1 of 29

Нова українська школа – новий зміст освіти

�ОЗ “Малнівський ЗЗСО І-ІІІст”

2 of 29

3 of 29

Нова українська школа

4 of 29

Концепція НУШ �(затверджена розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14.12.2016 р. № 988-р) �передбачає:

  • Новий зміст освіти, заснований на формуванні компетентностей, необхідних для успішної самореалізації в суспільстві

​

5 of 29

Компетентності НУШ:

  • спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами;
  • спілкування іноземними мовами;
  • математична компетентність;
  • основні компетентності у природничих науках і технологіях;
  • інформаційно-комунікаційна компетентність;
  • уміння вчитися впродовж життя;
  • ініціативність і підприємливість;
  • екологічна компетентність;
  • соціальна та громадянська компетентності;
  • обізнаність та самовираження у сфері культури;
  • екологічна грамотність та здорове життя.

​

6 of 29

Концепція НУШ передбачає:

  • Наскрізний процес виховання, який формує цінності

​

7 of 29

Концепція НУШ передбачає:

  • Умотивований учитель, який має свободу творчості й розвивається професійно

​

8 of 29

Концепція НУШ передбачає:

  • Педагогіка, що ґрунтується на партнерстві між учнем, учителем і батьками

​

9 of 29

Концепція НУШ передбачає:

  • Орієнтація на потреби учня в освітньому процесі, дитиноцентризм

​

Дитиноцентризм – модель виховання та навчання дитини,

призначення якої розширення її життєвого шляху та саморозвитку,

увага до системи її цінностей та інтересів

задля формування в неї основ життєвої компетентності.

10 of 29

  • 12 років освіти;
  • навчання з 6 років.
  • Нова структура школи, яка дає змогу добре засвоїти новий зміст і набути компетентностей для життя.

​

Концепція НУШ передбачає:

11 of 29

Концепція НУШ передбачає:

  • Справедливий розподіл публічних коштів, який забезпечує рівний доступ усіх дітей до якісної освіти

​

​

  • Децентралізація та ефективне управління,

що надасть школі реальну автономію

​

12 of 29

Концепція НУШ передбачає:

  • Сучасне освітнє середовище, яке забезпечить необхідні умови, засоби і технології для навчання учнів, освітян, батьків не лише в приміщенні навчального закладу

​

13 of 29

Наказ МОН від 23.03.2018 року № 283

14 of 29

  • Закон України «Про освіту» прийнято Верховною радою 05.09.2017

15 of 29

компетентності

  • спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами;
  • спілкування іноземними мовами;
  • математична компетентність;
  • основні компетентності у природничих науках і технологіях;
  • інформаційно-комунікаційна компетентність;
  • уміння вчитися впродовж життя;
  • ініціативність і підприємливість;
  • екологічна компетентність;
  • соціальна та громадянська компетентності;
  • обізнаність та самовираження у сфері культури;
  • екологічна грамотність та здорове життя.
  • вільне володіння державною мовою;
  • здатність спілкуватися рідною (у разі відмінності від державної) та щонайменше однією з іноземних мов;
  • математична компетентність;
  • компетентності в галузі природничих наук, техніки і технологій;
  • інноваційність;
  • екологічна компетентність;
  • інформаційно-комунікаційна компетентність.
  • навчання впродовж життя;
  • громадянські та соціальні компетентності, пов’язані з ідеями демократії, справедливості, рівності, прав людини, добробутом  та здоровим способом життя;
  • культурна  компетентність;
  • підприємливість та фінансова грамотність.

16 of 29

УЧНІ, ВЧИТЕЛІ

Види освіти:

​

  • Формальна освіта

​

  • Неформальна освіта

​

  • Інформальна освіта (самоосвіта)

17 of 29

УЧНІ

  • Профільна освіта готуватиме учня до майбутньої професії
  • Безкоштовні підручники

18 of 29

УЧНІ

  • Навчання учнів з особливими потреби

19 of 29

УЧНІ

  • Оцінювання знань

20 of 29

УЧИТЕЛІ

  • Зарплатня
  • Сучасні методики навчання

21 of 29

УЧИТЕЛІ

  • Атестація та

сертифікація вчителів

  • Свобода вибору

22 of 29

  • Державний стандарт початкової загальної освіти прийнято на засіданні Кабінету Міністрів України 21.02.2018.

​

  • мовно-літературною
  • математичною
  • природничою
  • технологічною
  • інформатичною
  • соціальною і здоров’язбережувальною
  • фізкультурною
  • громадянською та історичною
  • мистецькою

У стандарті визначено загальні та обов‘язкові результати навчання за 9 галузями:

23 of 29

  • Принципи, на яких ґрунтується Державний стандарт початкової загальної освіти

​

1. Презумпція талановитості дитини

2. Цінність дитинства

3. Радість пізнання

4. Розвиток особистості

5. Здоров’я

6. Безпека

24 of 29

Якщо ти хочеш зміну в майбутньому - стань цією зміною в сьогоденні�Магатма Ганді�

25 of 29

Підготовка вчителів ОЗ ‘’Малнівський ЗЗСО І-ІІІ ст.’’ до роботи в НУШ

Зустріч освітянської спільноти вчителів 1-х класів Мостиської ТГ

Засідання методичного обєднання вчителів 4-х класів Мостиської ТГ (в онлайн режимі,на платформі Zoom)

26 of 29

Підготовка вчителів ОЗ ‘’Малнівський ЗЗСО І-ІІІ ст.’’ до роботи в НУШ

«Професійна компетентність педагога,як важлива складова іміджу сучасного навчального закладу»- методична зустріч з елементами тренінгу.

Інформаційно – методична нарада вчителів Мостиської ТГ.

27 of 29

Консультування педагогів ОЗ “”Малнівський ЗЗСО І-ІІІст.”щодо застосування принципів інтеграції у процес навчання учнів початкової ланки (для вчителів 1-4 класів)�

28 of 29

  • Гладка О.С. – вчитель 1-го класу,вища категорія;
  • Гусяк О.П. - вчитель 2-го класу,вища категорія;
  • Рожак О.М. – вчитель 3-го класу;2 категорія;
  • Сумка Л.С. - вчитель 4-А класу;11 розряд;
  • Горгут Л.Д. - вчитель 4-Б класу;11 розряд.

Підвищували кваліфікацію за програмою для учителів початкових класів «Творимо Нову українську школу разом» (навчання з використанням дистанційних технологій).

Комунальний заклад Львівської обласної ради «Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти».

Підвищення кваліфікації вчителів

29 of 29

Як нам працюється в НУШ