«Школа – це майстерня, де формується думка підростаючого покоління, треба міцно тримати її в руках, якщо не хочеш випустити з рук майбутнє…»

А. Барбюс

ЗВІТ ДИРЕКТОРА �Колодеженського ліцею Городищенської сільської ради

Мигляс С.В.�ЗА 2023-2024 Н. Р.

«Без передбачення і плану в нашій справі працювати неможливо.»

В. О. Сухомлинський

У своїй діяльності як директор

закладу освіти керувалася:

​

ГОЛОВНА МЕТА

ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ

НАПРЯМКИ ВНУТРІШНЬОЇ СИСТЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

ЯКОСТІ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

Система

педагогічної

діяльності

Освітнє

середовище

Система

оцінювання

освітньої

діяльності учнів

Система

управлінської

діяльності

РЕЖИМ РОБОТИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

2023-2024 Н. Р.

​

І семестр 

з 01.09.2023 р. по 22.12.2024 р.�ІІ семестр

з 15.01.2024 р. по 31.05.2024 р.

Вручення документів про освіту:

9-й клас __7_ червня 2024 року;

11-й клас _14_ червня 2024 року.

��зимові з 22.12.2023 р. по 14.01.2024 р.�весняні з 25.03.2024 р. по 31.03.2024 р.

​

​

​

5 денний робочий тиждень

​

​

​

1 клас – 35 хвилин;�2-4 класи – 40 хвилин;�5-11 класи – 45 хвилин.

​

​

​

​

​

Заклад освіти працює в 1 зміну

​

​

​

​

Структура навчального року:

Змінність занять:

Кількість класів – 11,

в них учнів – 96

Тривалість уроку:

​

Тривалість навчального тижня:�

Строки канікул:

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ: ЯКІСТЬ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО

ПРОЦЕСУ, ВДОСКОНАЛЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОСТОРУ

​

8 УЧНІВ - СІМЕЙНА

ФОРМА НАВЧАННЯ

ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ У 1-4 КЛАСАХ,

5-11 КЛАСАХ ЗДІЙСНЮВАЛАСЬ ЗА ОСВІТНІМИ

ПРОГРАМАМИ ТА ТИПОВИМИ НАВЧАЛЬНИМИ ПЛАНАМИ

​

​

1 УЧЕНЬ -

ІНКЛЮЗИВНА

ФОРМА

НАВЧАННЯ

​

ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

​

​

Кількісний склад працівників закладу освіти становить

_19__ педагогічних працівників та _10__ технічних.

Серед _19___ учителів:

13 , що становить 67_%;

2_ 11_% ;

2_ 5_ %;

2_ 11%;

1

3

2

​

«спеціаліст вищої категорії»

«спеціаліст першої категорії»

«спеціаліст другої категорії»

педагогічне звання «учитель-методист»

педагогічне звання «старший вчитель»

середня спеціальна освіта, неповна вища

« молодший спеціаліст»

У 2023-2024 н. р.

у закладі освіти

створено один

інклюзивний

клас

наявні

асистенти

учителя, що

пройшли

курсову

підготовку;

висновки

ПМПК,

індивідуальні

програми

розвитку

Три рази на рік

відбуваються

засідання

команди

психолого-

педагогічного

супроводу

ІНКЛЮЗИВНА ФОРМА НАВЧАННЯ

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ: ФОРМУВАННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО, РОЗВИВАЛЬНОГО

ТА МОТИВУЮЧОГО ДО НАВЧАННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ

​

​

Акція «16 днів проти

насильства»

Виховний захід

«Школа без булінгу»

​

​

​

STOP BULING

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ: СТВОРЕННЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА,

ВІЛЬНОГО ВІД БУДЬ-ЯКИХ ФОРМ НАСИЛЬСТВА ТА ДИСКРИМІНАЦІЇ

Безпека учнів – пріоритетне

завдання закладу освіти

БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ: ЗБЕРЕЖЕННЯ ТА ЗМІЦНЕННЯ

ЗДОРОВ’Я УЧНЯ ТА ВЧИТЕЛЯ

Озеленення території

БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ

ПРОТЯГОМ 2023-2024 Н. Р. У ЗАКЛАДІ ОСВІТИ

5

класні керівники вчасно проводили з учнями інструктажі з ТБ, заходи в рамках тематичних тижнів з безпеки життєдіяльності, щотижневі бесіди про збереження життя та здоров’я, про що робили записи встановленої форми в журналах з ТБ, планах класних керівників, класних журналах

​

учнів закладу

регламентується

ЗУ «Про освіту», «Про

повну загальну

середню освіту», «Про

охорону дитинства»,

Постановами Кабінету

Міністрів України

​

1-11 класи

забезпечені

одноразовим

гарячим обідом

Не допускається

Використання

продуктів

харчування без

відповідного

сертифікату якості

ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ: СТВОРЕННЯ УМОВ ДЛЯ

ЗДОРОВОГО ХАРЧУВАННЯ УЧНІВ І ПРАЦІВНИКІВ

Середня вартість обіду для пільгових категорій

становила 35-50 гривень.

За кошти батьків вартість

обіду становила до 25 гривень.

​

враховано думку дітей, батьків, працівників закладу

щодо покращення умов харчування, змін у меню;

обговорення тем здорового харчування під час

навчальних занять, позакласної роботи,

у спілкуванні з батьками

розроблене 4-х тижневе сезонне меню, яке враховує рекомендації

МОЗ щодо здорового харчування у закладах освіти; регулярно

проводився моніторинг стану справ у їдальні, запрошувалися

батьківський комітет та бракеражна комісія до контролю

за харчуванням у закладі освіти

Кроки, виконані для створення

умов здорового харчування:

організовано зручний режим харчування для

всіх учнів закладу освіти

​

розроблено та

затверджено

графік маршруту

шкільного

автобуса на

2023/2024

навчальний рік

​

визначено

кількість учнів,

які проживають

за межами

пішохідної

доступності,

складено списки,

які затверджено

директором

закладу

призначено

наказами

відповідальних

вихователів за

безпеку

життєдіяльності

учнів під час

перевезення

проведено з водієм

шкільного автобуса

цільові інструктажі

по правилам

перевезення дітей

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ: ПІДВЕЗЕННЯ УЧНІВ

З метою практичної реалізації цього питання

організовано щоденне

медичне обстеження

водія перед виїздом та

перевірку технічного

стану шкільного автобуса

​

​

має чіткі та зрозумілі вимоги

до навчальних результатів

​

система ґрунтується на

національних критеріях

та вимогах оцінювання

Система оцінювання в закладі освіти ґрунтується на

особистісному та компетентнісному підходах,

враховує особливості психофізичного розвитку дітей

У закладі освіти розроблено систему освіти,

що включає принципи, форми, методи,

критерії, процедури та правила оцінювання

заохочує учнів апробувати різні

моделі досягнення результату

враховує національну

шкалу оцінювання

та відображає культуру

оцінювання закладу освіти

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ:

СПРАВЕДЛИВЕ І ОБ’ЄКТИВНЕ ОЦІНЮВАННЯ

АНАЛІЗ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ

​

13_УЧНІВ 1-2 КЛАСІВ

ОЦІНЕНІ ВЕРБАЛЬНО

18 УЧНІВ 3-4 КЛАСІВ

ОЦІНЕНІ РІВНЕВО

І ОФОРМЛЕНІ СВІДОЦТВА

ДОСЯГНЕНЬ

​

​

91 УЧНІВ

ПЕРЕВЕДЕНО

НА НАСТУПНИЙ РІК

НАВЧАННЯ

​

​

3 УЧНІВ НАГОРОДЖЕНО

ПОХВАЛЬНИМИ ЛИСТАМИ

«ЗА ВИСОКІ ДОСЯГНЕННЯ У НАВЧАННІ»

​

​

НЕ АТЕСТОВАНИХ УЧНІВ НЕМАЄ

​

​

​

1 УЧНІВ

ЗАКІНЧИВ

НАВЧАННЯ ЗА

ІНКЛЮЗИВНОЮ

ФОРМОЮ

​

РІВНІ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ

Рейтинги успішності класів

РУХ УЧНІВ ТА МЕРЕЖА КЛАСІВ

​

СЕРЕДНЯ

НАПОВНЮВАНІСТЬ

УЧНІВ КЛАСУ У 2023-2024 Н. Р.

СТАНОВИТЬ 8 УЧНІВ

​

НА ПОЧАТОК 2023-2024 Н. Р.

У ЗАКЛАДІ ОСВІТИ

НАВЧАЛОСЯ 95 УЧНІВ.

ПРОТЯГОМ РОКУ ВИБУЛО 2

УЧНІВ, ПРИБУЛО 3 .

​

ПОЧАТКОВІ КЛАСИ

​

31 УЧНІВ

4 КЛАСІВ

​

​

5-9 КЛАСИ

​

54 УЧНІВ

5 КЛАСІВ

​

​

10-11 КЛАСИ

​

11 УЧНІВ

2 КЛАСІВ

​

​

ШКОЛА ЦЕ ТЕ МІСЦЕ, ДЕ ДІТЕЙ

НАСАМПЕРЕД ВЧАТЬ … ЛЮБИТИ ВЧИТИСЯ

​

Онлайн-квест до Міжнародного

Дня рідної мови

”Стежками слів”

РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ

У І етапі Всеукраїнських предметних олімпіад узяли участь 15 учасників

6-11-х класів.

У ІІ етапі – 7 учасників(Ковальчук А.О.-2місце(біологія), Вознюк А.В.-2 місце

(англійська мова), Яриченко В.В.-4 місце(географія)),

У ІІІ етапі - 2 учасників (Ковальчук А.О.-3 місце(біологія)).

Всеукраїнський мовно-

літературного конкурсу

учнівської та студентської

молоді ім. П. Яцика

​

Всеукраїнський мовно-

літературного конкурсу

учнівської та студентської

молоді ім. Т. Шевченка

УЧАСТЬ У ВСЕУКРАЇНСЬКИХ КОНКУРСАХ:

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ: РОЗВИТОК ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ

НАША ГОРДІСТЬ

​

Пріоритетними напрямками виховної роботи

у 2023-2024 н. р. були національно-патріотичне

виховання та духовний розвиток дитини

«Формування компетентної особистості в умовах

сучасної школи через вивчення системи духовно-

моральних та культурних цінностей українського народу».

ВИХОВНА РОБОТА СПРЯМОВАНА НА

посилення патріотичного виховання молоді –

формування нового українця, що діє на основі

національних та європейських цінностей

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ: СТВОРЕННЯ ВИХОВНОГО СЕРЕДОВИЩА

ДЛЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

відповідальних та чесних

громадян, які здатні до

свідомого суспільного вибору

ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ

СПРЯМОВАНИЙ НА ФОРМУВАННЯ

культури та навичок здорового

способу життя, екологічної

культури і дбайливого

ставлення до довкілля

нетерпимості до приниження

честі та гідності людини, фізичного

або психологічного насильства

усвідомленої потреби в

дотриманні Конституції та

законів України

прагнення до утвердження

довіри, взаєморозуміння,

миру, злагоди між усіма

народами

патріотизму, поваги

до державної мови та

державних символів

культури свободи та

самодисципліни,

відповідальності за своє життя

поваги до гідності, прав,

свобод, законних інтересів

людини і громадянина

фізичне здоров'я

дитини - здоров'я

нації;

виховання та

розвиток

особистості;

громадянське

виховання;

родинно-

сімейне

виховання;

трудове

виховання;

родинно-

сімейне

виховання;

екологічне;

«Якщо ми будемо сьогодні навчати так, як навчали вчора, ми вкрадемо в наших дітей завтра..»

Джон Дьюї

американський філософ

художньо-

естетичне

виховання;

морально-

правове

виховання

ОРІЄНТИРИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ

​

ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ

У 2023-2024 Н. Р.

використання

потенціалу

краєзнавчої

роботи щодо

патріотичного

виховання учнів

​

профілактика

шкідливих звичок

та правопорушень

вдосконалення

методів роботи

з активами класів

формування

системи життєвих

цінностей

створення умов для

ефективного формування

моральної культури учнів

УЧНІВСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ

виховання

в учнів

громадянських

якостей

​

підвищення

ефективності

профорієнтаційної

роботи

​

формування

соціальної

компетентності

ВИХОВНА РОБОТА ЗАКЛАДУ СВІТИ

210 років з дня народження

Т. Г. Шевченка

Берегине моя,

Українська хустка!

Фестиваль колядок

ПАТРІОТИЧНЕ

ВИХОВАННЯ

​

Підготовка учнів до майбутнього,

виховання випускників з українським

серцем і сучасними навичками

самостійно

навчаються

протягом

всього життя

​

мислять

рефлексивно,

творчо та

цілісно

​

вміють

вирішувати

проблеми,

приймати

рішення

знають

свої сильні

сторони

​

гнучкі та легко

адаптуються

до змін

піклуються

про інших

відповідальні

громадяни

бачать у своїй

справі сенс, гідність

та покликання

ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ

Головне завдання вчителя – забезпечити рівень

навчальних досягнень і розвиток компетентностей

на рівні Державних стандартів

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ: ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИКОНАННЯ ДЕРЖАВНИХ

СТАНДАРТІВ. ЗАДОВОЛЕННЯ ОСВІТНІХ ПОТРЕБ

​

​

предметів

природничо-

математичного

циклу

ОЦІНКА ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

​

​

вчителів

початкових

класів

​

​

​

​

предметів

суспільно-

гуманітарного

циклу

​

МЕТОДИЧНІ ОБ’ЄДНАННЯ

«Від творчо працюючого вчителя до

конкурентоздатного компетентного

випускника через впровадження

інноваційних методів навчання і виховання»

​

​

класних

керівників

​

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ: МЕТОДИЧНА РОБОТА І КАДРОВЕ ЗЕБЕЗПЕЧЕННЯ

ПЕДАГОГІЧНІ ПРАЦІВНИКИ ЗАКЛАДУ

​

АКТИВНІ УЧАСНИКИ

ВЕБСПІЛЬНОТИ

ОСВІТЯН

​

ПРАЦЮЮТЬ

НА ОСВІТНІХ

ПЛАТФОРМАХ

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ: ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

​

_1__ робота

представлена

на обласну

постійно

діючу

виставку

педідей

​

творчим

звітам

учителів, що

атестуються

ФАХОВІ КОНКУРСИ

Творчі

сходинки

Олімпіади

​

​

перетворення навчальних закладів на зразок демократичного

правового простору та позитивного мікроклімату тощо

впровадження дієвого

шкільного самоврядування

ужиття заходів, спрямованих на підвищення

моральності в суспільстві, правової культури

громадян, утвердження здорового способу життя

Пріоритетними напрямками в роботі

педагогічних працівників залишаються

упровадження

просвітницької діяльності

використання

інтерактивних технологій

впровадження нових

педагогічних комунікацій

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ: РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ

ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ НА 2024-2025 Н. Р.

Учитель XXI століття

​

УЧИТЕЛЬ

ХХІ СТОЛІТТЯ

​

УДОСКОНАЛЮЄ

ЯКІСТЬ ОСВІТНІХ

ПОСЛУГ, ЯКІ НАДАЄ

ЗАКЛАД

РЕАЛІЗАЦІЯ СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ

УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

Реалізація стратегії розвитку закладу

на 2024-2029 рр. є одним з пріоритетних

завдань управлінських процесів

​

​

ДАЄ ЗМОГУ

ВРАХОВУВАТИ ЯКІСНІ

ЗМІНИ В ДЕРЖАВІ

ПІД ЧАС ОСВІТНЬОГО

ПРОЦЕСУ

​

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ: РЕАЛІЗАЦІЯ СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ,

МОНІТОРИНГ ВИКОНАННЯ ПОСТАВЛЕНИХ ЗАВДАНЬ

ОРГАНІЗАЦІЯ ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.

ЗМІЦНЕННЯ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНОЇ БАЗИ ЗАКЛАДУ

ВИСВІТЛЕННЯ ПУБЛІЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ

НА САЙТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

СТРАТЕГІЧНА ЦІЛЬ: ДОВІРА ДО ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКАДУ

https://www.facebook.com/groups/588329291519518/?ref=share

https://www.facebook.com/groups/224869739659194/?ref=share

https://kolodejezosh.webnode.com.ua/

ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМИ РОБОТИ ЗАКЛАДУ

ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

ЗАЛУЧЕННЯ ДОДАТКОВИХ КОШТІВ

Розширення співробітництва

між школою та громадськістю,

вихід на всеукраїнський

та міжнародний рівні

СУЧАСНА УСПІШНА ШКОЛА

Прогресивна команда

адміністрації, високий рівень

професіоналізму вчителів

Сучасна матеріально-

технічна база та сучасний

естетичний вигляд

Висока результативність

ЗНО, вступу випускників

до ВНЗ

Підвищення

іміджу закладу освіти

Здійснення

інноваційної

діяльності

Забезпечення

якісного

рівня знань

Позитивний мікроклімат

у колективі, спільна ідея

Висока

результативність

участі в обласних,

Всеукраїнських

конкурсах

КАДРОВА ПОЛІТИКА ЗАКЛАДУ

ПЕРШОЧЕРГОВІ ЗАВДАННЯ

Створення умов для зростання професійної компетентності педагогів

Створення атмосфери спільної відповідальності за результати освітньої діяльності

Покращення соціально-психологічного

клімату в педагогічному колективі

Заохочення до професійного зростання працівників

«МИ ПІДГОТУЄМО ДІТЕЙ ДО РОБОЧИХ МІСЦЬ, ЯКИХ ЩЕ НЕМАЄ, ДО ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ РЕСУРСІВ, ЯКИХ ПОКИ НЕ ІСНУЄ, ДО ВИРІШЕННЯ ПРОБЛЕМ, ПРО ІСНУВАННЯ ЯКИХ МИ ЩЕ НЕ ЗНАЄМО.»

​

Концепція «Нова українська школа»

ВЧИТЕЛЬ – ЦЕ НЕ ПРОСТО

ПРОФЕСІЯ, ЦЕ ПОКЛИКАННЯ

Волонтерська діяльність

Учитель XXI століття

​

ВИПУСКНИК СУЧАСНОЇ ШКОЛИ:

ОСОБИСТІСТЬ

ПАТРІОТ

ІННОВАТОР