тоном. Ранимым, неуверенным детям лучше не делать замечаний вообще, а при случае обратить внимание ребёнка на то, как данную работу выполняете Вы или другой член семьи.

2. Предъявляйте адекватные требования к ребёнку. Со сложными или объёмными заданиями ребёнок может не справиться. Такая ситуация вызовет у ребёнка отрицательные эмоции, подорвёт веру в свои силы. И наоборот, если вы даёте ребёнку только простые задания и не доверяете более серьёзные дела, вы не даёте ребёнку возможности испытать радость преодоления трудностей, которая является сильным внутренним мотивом к деятельности;

3. Организуйте пространство для деятельности ребёнка. Ему должны быть доступны все необходимые инструменты, он должен знать, где взять тряпку, ведро, куда сложить вещи и т.д.;

4. Не забывайте благодарить, хвалить и поощрять ребёнка за труд.

7 of 7

Чтобы ребенок выполнял ваши правила, не нужно кричать на него или его оскорблять. Сохраняйте спокойствие и будьте последовательны.