JORNADA FINAL DEL PROGRAMA
CAEP-ÍTACA.
CURSO 20-21.
PRESENTACIÓN DE BUENA PRÁCTICA
Maria de Fátima Salgado Jiménez
¡Muy buenos días a todos y todas y bienvenidos/as!
I
ASPECTOS A destacar:
GUIÓN-RESUMEN DE ACTIVIDADES - 8 DE MARZO DE 2021
TEMPORALIZACIÓN:
2º trimestre - Semana del 8 al 12 y del 15 al 19 de marzo.
CURSOS:
De 1º a 4º de la ESO, PMAR II y PRAGE.
NÚMERO DE SESIONES:
1 por grupo de alumnos/as.
* OBJETIVOS:
- Familiarizar al alumnado con alguno de los principales conceptos relacionados con el ámbito de la igualdad y con el 8M.
- Acercar al alumnado al origen y a la historia de la celebración del 8M.
- Reflexionar sobre la importancia de crear espacios y relaciones que promuevan la igualdad de género.
- Fomentar en el grupo la puesta en práctica de acciones cotidianas que les permitan identificarse como agentes de cambio, capaces de defender la igualdad de género en su entorno.
* MATERIALES:
- Material didáctico
- Bolígrafos
- Pizarra Digital
- Pizarra tradicional
1. PARTE INTRODUCTORIA:
- Lluvia de ideas o “brainstorming” en relación a la celebración de esta importante efeméride.
(Planteamiento de algunas cuestiones dirigidas al alumnado - Estrategias indagatorias
de conocimientos previos).
o ¿Cuál es el nombre de la celebración del 8M?
o ¿Qué significa el “Día Internacional de la Mujer”? ¿Por qué se celebra?
o ¿Es necesario, en la actualidad, este Día? ¿Por qué?
o ¿Cómo se celebra en nuestro país/Comunidad Autónoma/localidad?
o ¿Qué vocabulario o términos lingüísticos conocen en relación al 8M?
o ¿Cuál es el significado de la siguiente expresión: “Piensa globalmente y actúa localmente?
o ¿Cuál es el Tema para este 2021?
o Otras cuestiones que puedan surgir en el desarrollo de la presente actividad.
2. DESARROLLO:
(Tratamiento de los contenidos presentados a continuación).
- Origen e historia breve adaptada del Día Internacional de la Mujer.
- Diccionario básico del 8M. Juego de vocabulario. Comprensión del significado detrás de muchas palabras que cada vez son más frecuentes de oír y que, en ocasiones, nos resultan extrañas.
- Presentación del vídeo:
Día Internacional de la Mujer. Somos la #GeneracionIgualdad (2:11). ONU. MUJERES. Puesta en común de impresiones, opiniones, conclusiones derivadas de su visualización.
3. PARTE FINAL:
- Actividad individual y su íntima conexión con la actividad general de centro, sirviendo de colofón a la presente sesión.
THANK YOU FOR YOUR ATTENTION!
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