Методическая разработка музейной игры: �квест-путешествие �«По морям, по волнам»

Музей имени Героя Советского Союза Г.Н. Холостякова

ГУО «СШ №9 г. Барановичи» Брестской области

Руководитель музея – Езерская Наталья Вячеславовна

Музей имени Героя Советского Союза Г.Н. Холостякова

Школьная бизнес-компания «Девяточка»

Профиль – оказание экскурсионных услуг.

Интеллектуальный продукт: экскурсии (в том числе на английском языке), квесты, викторины, мастер-классы, музейные праздники, уроки

В качестве материального продукта изготавливаются календари, буклеты, визитки, закладки и другая рекламно-сувенирная продукция.

Квест «По морям, по волнам»�- по форме проведения: квест-путешествие;�- по степени вовлеченности участников: классический квест;�- по количеству и объединению участников: групповой.

• Цель квеста:
• Формирование ценностного отношения к истории своей Родины, историческим деятелям, прославившим наш город, гражданского самосознания и патриотизма, бережного отношения к памяти участников Великой Отечественной войны.

​

• Задачи:
• образовательные: знакомить с историей родного края, активизировать познавательную деятельность через активное взаимодействие с музейной средой;
• воспитательные: воспитывать патриотические чувства любви к малой родине, к историческому прошлому;
• развивающие: формировать навык поиска необходимой информации; развивать умения анализировать, сравнивать, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи.

Ознакомительная экскурсия: � знакомство посетителей с основными вехами жизни � вице-адмирала, его подвигами, совершенными во время � Великой Отечественной войны, наиболее ценными � экспонатами музея. � Вводная инструкция ведущего.�

Послание в бутылке: карта квеста � с обозначением станций.�

Участники делятся на две команды. Выбирается капитан. Команда придумывает себе название. Обсуждаются и принимаются правила квеста:

Командам разрешается:

· использовать интернет, любые технические устройства;

· обмениваться информацией в рамках своей команды.

Командам запрещается:

· чинить препятствия другим командам при преодолении дистанции;

· сотрудничать с другими командами.

- Команды двигаются по маршруту в разных направлениях. �- На каждом пункте маршрута команда найдет конверт с инструкциями. �- Каждое выполненное задание дает указание на экспонат музея, который надо сфотографировать. �- Если фото верное, ведущий дает команде часть пазла с изображением корабля.

Пункт маршрута № 1 «Шифровка из штаба»

Легенда: во время войны такие военные телефоны использовались для связи, но, чтобы противник не смог понять перехваченное сообщение, пользовались различными шифрами. У вас тоже есть образец шифра.

Георгий Никитич Холостяков написал книгу мемуаров. В ней автор рассказывает о зарождении подводных сил на Тихом океане, о боевых подвигах моряков черноморцев в дни Великой Отечественной войны. Как называется книга воспоминаний, которую написал Г.Н. Холостяков? Воспользуйтесь шифром, чтобы ответить на вопрос.

(Ответ: Вечный огонь. В музее надо найти экспонат-книгу «Вечный огонь и сфотографировать»)

Пункт маршрута № 2 «Город-герой»

Легенда: в Великую Отечественную войну Георгий Никитич стал командиром военно-морской базы этого города-героя. Будучи одним из организаторов обороны этого города, он участвовал в разработке нескольких крупных десантных операций. В этом городе его именем была названа улица и Флотилия юных моряков. В 1958 году Холостяков зажег в этом городе огонь Вечной славы.

Подсказка – карта на полу нашего музея.

(Ответ: Новороссийск. Надо собрать название города из букв на камнях и сделать фотографию)

Пункт маршрута № 3 «Полный вперёд!»

Легенда: В нашем музее есть очень ценный экспонат, но, чтобы его найти надо продемонстрировать владение морской терминологией.

(Ответ: Иллюминатор, Узел, Трап, Крен, Компас, Якорь.

Из выделенных букв складывается слово «Метеор» - название модели парусника из кабинета Г.Н. Холостякова. В музее надо найти экспонат-копию модели и сфотографировать)

Пункт маршрута № 4 «Морские волки»

Легенда: Морские узлы – настоящее искусство. В эпоху расцвета

судоходства, существовало около 4000 видов морских узлов.

Вам надо найти всего один. Но чтобы узнать какой именно,

придется посчитать.

Сколько звезд на погоне вице-адмирала?

Каким количеством орденов Ленина награжден Г.Н. Холостяков?

Какая первая цифра года рождения Г.Н. Холостякова?

Посчитайте, сколько военных касок у нас в музее?

Сложите все ответы.

​

(Ответ: 2 + 3 + 1 + 2 = 8. Надо найти на стенде с морскими узлами и сфотографировать узел «восьмерка»)

Пункт маршрута № 5 «Мечта адмирала»

Легенда: Г.Н. Холостяков всегда с ностальгией вспоминал свою

любимую должность. Вот что он говорит в своей книге: «Для

человека, выбравшего своим делом в жизни морскую службу, нет ничего желаннее, чем стать командиром корабля. А если уж говорить о себе, то, по-моему, лучшая для военного моряка должность - командир …»

Разгадайте ребус и узнайте командиром какого корабля был Г.Н. Холостяков в 1931—1932 годах.

(Ответ: подводная лодка. В экспозиции музея несколько макетов подводных лодок, надо сделать фото любого из них)

Играем вместе