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BÁSICO 1. MOTORES DEL ROBOT

  • Los motores de Cody tienen dos particularidades.
  • Son motores muy robustos y finalizan en ruedas que tienen agujeros compatibles con Lego.
  • Además, el sistema de oruga hace que mejore mucho en la tracción y se convierta en un pequeño todo-terreno.

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BLOQUES PARA LOS MOTORES

Básicos

Aquí no será necesario utilizar este bloque, pero conviene tenerlo en cuenta de cara a nuestro alumnado y rutinas de programación.

OJO. No son los primeros bloques que aparecen. Pero sí son los más efectivos para hacer lo que queremos que haga el robot.

Avanzar o retroceder recto y giros exactos.

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BLOQUES PARA LOS MOTORES

Intermedios

Estos bloques obligan al programador a hacer un testeo de los mismos, pues requiere hacer pruebas del recorrido o el ángulo girado, según las potencias y los tiempos.

Aquí no será necesario utilizar este bloque, pero conviene tenerlo en cuenta de cara a nuestro alumnado y rutinas de programación.

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BLOQUES PARA LOS MOTORES

Avanzados

OJO. No olvides parar los motores.

Aquí no está indicada la duración del movimiento ni el ángulo.

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ALGUNAS ACTIVIDADES QUE PODEMOS DESARROLLAR EN EL AULA CON BLOQUES BÁSICOS.

PROFES

ALUMNADO 1º Y 2º CICLO DE PRIMARIA

MÁS COMPLEJO.

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Serie de movimientos.

Ocultamos coreografías, emociones o historias en sus teclas.

Haz tu propia coreografía. Haz que el robot realice un baile.

Haz que Codey exprese una emoción después de cada movimiento.

Cuenta una historia con palabras, emociones, colores, sonidos y movimientos.

Pon a Codey sobre un tablero de cuadrícula y llévalo desde un punto de inicio hasta la meta.

1º En línea recta.

2º Con giros.

3º Con obstáculos.

Codey como un robot de suelo, con niveles de dificultad.

Programación en línea recta.

Programación con giros.

Programación de un punto A – B

Programación de un punto A a C, pasando por un B.

Realización de una serie de casillas ordenadas, añadiendo mensajes.

Coloca a Codey en un tablero con cuadrícula, haz que desde el inicio pase por una casilla en particular donde, expresará una emoción, dirá algo o mostrará colores en su pantalla, para luego llegar a una casilla de meta, donde diga: He terminado.