Digitális témahét 2026
Cél: tudásbővítés, képességek és készségek fejlesztése
Kihívás: probléma felvetése, a célrendszert kifejtő kérdések
Feladat: együttműködés és közösmunka
A digitális technológia hatékony alkalmazása
Tanulói tevékenységek, szülők bevonása, alkalmazása
Autentikus tanulás, valóságos helyzetek
A tanulói tevékenységek, tanulói önállóság
Értékelés: Publikus alkotások, eredmények a tanulók munkáiból
Reflexió, önreflexió
Digitális témahét 2026. március 23-27
Projektjeink
Versenyeink
Webináriumok -Ildi néni
K&H pénzügyi vetélkedő
7 csapat képviseli iskolánk: 3-4, 5-6 osztály: Ildi néni
Méhészverseny
28 tanuló képviseli iskolánk: 3-4 osztály: Ildi néni
Grafikus programozási verseny. 16 tanuló képviseli iskolánk: 3-4, 5-6, 7 osztály: Anett, Gabi, Ildi néni
Az ígéret szép szó, ha megtartják úgy jó
Okos otthon
Esik a hó, szánkózni jó!
A család mindenek felett.
MI rajzpályázat. Én és a kiskedvencem-MI
Mackó, mackó Mici Mackó
Szakmára fel 3 csapat képviseli iskolánk: 8. osztály
Ildi Néni
Szabadulószoba: 6. osztály
Német
Takács Brigitta
Webináriumok- Szakmai Webináriumok 2026
Digitális témahét
Webináriumok ILDI néni vállalása
Kedves Ravasz Imréné!
Köszönjük, hogy részt vett a Digitális Témahét 20 webináriumán!
Gratulálunk és köszönjük!
Digitális témahéten
projektek-versenyek-webinárium
Témahét kihirdetése
Probléma felvetése: mivel készüljünk?
Ötletek
Témák megbeszélése
Feladat vállalások -
Témák kiosztása
Ami még beleillik?!
Megvalósítás
Előadások a kiválasztott témában
Interaktivitás
Értékelés: szempontok: csoportos, szóbeli
Jutalom: tanuló munkáját feltesszük az iskola honlapjára,
Kívánság teljesítése
K&H Pénzügyi verseny
K&H első forduló
Véget ért a K&H Vigyázz, kész, pénz! pénzügyi vetélkedő 2. fordulója.
Eddig eljutni nem kis dolog, ez már önmagában is komoly teljesítmény. Hamarosan értesítünk benneteket és felkészítőiteket az eredményekről. Tudjuk, hogy izgatottan várjátok, kik jutnak be a regionális középdöntőbe!
A megoldókulcsok és az eredmények közzététele: 2026. március 16.
Az eredménytől függetlenül is szívből gratulálunk nektek a kitartásért és a befektetett munkáért!
K&H második forduló
SZAKMÁRA FEL!
XII. MESTERSÉG- ÉS SZAKMAISMERETI VETÉLKEDŐ
A vetélkedő célja
A program célja a középiskolákban tanulható szakmák jobb megismerése, továbbá a tanulók motiválása a minél szélesebb körű, szakmákat érintő tájékozottság megszerzésére.
A vetélkedő leírása
A diákokból alakult négyfős csapatoknak választaniuk kell egy, a mellékletben található szakmát, majd be kell mutatniuk azt két forduló keretében 2026. február 20. és április 22. között.
Részvétel
A tanulók tetszőleges fantázianévvel ellátott négyfős csapatokat alakítanak. A csapatokban az iskolák 6-7-8. osztályos tanulói vehetnek részt, akár vegyes csoportban is. Egy iskolából több csapat is jelentkezhet, minden csapathoz egy kapcsolattartó tanár kijelölése szükséges. A vetélkedőn való részvétel regisztrációhoz kötött, jelentkezni az email-ben küldött linken a kamara honlapján lehetséges.
SZAKMÁRA FEL!
XII. MESTERSÉG- ÉS SZAKMAISMERETI VETÉLKEDŐ
1. feladat:
Interjú – Interjú készítése a választott szakma egy Veszprém vármegyei képviselőjével
Egy-egy szakma legjobb ismerői azok a szakemberek, akik már éveket, akár évtizedeket eltöltöttek munkájukban.
Az interjú elkészítésének tartalmi szempontjai:
SZAKMÁRA FEL!
XII. MESTERSÉG- ÉS SZAKMAISMERETI VETÉLKEDŐ
2. feladat:
Fényképek készítése – Az elkészült írásbeli pályamunka fényképpel való illusztrálása
A fényképes illusztráció a nyomtatott szöveg szemléltetését, kiegészítését szolgálja és segíti a választott szakma jobb megismerését.
A fényképek elkészítésének tartalmi szempontjai:
A fényképek elkészítésének formai szempontjai:
A fényképek leadása: a fényképeket az interjúba ágyazva vagy külön dokumentumba helyezve e-mailen keresztül kell beküldeni
SZAKMÁRA FEL!
XII. MESTERSÉG- ÉS SZAKMAISMERETI VETÉLKEDŐ
Választható képzések és szakmairányok az 5 éves technikumi képzésben | Választható képzések és szakirányok a 3 éves szakképző iskolai képzésben |
| • Kereskedelmi értékesítő
|
Kereskedelem ágazat
Választható képzések és szakmairányok a 6 éves technikumi képzésben | Választható képzések és szakmairányok az 5 éves technikumi képzésben |
|
|
Érettségi végzettséghez kötött képzések | Alapfokú iskolai végzettségre épülő képzések |
• Ortopédiai műszerész
| • Alapápolási munkatárs
|
Egészségügy ágazat
A csapatok két ágazatot választottak:
A szakmával kapcsolatos interjúkat a következő helyeken készítették:
Crazy
Lecsek Krisztián
Őzse Balázs
Pungor Gergő
Pesti Hunor Norbert
Induló csapatok
Dózsás Dívák�Ligetfalusi Zsófia
Mikó Szonja
Mikó Jázmin
Soós Amy Júlia
Mind1
László Szabolcs
Szitási Ádám
Nagy Kamilla Sára
Köveskúti Nóra
SZAKMÁRA FEL!
XII. MESTERSÉG- ÉS SZAKMAISMERETI VETÉLKEDŐ
Merre tovább?
Tanuló szemszöge
Iskola feladata
Szülők mindenhol
Szakmát bemutató dolgozatok
Szakma Képek
Szakmára fel! Döntőbe jutottunk!
Grafikus programozási verseny 2026
I. forduló
Országos döntőbe jutottunk
Ildi néni diákjai
Bátori Balázs János (4. évf.)
Bátori Barnabás Elek (6. évf.)
Dangerfield Kirye Bruce (6. évf.)
Jákói Ádám Máté (6. évf.)
Nagy Járed (7. évf.)
Az ígéret szép szó, ha megtartják úgy jó
Az idei digitális témahét projektje „Az ígéret szép szó, ha megtartják úgy jó”.
Az ötletet a szerencsekerék készítésekor hozták fel a tanulók. Ildi néni minden óra elején pörgetünk. A felelet igen, ha megtartjuk a szabályokat. Amit pörgetünk úgy zajlik majd minden hónapban egyszer az órán. Mindenki elkészítette természetesen a szerencse kerekét. Az óra elején sorsolunk és aki nyer az pörget.
Szerencsekerék készítésének lépései:
1. Link : https://spin-the-wheel.net/hu
2. Kívánság lista:
3. Háttérkép teknősbéka rajzos 3 cm
A teknős képet beillesztjük a Wordbe
Körül vágjuk
Méretezzük
A paintba és mentjük
A teknős képet beillesztjük a Wordbe
Körül vágjuk
Méretezzük
Háttérkép készítésének lépése
A paintba és mentjük le képként
1
2
3
A teknős képet beillesztjük a Wordbe
Körül vágjuk
Méretezzük
Kiskép készítésének lépései
A paintba és mentjük le képként
1
2
3
Az ígéret szép szó, ha megtartják úgy jó
Luca csapata, akik kedden megnyerték a diákolimpiát, a tízórai szünetben várja őket Ildi néni a felső zsibongóba egy finom falatra.�
Zalaco - Zalaco minden falat csudijó, főleg ha Ildi nénitől kapom.
A röpis lányoknak megígértem, ha nyernek kapnak tőlem, sajtos stangli. A mérkőzések iskolánkban zajlott. Sajnos nekem óráim voltak, de minden meccs után jöttek és újságolták a jó hírt, hogy nyertek.
Zalaco - Zalaco minden falat csudijó!
Családfa
Családról beszélgettünk és megkérdeztem kinek hány családja van. Mindenki azt válaszolta, hogy egy. Mondtam ez nemigaz, mert a második családunk az iskola. Miért volt a kérdés? Mert a legtöbb időt az iskolában töltjük. Gondoljátok el hány órát vagytok az iskolában, így jött az ötlet, hogy készítsen mindenki családfát. Kérdezettek szüleiteket az ő szüléikről és így tovább. Papír alapon otthoni feladat volt. Én pedig kerestem egy ingyenes programot, amibe be vittük az adatokat. Volt aki otthon is folytatta, sőt a felmenőit megtalálta az 1800-as évek elejéig. Ez igazán jó óra volt, mondták a gyerekek.
Családfa
Családfatervező program
Én a kiskedvencem és az MI
A mesterséges intelligenciát, használhatjuk okosan. A feladat az volt, hogy készítsenek otthon egy képet a kiskedvencükkel, amin a tanuló is rajta van. Akinek nincs élő kisállata, az készíthetett képet egy plüss állattal is.
A képet az iskolában Adát hordozón kellett elhozni az órára. A feladat a mesterséges intelligenciával kellet először egy színes rajzos képet készíttetni, majd ugyan arról a képről egy karika túrát kellett. Készíttetni, menteni és bemutatni.
Az IA nagyon tiszteli az állatokat, mert őket ugyanúgy rajzolta le, míg minket nagyon viccesen.
EZ EGY SZUPER JÓ ÓRA VOLT MONDTÁK A GYEREKEK.
Én a kiskedvencem és az MI
MI- Kiállítás
Eötvös Károly Megyei Könyvtár, Veszprém
MI- Díjátadás
Mackó Mackó MICI MACKÓ
Esik a hó szánkózni jó!
Okosotthon
Az okosotthon az, hogy a házban működő rendszerek és alrendszerek központi irányítása a benne lakók kényelme és biztonsága érdekében történik. A technikai megoldások alapulnak
Pózolás a macikkal, mert szeretjük
TEDDY
Szabaduló szoba- német órán
Melyik meséből való?
Szabaduló szoba- német órán
Melyik meséből való?
Szabaduló szoba- német órán
Melyik meséből való?
Digitális témahét 2026�Szülők közreműködése, kapcsolat
Szavazás
Fotó készítés
Díj átadás
Digitális témahét 2026�Értékelés
A témahétről bővebben a következő honlapokon találhatok videókat.
https://dozsaiskola.hu/2026/02/digitalis-temahet-2026/
https://rne-ildi.hupont.hu/45/digitalis-temahet-2026
Digitális témahét 2026�Értékelés
A témahétről bővebben a következő honlapokon találhatok videókat.
https://dozsaiskola.hu/2026/02/digitalis-temahet-2026/
https://rne-ildi.hupont.hu/45/digitalis-temahet-2026