P
ENDALAMAN MATERI
TEMA 7
KEPEMIMPINAN
PM
Subtema 1:
Pemimpin di Sekitarku
Pengertian Pidato
T7 ST1
P1
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 1:
Orator adalah orang yang berpidato.
Audiensi adalah orang yang mendengarkan orator berpidato.
Ayo, bacalah teks pidato peringatan “Hari Gerakan Satu Juta Pohon” di buku Bupenamu dan temukan informasinya!
Perbandingan Fisik Sebelum, Saat, dan Setelah Pubertas
T7 ST1
P1
Muatan
IPA
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 1:
Masa anak-anak (sebelum pubertas)
Masa remaja (saat pubertas)
Masa dewasa (setelah pubertas)
Masa anak-anak (sebelum pubertas)
Perkembangan tubuh pada masa ini memungkinkan anak-anak untuk mampu membaca, berhitung, memiliki rasa sedih dan malu serta sudah mulai dapat melakukan pekerjaan-pekerjaan ringan dengan pendampingan orang tua.
Masa remaja (saat pubertas)
Masa dewasa (setelah pubertas)
Tangga Nada dan Interval Nada (1)
T7 ST1
P2
Muatan
SBdP
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 2:
Tanda kres (#) adalah tanda kromatik yang berfungsi untuk menaikkan setengah nada.
Tanda mol (b) adalah adalah tanda kromatik yang berfungsi untuk menurunkan setengah nada.
Perhatikan cuplikan lagu ”Ibu Kita Kartini” berikut!
Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
Isi Teks Pidato
T7 ST1
P2
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 2:
Salam pembukaan
Bagian dari teks pidato yang biasanya terletak pada bagian awal yang menjadi pembukaan pidato.
1
Isi
Bagian dari teks pidato yang berisi inti dari informasi yang akan disampaikan dan dibicarakan dalam pidato.
3
Kalimat pembuka
Bagian dari teks pidato berisi kalimat sapaan terhadap audiensi.
2
Kalimat penutup
Bagian dari teks pidato yang berisi simpulan, harapan, dan permintaan maaf kepada audiensi jika ada kesalahan dalam berkata dan juga menyinggung pembaca.
4
Salam penutup
Bagian dari akhir teks pidato yang menjadi penutup pidato.
5
Peran Orang Tua pada Masa Pubertas
T7 ST1
P2
Muatan
IPA
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 2:
Menurutmu, apakah penting peran orang tua dalam perkembangan masa pubertasmu? Kemukakan pendapatmu!
T7 ST1
P3
Muatan
PPKn
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 3:
Makna Sila Pertama Pancasila dan Penerapannya Sehari-hari
Berikut nilai-nilai yang terkandung pada sila pertama Pancasila.
Mari teman-teman. Sebelum memulai diskusi, alangkah baiknya kita berdoa menurut agama dan keyakinan masing-masing. Berdoa dimulai.
Peran Indonesia di ASEAN dalam Bidang Ekonomi
T7 ST1
P3
Muatan
IPS
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 3:
Mengidentifikasi Teks Pidato (1)
T7 ST1
P3
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 3:
Tentukan topik atau tema pidato
Topik atau tema sebaiknya disesuaikan dengan momen tertentu, sehingga mempunyai arti dan kegunaan bagi pendengar.
1
Kumpulkan referensi bacaan
Referensi pidato dapat diperoleh dari pengalaman, hasil penilitian, imajinasi, ensiklopedia, atau internet. Ingat, mintalah bantuan guru atau orang tuamu jika kamu merasa kesulitan.
2
Buatlah rancangan teks pidato
Rancangan teks pidato disusun berupa salam pembuka, kalimat pembuka, isi, kalimat penutup, dan salam penutup.
3
Rangkailah pidato
Rancangan teks pidato yang telah dibuat sebaiknya dirangkaikan menjadi teks pidato yang utuh. Perhatikan kalimat efektif dan gunakan kata-kata baku saat menyusun pidato.
4
Latihan membacakan pidato
Berlatihlah membacakan teks pidato yang telah dibuat. Saat berlatih, perhatikan pelafalan dan intonasinya.
5
T7 ST1
P4
Muatan
PPKn
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 4:
Makna Sila Kedua Pancasila dan Penerapannya Sehari-hari
Setiap tindakan pemimpin harus berdasarkan perikemanusiaan yang adil dan beradab sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam sila kedua Pancasila.
Berikut nilai-niulai yang terkandung dalam sila kedua Pancasila.
Peran Indonesia di ASEAN dalam Bidang Politik
T7 ST1
P4
Muatan
IPS
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 4:
Mengidentifikasi Teks Pidato (2)
T7 ST1
P4
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 4:
Kerangka pidato harus disusun sesuai dengan struktur pidato, yaitu
Tangga Nada dan Interval Nada (2)
T7 ST1
P5
Muatan
SBdP
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 5:
Berikut cara untuk mengidentifikasi lagu dengan tangga diatonis mayor.
Nyanyikan lagu dengan ketukan yang tepat. Dengan menyanyikan lagu, maka kamu akan memahami sifat lagu tersebut.
Amati nada dasar dan interval lagu. Misalnya, dalam lagu bertangga nada mayor, nada dasar yang digunakan adalah Do = C dengan interval (jarak nada) 1 – 1 – ½ – 1 – 1 – 1 – ½.
Ayo, ingat kembali tanda kromatik kres (#) dan mol (b)!
Perhatikan cuplikan lagu “Butet” berikut!
Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!
Kegiatan Positif pada Masa Pubertas
T7 ST1
P5
Muatan
IPA
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 5:
T7 ST1
P6
Muatan
PPKn
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 6:
Manfaat Penerapan Sila Pertama dan Kedua Pancasila
Tangga Nada dan Interval Nada (3)
T7 ST1
P6
Muatan
SBdP
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 6:
Ayo, menyanyikan lagu daerah dengan melakukan kegiatan di buku Bupenamu!