Bài 10 – Đọc

YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

Đọc đúng và rõ ràng bài “Con đường đến trường”; biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

Trả lời được các câu hỏi của bài. Hiểu được nội dung và ý nghĩa của bài

Ôn chữ viết hoa D cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, trình bày sạch đẹp

1

2

3

1

Lắng nghe đọc mẫu

MẮT DÕI

TAI NGHE

TAY DÒ

1

2

3

4

1

2

3

4

Luyện đọc từ khó

Con đường đưa tôi đến trường nằm vắt vẻo lưng chừng đồi. Mặt đường mấp mô. Hai bên đường lúp xúp những bụi cây cỏ dại, cây lạc tiên. Cây lạc tiên ra quả quanh năm. Vì thế, con đường luôn phảng phất mùi lạc tiên chín. Bọn con gái lớp tôi hay tranh thủ hái vài quả để vừa đi vừa nhấm nháp.

1

Vắt vẻo: ở vị trí trên cao nhưng không có chỗ tựa vững chắc.

Lúp xúp: ở liền nhau, thấp và sàn sàn như nhau

Lạc tiên: cây dây leo, mọc hoang, lá hình tim, hoa mọc ở kẽ lá, quả mọng

Luyện đọc đoạn

lạc tiên

vắt vẻo

lúp xúp

Có đoạn, con đường như buông mình xuống chân đồi. Ngày nắng, tôi và lũ bạn thường thi xem ai chạy nhanh hơn. Gió vù vù bên tai. Đất dưới chân xốp nhẹ như bông, thỉnh thoảng một viên đá dăm hay một viên sỏi nhói nhẹ vào gan bàn chân.

2

Luyện đọc đoạn

Đất dưới chân xốp nhẹ như bông, thỉnh thoảng một viên đá dăm hay một viên sỏi nhói nhẹ vào gan bàn chân.

Luyện đọc câu:

Vào mùa mưa, con đường lầy lội và trơn trượt. Để khỏi ngã, tôi thường tháo phăng đôi dép nhựa và bước đi bằng cách bấm mười đầu ngón chân xuống mặt đường. Đôi khi chúng tôi phải đi cắt qua cánh rừng vầu, rừng nứa vì nhiều khúc đường ngập trong nước lũ.

Luyện đọc đoạn

3

Để khỏi ngã, tôi thường tháo phăng đôi dép nhựa và bước đi bằng cách bấm mười đầu ngón chân xuống mặt đường.

Vào mùa mưa, con đường lầy lội và trơn trượt. Để khỏi ngã, tôi thường tháo phăng đôi dép nhựa và bước đi bằng cách bấm mười đầu ngón chân xuống mặt đường. Đôi khi chúng tôi phải đi cắt qua cánh rừng vầu, rừng nứa vì nhiều khúc đường ngập trong nước lũ.

Luyện đọc đoạn

3

Vầu: cây cùng họ với tre, thân to, mình mỏng, thân rắn, thường dùng làm nhà

vầu

Cô giáo tôi là người vùng xuôi. Bàn chân cô lẫn vào bàn chân học trò trên con đường đi học. Ấy là do nhiều hôm mưa rét, cô thường đón đường, đi cùng chúng tôi vào lớp. Vì thế, tôi chẳng nghỉ buổi học nào.

4

Luyện đọc đoạn

Luyện đọc nhóm

1

2

3

4

Tiêu chí nhận xét

Đọc đúng

1

1

2

3

4

TÌM HIỂU BÀI

1. Ở đoạn 1, con đường đến trường của bạn nhỏ thể hiện lên như thế nào?

- Hình dáng con đường: nằm vắt vẻo lưng chừng đồi.

- Bề mặt đường: mấp mô

- Hai bên đường: lúp xúp nhưng bụi cây cỏ dại, cây lạc tiên

2. Con đường được miêu tả như thế nào?

• Vào ngày nắng
• Vào mùa mưa

- Vào những ngày nắng: đất dưới chân xốp nhẹ như bông

- Vào mùa mưa: con đường lầy lội và trơn trượt.

3. Vì sao các bạn nhỏ không nghỉ một buổi học nào kể cả khi trời mưa rét?

Các bạn nhỏ không nghỉ buổi học nào kể cả khi trời mưa rét vì vào những ngày này, cô giáo thường đón đường, đi cùng các bạn nhỏ vào lớp.

4. Theo em, bạn nhỏ có tình cảm như thế nào với cô giáo?

Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi theo ý của mình

5. Con đường đi học của các bạn nhỏ trong bài gợi cho em những suy nghĩ gì?

Các bạn nhỏ trong bài đọc là những bạn nhỏ chăm chỉ, ngoan ngoãn. Dù đường đến trường rất khó khăn, nguy hiểm nhưng các bạn không hề ngần ngại, đi học đầy đủ dù trời có mưa hay nắng.

NỘI DUNG:

Các bạn nhỏ miền núi đi học rất vất vả, khó khăn, nhất là những ngày mưa, ngày nắng. Mặc dù khó khăn vất vả nhưng các bạn cũng không bỏ buổi học nào.

Con đường đưa tôi đến trường nằm vắt vẻo lưng chừng đồi. Mặt đường mấp mô. Hai bên đường lúp xúp những bụi cây cỏ dại, cây lạc tiên. Cây lạc tiên ra quả quanh năm. Vì thế, con đường luôn phảng phất mùi lạc tiên chín. Bọn con gái lớp tôi hay tranh thủ hái vài quả để vừa đi vừa nhấm nháp.

Có đoạn, con đường như buông mình xuống chân đồi. Ngày nắng, tôi và lũ bạn thường thi xem ai chạy nhanh hơn. Gió vù vù bên tai. Đất dưới chân xốp nhẹ như bông, thỉnh thoảng một viên đá dăm hay một viên sỏi nhói nhẹ vào gan bàn chân.

Vào mùa mưa, con đường lầy lội và trơn trượt. Để khỏi ngã, tôi thường tháo phăng đôi dép nhựa và bước đi bằng cách bấm mười đầu ngón chân xuống mặt đường. Đôi khi chúng tôi phải đi cắt qua cánh rừng vầu, rừng nứa vì nhiều khúc đường ngập trong nước lũ.

Cô giáo tôi là người vùng xuôi. Bàn chân cô lẫn vào bàn chân học trò trên con đường đi học. Ấy là do nhiều hôm mưa rét, cô thường đón đường, đi cùng chúng tôi vào lớp. Vì thế, tôi chẳng nghỉ buổi học nào.

(Đỗ Đăng Dương)

Con đường đến trường

Con đường đưa tôi đến trường nằm vắt vẻo lưng chừng đồi. Mặt đường mấp mô. Hai bên đường lúp xúp những bụi cây cỏ dại, cây lạc tiên. Cây lạc tiên ra quả quanh năm. Vì thế, con đường luôn phảng phất mùi lạc tiên chín. Bọn con gái lớp tôi hay tranh thủ hái vài quả để vừa đi vừa nhấm nháp.

Có đoạn, con đường như buông mình xuống chân đồi. Ngày nắng, tôi và lũ bạn thường thi xem ai chạy nhanh hơn. Gió vù vù bên tai. Đất dưới chân xốp nhẹ như bông, thỉnh thoảng một viên đá dăm hay một viên sỏi nhói nhẹ vào gan bàn chân.

Vào mùa mưa, con đường lầy lội và trơn trượt. Để khỏi ngã, tôi thường tháo phăng đôi dép nhựa và bước đi bằng cách bấm mười đầu ngón chân xuống mặt đường. Đôi khi chúng tôi phải đi cắt qua cánh rừng vầu, rừng nứa vì nhiều khúc đường ngập trong nước lũ.

Cô giáo tôi là người vùng xuôi. Bàn chân cô lẫn vào bàn chân học trò trên con đường đi học. Ấy là do nhiều hôm mưa rét, cô thường đón đường, đi cùng chúng tôi vào lớp. Vì thế, tôi chẳng nghỉ buổi học nào.

(Đỗ Đăng Dương)

Con đường đến trường

Luyện đọc lại toàn bài

Tiêu chí nhận xét:

Đọc đúng

1

VIẾT

Cùng tìm hiểu

Chieàu cao

2 ô ly

2

ô ly rưỡi

nét thắt

nét lượn dọc

nét cong phải

Cùng quan sát

So sánh

Chieàu cao

Cùng quan sát

Cùng luyện viết

Cùng luyện viết

Viết tên riêng

Câu ứng dụng

Dưƞ LJrăng Ǖίΐłn đã gĊ Ǘ∆

Đầu LJưŊg lửa lựu lập lŀψ đâm bŪg

Ý nghĩa câu thơ

Đây là 2 câu thơ nổi tiếng của đại thi hào Nguyễn Du. Câu thơ miêu tả cảnh đẹp vào mùa hè với tiếng chim quên, những bông hoa lựu đang đơm bông.

Câu ứng dụng

Dưƞ LJrăng Ǖίΐłn đã gĊ Ǘ∆

Đầu LJưŊg lửa lựu lập lŀψ đâm bŪg

LUYỆN VIẾT

VỞ TẬP VIẾT

1. Tư thế ngồi viết:

- Lưng thẳng, không tì ngực vào bàn.

- Đầu hơi cúi.

- Mắt cách vở khoảng 25 đến 30 cm.

- Tay phải cầm bút.

- Tay trái tì nhẹ lên mép vở để giữ.

- Hai chân để song song thoải mái.

​

2. Cách cầm bút:

- Cầm bút bằng 3 ngón tay: ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa.

- Khi viết, dùng 3 ngón tay di chuyển bút từ trái sang phải, cán bút nghiêng về phía bên phải, cổ tay, khuỷu tay và cánh tay cử động mềm mại, thoải mái;

- Không nên cầm bút tay trái.

Tạm biệt

hẹn gặp lại

Cùng tìm hiểu

Ở đoạn 1, con đường đến trường của bạn nhỏ thể hiện lên như thế nào?

Con đường được miêu tả như thế nào?

Vì sao các bạn nhỏ không nghỉ một buổi học nào kể cả khi trời mưa rét?