1 of 39

P

ENDALAMAN MATERI

TEMA 3

BENDA DI SEKITARKU

2 of 39

PM

Subtema 2:

Wujud Benda

Menemukan Informasi tentang Wujud Benda

T3 ST2

P1

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 1:

  • Selain dalam teks, kita dapat menemukan informasi dari sebuah gambar.
  • Untuk menemukan informasi dari sebuah gambar, kita harus memperhatikan terlebih dahulu gambar tersebut dengan saksama.

3 of 39

  • Setelah itu, kita menuliskan ciri-ciri yang terdapat pada gambar.
  • Kita dapat menggunakan kosakata yang baku dalam menuliskan informasi dari gambar.

4 of 39

Ayo, perhatikan gambar berikut!

Ceritakan wujud benda di dalam gelas tersebut!

5 of 39

Kesetaraan Satuan Jarak Kilometer (km) dan Meter (m)

T3 ST2

P1

Muatan

Matematika

KD 3.7 dan 4.7

Pembelajaran 1:

  • Jarak merupakan ukuran panjang lintasan yang ditempuh.
  • Satuan untuk jarak sama dengan satuan panjang.
  • Selain satuan kilometer (km), kita juga dapat menyatakan jarak dengan satuan meter (m).

Jarak tempuh kendaraan bermotor pada odometer

1 km = 1.000 m

6 of 39

Ayo, ubahlah bilangan berikut ke dalam satuan yang diinginkan!

  • 1 km 110 m = ____ m
  • 4 km 444 m = ____ m
  • 7.777 m = ____ km ____ m
  • 11.111m = ____ km ____ m

7 of 39

Gerak dalam Tari

T3 ST2

P1

Muatan

SBdP

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 1:

  • Gerak pada tari adalah gerak tubuh secara berirama yang dilakukan dengan teratur.
  • Penari perlu memiliki kelenturan tubuh agar bisa melakukan gerakan dengan indah.
  • Gerakan pada tari meliputi gerak kepala, tangan, dan kaki.

8 of 39

Contoh gerakan kepala

Gerakan menengok

Gerakan menggeleng

Gerakan mendongak

9 of 39

Contoh gerakan tangan

Gerakan merentangkan tangan

Gerakan melambaikan tangan

Gerakan tangan di angkat ke atas

10 of 39

Membuat Simpulan dari Teks Percakapan tentang Wujud Benda

T3 ST2

P2

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 2:

  • Teks percakapan merupakan teks yang berisi pembicaraan antara dua orang atau lebih mengenai suatu topik.
  • Setelah itu, kita dapat membuat simpulan dari teks tersebut. Simpulan merupakan pendapat akhir berdasarkan uraian sebelumnya.

11 of 39

Ayo, kerjakan latihan yang ada di buku Bupenamu!

12 of 39

T3 ST2

P2

Muatan

PPKn

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 2:

Manfaat Sikap Tolong-Menolong

  1. Meringankan beban orang yang sedang kesusahan.
  2. Meringankan pekerjaan orang lain.
  3. Mempererat hubungan antarsesama.
  4. Menumbuhkan rasa persaudaraan dan kemanusiaan.

13 of 39

Kebiasaan saling menolong akan menumbuhkan rasa saling peduli dengan sesama.

14 of 39

Membuat Simpulan dari Teks Hasil Pengamatan Wujud Benda

T3 ST2

P3

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 3:

  • Kita juga dapat membuat simpulan teks dari hasil pengamatan, misalnya pengamatan pada percobaan tentang wujud benda.
  • Catatan hasil percobaan tersebut dapat disusun menjadi teks hasil pengamatan.

15 of 39

Ayo, kerjakan latihan yang ada di buku Bupenamu!

16 of 39

Memecahkan Permasalahan Sehari-hari tentang Jarak

T3 ST2

P3

Muatan

Matematika

KD 3.7 dan 4.7

Pembelajaran 3:

  • Jarak merupakan ukuran panjang lintasan yang ditempuh
  • Jika kita melakukan pengukuran jarak, artinya kita melakukan pengukuran panjang lintasan.
  • Satuan jarak yang sering kita gunakan sehari-hari adalah kilometer (km) dan meter (m).

17 of 39

Ayo, selesaikan permasalahan berikut!

  • Jarak rumah Dedi ke rumah kakeknya sejauh 5 km 599 m.
  • Jarak rumah paman dari rumah kakek sejauh 2 km 220 m.

Berapakah jarak rumah Dedi ke rumah paman melalui rumah kakek?

18 of 39

Gerak Kuat dan Gerak Lemah

T3 ST2

P3

Muatan

SBdP

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 3:

  • Gerak kuat adalah gerakan yang dilakukan dengan tenaga yang kuat.
  • Gerak lemah adalah gerak yang dilakukan dengan tenaga yang lebih lemah.

Gerak lambat: menggeleng kepala

Gerak cepat: kedua telapak tangan diputar

19 of 39

Ayo, lakukan kegiatan meniru gerakan yang ada di buku Bupenamu!

20 of 39

Menceritakan Kembali Informasi dari Teks Hasil Pengamatan tentang Wujud Benda

T3 ST2

P4

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 4:

  • Informasi tentang wujud benda dapat kita peroleh dari teks yang kita baca.
  • Teks tersebut menguraikan tentang wujud benda.

21 of 39

  • Di dalam teks dijelaskan mengenai berbagai wujud benda dan sifat-sifatnya.
  • Informasi dari teks tersebut dapat kita ceritakan kembali secara lisan atau tulis.

22 of 39

T3 ST2

P4

Muatan

PPKn

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 4:

Gotong Royong

  • Gotong royong adalah kegiatan yang dilakukan bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama.
  • Dalam kehidupan bermasyarakat, kegiatan gotong royong perlu dilakukan untuk kepentingan bersama.

23 of 39

  1. Menumbuhkan sikap tolong-menolong kepada sesama.
  2. Menumbuhkan sikap tanggung jawab.
  3. Menumbuhkan sikap peduli terhadap sesama.
  4. Menumbuhkan rasa persaudaraan dan kebersamaan.
  5. Menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan.

Manfaat Gotong Royong

24 of 39

Menceritakan Kembali Informasi dari Teks tentang Wujud Benda

T3 ST2

P5

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 5:

  • Kita dapat menemukan informasi dengan cara membaca atau menyimak teks yang disajikan.

25 of 39

  • Kita dapat mencatat informasi penting dari sebuah teks.
  • Gunakan kosakata baku dan susunan kalimat yang benar dalam menyajikan informasi.

26 of 39

Ayo, kerjakan latihan yang ada di buku Bupenamu!

27 of 39

T3 ST2

P5

Muatan

PPKn

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 5:

Arti Penting Gotong Royong

  • Kegiatan gotong royong perlu dilakukan untuk kepentingan bersama.
  • Dengan bergotong royong, warga memiliki tanggung jawab bersama.
  • Kebersamaan dan keakraban antarwarga akan terwujud.

28 of 39

Apakah manfaat melakukan kegiatan berikut?

29 of 39

Mengukur Berat Benda dengan Satuan Baku

T3 ST2

P5

Muatan

Matematika

KD 3.7 dan 4.7

Pembelajaran 5:

Alat untuk mengukur berat adalah timbangan dan satuan yang digunakan adalah kilogram (kg) atau gram (g).

30 of 39

Jenis-Jenis Timbangan

Timbangan Duduk (timbangan kue) biasanya digunakan untuk menimbang tepung, telur, atau gula.

31 of 39

Timbangan Bebek (timbangan pasar) biasanya digunakan untuk menimbang buah atau cabai.

32 of 39

Neraca biasanya digunakan untuk menimbang perhiasan.

33 of 39

Timbangan Badan biasanya digunakan untuk menimbang bobot tubuh.

34 of 39

Menuliskan Laporan Hasil Pengamatan Wujud Benda dalam bentuk Bagan

T3 ST2

P6

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 6:

  • Laporan hasil pengamatan dapat disajikan dalam bentuk bagan.
  • Bagan merupakan penyajian informasi berbentuk kerangka.

35 of 39

  • Susunan kalimat di dalam bagan harus benar.
  • Kata-kata yang dipilih harus sesuai dengan ejaan yang disempurnakan.

36 of 39

T3 ST2

P6

Muatan

PPKn

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 6:

Arti Penting Hidup Sederhana

  • Sikap hidup sederhana merupakan pilihan gaya hidup yang baik.
  • Hidup sederhana artinya hidup sesuai kebutuhan dan tidak berlebih-lebihan.

37 of 39

  • Hidup sederhana sangat penting untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari karena membuat kita menjadi peduli dengan sesama, dan memiliki rasa kesetiakawanan yang tinggi.

38 of 39

Menentukan Satuan Berat yang Sesuai

T3 ST2

P6

Muatan

Matematika

KD 3.7 dan 4.7

Pembelajaran 6:

Satuan berat yang biasa kita gunakan sehari-hari, antara lain kilogram (kg), hektogram (hg), gram (g), kuintal, dan ton.

  • 1 kg = 10 hg = 1.000 g
  • 1 kuintal = 100 kg = 1.000 hg
  • 1 hg = 100 g
  • 1 ton = 10 kuintal = 1.000 kg

39 of 39

Ayo, lakukan kegiatan menentukan berat badan teman-temanmu!