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檢視回家作業

引發動機

情境演練

大綱

回饋與修正

課程總結

教學示範

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檢視回家作業

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回家作業

我會主動幫忙同事請觀察同學的演練表現，協助他檢核有沒有完成指定步驟。有的話請打勾，也請你將他是如何做到的(話語內容或動作)寫下來沒有的話請打＊，提醒他進行修正
		演練日期：
檢核者：□老師 □同學 □家長
演練情境：
步驟	達標	他說/做了什麼？
1.確認情境
2.主動詢問
3.實際執行
檢核者回饋意見：

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觀察職場環境氛圍

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注意看，影片中發生甚麼事？

影片連結

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想一想，你在影片中看到甚麼？

看到同事忙碌，出現那些問題呢？

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想一想，你在影片中看到甚麼？

同事忙碌，事不關己

沒有主動詢問是否需協助

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主動詢問

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接下來再看一看，影片中有甚麼不一樣？

影片連結

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想一想，你在影片中看到甚麼？

看到同事在搬運物品時，能主動詢問是否需要協助。

主動詢問並且提供協助，能夠讓同事對自己增加好印象。

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觀察到同事正在忙碌。
主動詢問是否需要幫忙。
進行協助。

正確版

看到同事忙碌，事不關己

錯誤版

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確認情境

實際執行

同事正在搬運很重的箱子

同事需要他人協助

協助搬運物品

實際執行

教學步驟

至同事身旁，詢問：「請問需要幫忙嗎?」

主動詢問

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步驟一

確認情境

我看到同事正在搬運很重的箱子

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步驟二

主動詢問

至同事身邊，詢問：「請問需要幫忙嗎?」

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步驟三

實際執行

協助搬運物品

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情境演練

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確認情境

實際執行

同事正在搬運很重的箱子

同事需要他人協助

協助搬運物品

實際執行

教學步驟

至同事身旁，詢問：「請問需要幫忙嗎?」

主動詢問

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同事將要召開會議，正進行前置作業

同事主辦活動，需要支援簽到、拍照、發會議資料等

同事臨時需要送公文至其他處(室)，但手邊工作尚未完成

同事正在搬重物

同事辦完活動，進行場地復原

情境1

情境3

情境2

情境4

下班了，同事正在檢查門窗與電源是否都關閉

情境5

情境6

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演練時，請你看一看，同學們是不是每一個步驟都有做到了呢？

當你進行練習時，是不是每一個步驟都有做到呢？

請在檢核表中，再次檢核自己與同學的演練情況唷！

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檢核表

我會主動幫忙同事請你觀察老師/同學的演練表現，協助他檢核有沒有做到該步驟。有的話請打勾，也請你將他是如何做到的(話語內容或動作)寫下來沒有的話請打＊，提醒他下次修正。如果你有修正的小撇步，也可以提供
步驟	達標	他說/做了什麼？
1.確認情境
2.主動詢問
3.實際執行

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回饋與修正

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針對每位同學的演練過程，

學員進行回饋與修正。

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課程總結

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1.對學生的鼓勵

2.複習職場社會技巧的步驟

3.安排回家作業

課程總結

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回家作業

我會主動幫忙同事請觀察同學的演練表現，協助他檢核有沒有完成指定步驟。有的話請打勾，也請你將他是如何做到的(話語內容或動作)寫下來沒有的話請打＊，提醒他進行修正
演練者：		演練日期：
檢核者：□老師 □同學 □家長
演練情境：
步驟	達標	他說/做了什麼？
1.確認情境
2.主動詢問
3.實際執行
檢核者回饋意見：

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