Властивість паралельних прямих.
Властивості кутів, утворених при перетині паралельних прямих січною.
Ольга ФЕНЕНКО
Дві прямі, паралельні третій прямій, паралельні одна одній.
Теорема 1 (властивість паралельних прямих).
Відповідні кути, що утворилися при перетині паралельних прямих січною, рівні між собою.
Теорема 2 (властивість відповідних кутів, що утворилися при перетині паралельних прямих січною)
Задача 1
Пряма і обернена теорема в геометрії
Теорема про властивість відповідних кутів, утворених при перетині паралельних прямих січною, є оберненою до ознаки паралельності прямих.
Частина твердження (теореми) | Ознака паралельності прямих (пряма теорема) | Властивість відповідних кутів, утворених при перетині паралельних прямих січною (обернена теорема) |
Умова | Відповідні кути, утворені при перетині прямих січною, рівні між собою | Прямі паралельні |
Висновок | Прямі паралельні | Відповідні кути, утворені при перетині прямих січною, рівні між собою |
Внутрішні різносторонні кути, утворені при перетині паралельних прямих січною, рівні між собою.
Наслідок 1 (властивість внутрішніх різносторонніх кутів, утворених при перетині паралельних прямих січною)
Наслідок 2 (властивість внутрішніх односторонніх кутів, утворених при перетині паралельних прямих січною)
Задача 2
Теорему 2 та наслідки з неї також можна розглядати як властивості паралельних прямих та використовувати для розв’язування задач.
Властивості паралельних прямих
№ 212
(Усно.)
01
02
03
Чи рівні між собою кути 5 і 4, 2 і 7?
Чи рівні між собою кути 1 і 3?
Обчисліть суму кутів 1 і 4.
∠5 = ∠4 – як відповідні;
∠2 = ∠7 – як відповідні.
∠1 = ∠3 – як внутрішні різносторонні.
№ 214
4
№ 216
№ 218
01
02
03
№ 219
№ 220
№ 222
Нейропсихологічна гра
№ 224
№ 226
01
Знайдіть градусну міру кожного з двох внутрішніх односторонніх кутів, що утворилися при перетині двох паралельних прямих січною, якщо:
03
№ 228
1
2
3
4
5
6
№ 228
1
2
3
4
5
6
№ 228
1
2
3
4
№ 230
№ 233
№ 235
Доведіть, що бісектриси пари внутрішніх різносторонніх кутів, утворених при перетині двох паралельних прямих січною, паралельні.
Банка асоціацій
Помістіть у банку слова, які асоціюються у вас з уроком та починаються на першу літеру вашого імені.