�Коррекционно-развивающее занятие �во 2 классе.�Тема:�Овощи. Определение сходства и различия по цвету, форме, размеру, вкусу.�

Составила: �учитель-дефектолог �МБСКОУ № 72

Сметанина Зинаида Михайловна�

Ꝏ

Обводим восьмерку левой,

правой и двумя руками.

ОСЕНЬ

ЗИМА

ВЕСНА

ЛЕТО

ПО-ХО-ЛО-ДА-НИ-Е

ЛИС-ТО-ПАД

ОВОЩИ

​

ПЛАН ОПИСАНИЯ.

​

1. Как называется? Где растет?

2. Цвет.

3. Форма.

4. Размер.

5. Вкус.

6. Как использует человек.

МОРКОВЬ

КАПУСТА

КАРТОФЕЛЬ�

ЛУК�

ОГУРЦЫ�

ПОМИДОРЫ�

НАЗВАТЬ ОВОЩИ

�Составьте словосочетания �по образцу:��картофель, пирог — картофельный � пирог��капуста, щи - ��СВЁКЛА, СУП -��ОГУРЕЦ, САЛАТ -���

ПОСЛОВИЦЫ�

• ОБЕД БЕЗ ОВОЩЕЙ, ЧТО ПРАЗДНИК БЕЗ МУЗЫКИ
• ПОЕЛ МОРКОВИ — ПРИБАВИЛАСЬ КАПЛЯ КРОВИ
• САХАР ЗУБЫ РАЗРУШАЕТ, А МОРКОВЬ СОХРАНЯЕТ
• ЛУК - ЗДОРОВЬЮ ДРУГ

МОЛОДЦЫ! ����СПАСИБО!