Nombre del Programa: Proyect@

• Nombre del docente:
• DNI:
• Nombre del Centro:
• Localidad:

Criterios de formato:

El formato utilizado para presentar la evidencia será:

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• Esta plantilla de power point que se guardará en pdf.
• Se utilizarán como máximo 2 diapositivas por criterio de evaluación que se exponen en este documento (con hasta un máximo de 16 diapositivas como esta).
• Se podrá emplear todo tipo de recursos (textos, recursos visuales, enlaces a vídeos, etc) con el objeto de hacerlo lo más visual posible.

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Criterios de contenido:

• Para la valoración de las evidencias se tendrán en cuenta los siguientes criterios de innovación que son los establecidos por el Servicio de Innovación y Formación del Profesorado:

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1. Resuelve/mejora una situación educativa concreta.
2. Emplea metodologías activas o estrategias metodológicas complementarias.
3. Es original y no se ha realizado antes en el centro educativo (o, si se ha realizado, incluye unas mejoras sustanciales).
4. Implica varias áreas o varios bloques de contenido de un mismo área, materia o asignatura.
5. Se ha comprobado que da resultados.
6. No es una actividad puntual, desarrollándose a lo largo de al menos un trimestre.
7. Elabora un producto final.
8. Es replicable.

Criterios de contenido para�el profesorado coordinador:

Complementariamente para el profesorado coordinador se le permite acreditar 20 horas (del total de horas que seleccione 30, 60 o 100) mediante una o dos diapositivas en esta evidencia para reflejar las actuaciones internas y externas que le ha conllevado esa coordinación, documentación, gestión de los recursos…para los que se tendrán que visibilizar algunas de las actuaciones que ha llevado a cabo desde su perfil como:

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1.-Gestión del proyecto en acciones factibles, plazos viables y colaboraciones necesarias (cronograma de actividades, recursos, equipos e información necesaria…)

2.-Seguimiento de las actividades realizadas.

3.-Representación del centro ante las actividades propuestas por la Administración (formación, jornadas de buenas prácticas….)

4.-Comunicación del avance del proyecto y los resultados obtenidos en cada etapa de su desarrollo (evaluación del programa y difusión de los resultados obtenidos en el proyecto).

5.-Apoyo a la Dirección del centro en la recopilación de documentos y la incorporación de datos del programa en Rayuela.

Evidencia. Criterio nº1: �Resuelve/mejora una situación educativa concreta

5

Evidencia. Criterio nº2: �Emplea metodologías activas o estrategias metodológicas complementarias

6

Evidencia. Criterio nº3:�Es original y no se ha realizado antes en el centro educativo (o, si se ha realizado, incluye unas mejoras sustanciales).

7

Evidencia. Criterio nº4:�Implica varias áreas o varios bloques de contenido de un mismo área, materia o asignatura.

8

Evidencia. Criterio nº5: �Se ha comprobado que da resultados.

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Evidencia. Criterio nº6:�No es una actividad puntual, desarrollándose a lo largo de al menos un trimestre.�

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Evidencia. Criterio nº7: �Elabora un producto final.� �

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Evidencia. Criterio nº8: �Es replicable.� �

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