1 of 15

Засідання динамічної групи “Творчість”

​

Тема.

Мотивація до навчання

2 of 15

�Форма проведення:

​

Ділова гра «Урок»

3 of 15

  • Мета — поширити знання учасників засідання творчої групи про мотивацію до навчання, добирати найвдаліші прийоми для її формування на різних етапах роботи; закріпити знання про мотиви учіння школярів; виховувати наполегливість щодо вирішення навчальних проблем.

4 of 15

План уроку

  1. Організаційний момент.
  2. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності.

III. Вивчення нового матеріалу.

  1. Робота з підручником. Система "Поміч".
  2. Робота в групах.

IV . Закріплення вивченого матеріалу.

Прийом "Діамант"

  1. Підсумок уроку.
  2. Технологія "Останнє слово за мною".

VI. Домашнє завдання.

5 of 15

��Вивчення нового матеріал��Система "Поміч".�

+ знала

— нове

? хочу уточнити.

6 of 15

III. Вивчення нового матеріалу.

2. Робота в групах.

Прочитайте. Виберіть 1—2 прийоми найвдаліших для роботи з учнями на конкретному етапі уроку:

  1. група — етап актуалізації опорних знань.
  2. група — етап мотивації навчальної діяльності.
  3. група — етап вивчення нового матеріалу.
  4. група — етап закріплення, повторення та контролю отриманих знань.
  5. група — домашнє завдання.

7 of 15

IV.Закріплення вивченого матеріалу.

Мотиви учіння школярів розподілити у прийомі "Діамант" від найважливіших до не важливих, на вашу думку, мотивів.

8 of 15

V.Підсумок уроку

1. Технологія "Останнє слово за мною".

Продовжити вислів : "Якщо на уроці є: швидкість включення в навчальну діяльність; стійкість інтересу до навчальної діяльності; наполегливість у вирішенні навчальних проблем, то..."

​

9 of 15

Якщо на уроці є: швидкість включення в навчальну діяльність; стійкість інтересу до навчальної діяльності; наполегливість у вирішенні навчальних проблем, то є наявність мотиваційного компоненту в процесі навчання.

10 of 15

VI. Домашнє завдання.

  • Вдома розглянути таблицю прийомів формування мотивації до навчання і творчо застосовувати у своїй роботі.

11 of 15

Актуалізація опорних знань

  • Інтелектуальна розминка
  • Вірю — не вірю
  • Математичний, мовленнєвий крос
  • Цікава мозаїка
  • Так — ні
  • Сніжна лавина
  • Знайди помилку
  • Чомучка
  • Естафета опитування
  • Взаємоопитування
  • Шпаргалка
  • Бліцопитування

12 of 15

Мотивація навчальної діяльності

  • Дивуй!
  • Приваблива мета
  • Фантастичний додаток
  • Практичність теорії
  • Відстрочена відгадка
  • Проблемне запитання
  • Для чого мені це знадо­биться?"

13 of 15

Вивчення нового матеріалу

  • Навчальна мозкова атака
  • Учитель – учень
  • Творча лабораторія
  • Театралізація
  • Шпаргалка
  • Кути
  • Складання віршів у стилі "сенкан" на запропоновану тему

14 of 15

Закріплення, повторення, контроль отриманих знань

  • Бліцопитування
  • Кросворди
  • Експрес-тест
  • Чомучка
  • Диктант
  • Світлофор
  • Власні приклади

15 of 15

Домашнє завдання

​

Диференційоване домашнє завдання

​

Дуже корисне домашнє завдання

​

Випереджальне домашнє завдання