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Café Mundial

PRED

“Brainwaves”: Explorando la intersección entre palabras, números y salud.

HITO N°1

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Ruta de clase

METODOLOGÍA Y JUSTIFICACIÓN

¿Qué será un café mundial? ¿Por qué utilizaremos esta metodología?

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EVALUACIÓN

¿Como se evaluará y calificará?

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APLICACIÓN

¿Cómo se llevará a cabo?

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¿Qué haremos hoy?

ASPECTOS A CONSIDERAR

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Objetivos de aprendizaje

Objetivo de Lectura y Escritura Especializada:

  • Producir diversos textos especializados - orales y escritos- en grupos, por medio de la utilización de estrategias diversas de registro y procesamiento de la información que buscaron, evaluaron y seleccionaron a partir de diversas fuentes impresas y/o digitales.

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Objetivo de Probabilidad y estadística

  • Argumentar y comunicar decisiones a partir del análisis estadístico de los datos presentes en textos especializados que aborden temáticas de salud a nivel local y global, a través del cálculo e interpretación de medidas de tendencia central y dispersión, incluyendo el uso de herramientas digitales.

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Objetivo de Ciencias para la Ciudadanía: Bienestar y Salud

  • Argumentar y comunicar decisiones a partir del análisis estadístico de los datos presentes en textos especializados que aborden temáticas de salud a nivel local y global, a través del cálculo e interpretación de medidas de tendencia central y dispersión, incluyendo el uso de herramientas digitales.

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  1. ¿Qué será un café mundial?

Realicemos una lluvia de ideas

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El concepto:

Es un proceso de conversación humana, cálida y significativa que permite a un grupo de personas dialogar sobre diversas preguntas, para generar ideas, acuerdos y caminos de acción creativos e innovadores, en un ambiente acogedor y amigable, semejante al de una cafetería.

Café mundial

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Justificación

La aplicación de esta estrategia les permitirá dialogar, argumentar y reflexionar sobre textos especializados en salud y bienestar (mundial y nacional), generando discusiones en torno a:

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Problemáticas expuestas

Identificación de variables involucradas y su clasificación.

Presentación de datos estadísticos y uso de diferentes representaciones.

Preguntas enriquecedoras de la discusión.

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Reflexiones de la actividad e interacciones en el blog “Brainwaves”.

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2) ¿Cómo se llevará a cabo?

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  1. Estructura de la clase

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b) Disposición

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c) Roles

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3) ¿Cómo se evaluará?

Café mundial

50%

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  • Aplicación de la actividad y cumplimiento de roles.

Ficha de Registro

20%

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  • Se completa en clases y durante la actividad.

Trabajo en clases

30%

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  • Generan informe de presentación de datos.

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4) Aspecto a considerar

Al finalizar el proyecto se elegirá a la mejor comunidad especializada del nivel, por lo que durante esta actividad podrán sumar puntos importantes.

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La ausencia de algún/a integrante del grupo no implica la NO realización de la actividad.

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La participación en el blog del proyecto es OBLIGATORIA, en donde se evaluará calidad de las interacciones y sus reflexiones

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