Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur amaimi
Ήταν ένα πρόγραμμα eTwinning που έγινε σε συνεργασία με άλλα 21 σχολεία στην Ελλάδα και στο εξωτερικό
Οι ιδρύτριες του έργου ήταν η Μαρίνα Ζαχαρία από Ελλάδα και η Zuzana Krivaneková από Σλοβακία
Οι στόχοι του έργου
Να αναδείξουμε τα δέντρα ως στοιχεία φυσικής και πολιτισμικής κληρονομιάς που πρέπει να σεβόμαστε και να προστατεύουμε .
Η εξερεύνηση των δέντρων που μεγαλώνουν στο σχολείο μας, στην πόλη μας και στη γύρω περιοχή.
Η ευαισθητοποίηση για την πρόληψη της ρύπανσης του περιβάλλοντος.
Να κάνουμε τους μαθητές μας υπεύθυνους για τη φύτευση και τη φροντίδα ενός δέντρου.
Να εισαγάγουμε στα παιδιά στις έννοιες του εδάφους, των φυτών, των δασών.
Να συνδυάσουμε την περιβαλλοντική εκπαίδευση με τα εργαλεία STEM και ΤΠΕ για να οργανώσουμε μια εκστρατεία και έτσι να αγκαλιάσουμε να προστατεύσουμε και να σώσουμε τα δέντρα.
Οι πρώτοι tree huggers, οι προστάτες δηλαδή των δένδρων, που τ’ αγκάλιασαν για να μην κοπούν.
ήταν 294 άνδρες και 69 γυναίκες που ανήκαν στο δόγμα των βισνουιτών και το 1730 έχασαν τη ζωή τους ενώ προσπαθούσαν να προστατεύσουν τα δένδρα του χωριού τους για να μην μετατραπούν σε ξυλεία για την κατασκευή ενός παλατιού.� Οι μαθητές μας θα είναι οι eTreeHuggers που θα αγκαλιάσουν τα δέντρα των χωρών τους για να τα προστατεύσουν.
ΤΟ ΑΡΧΑΙΟΤΕΡΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΛΕΓΕΤΑΙ «ΑΔΩΝΙΣ» ΚΑΙ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ!
Στην οροσειρά της Πίνδου, κοντά στα σύνορα της Ελλάδας με την Αλβανία, ζει εδώ και 1.075 χρόνια και θεωρείται το αρχαιότερο δέντρο της Ευρώπης.��
Αφόρμηση για το πρόγραμμα ήταν το γέρικο δέντρο της Πίνδου και η ιστορία του. Κάθε σχολείο φτιάχνει το δικό του «Άδωνη» που θα είναι και η μασκότ του προγράμματος και θα τους αναθέτει τις αποστολές
�
Οι δραστηριότητες – αποστολές είναι χωρισμένες σε μήνες. Ανεβαίνουν στο twinspace και κάθε σχολείο προσπαθεί να τις πραγματοποιήσει μέσα στα χρονικά όρια του μήνα. Υπάρχει όμως η δυνατότητα το κάθε σχολείο να προσαρμόσει τις δραστηριότητες στα δικά του παιδιά και στις δικές του ανάγκες.
Οι δραστηριότητες σχεδιάζονται και συζητούνται με όλα τα μέλη της ομάδας. Για γρηγορότερη επικοινωνία υπάρχει κλειστή ομάδα στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
Κάθε σχολείο πραγματοποιεί τις αποστολές και με τα παραγόμενα υλικά δημιουργούνται συλλογικές παρουσιάσεις γίνονται ψηφοφορίες, συνεργατικές δράσεις έτσι ώστε να υπάρχει η ανατροφοδότηση και η αλληλεπίδραση των σχολείων.
Πλάνο δραστηριοτήτων
Αποστολές Οκτωβρίου
Μετράμε και καταγράφουμε τα δέντρα της αυλής του σχολείου μας δημιουργούμε video για να τα παρουσιάσουμε στους συνεργάτες .
Συμμετοχή στην Εβδομάδα Κώδικα. Οι μαθητές δημιουργούν ένα λαβύρινθο με LEGO και προσπαθούν να βρουν τον κώδικα ώστε το ρομποτάκι να σώσει ένα δέντρο που βρίσκεται σε κίνδυνο .
Η γιορτή της 28ης Οκτωβρίου δε μπορεί να λείπει από το πρόγραμμά μας. Μιας και ο Άδωνις ζει στην Πίνδο και είναι τόσο ηλικιωμένος έχει ζήσει από κοντά όλο τον πόλεμο του ’40. Η ιδρύτρια του έργου μας, Μαρίνα Ζαχαρία γράφει την ιστορία και εμείς την παρουσιάζουμε με κουκλοθέατρο
.
Αποστολές Νοεμβρίου
Αφού μάθουμε, πως οι κύκλοι στο κορμό του δέντρου. μαρτυρούν την ηλικία του ,παίζουμε το παιχνίδι «Guess my Age» μάντεψε την ηλικία μου. Κάθε σχολείο ζωγραφίζει πάνω σε ένα δέντρο κύκλους , το ανεβάζει στο twinSpase και οι συνεργάτες πρέπει να μετρήσουν και να απαντήσουν σωστά για την ηλικία του δέντρου.
Guess my Age – Παιχνίδι
Kandinsky Trees - If I was a Tree
Κάθε παιδί φαντάζεται τον εαυτό του δέντρο. Ζωγραφίζει σε χαρτόνι κύκλους ανάλογα με την ηλικία του και με αυτό τον τρόπο δημιουργούμε το δέντρο της τάξης μας. Όλα δέντρα των συνεργαζόμενων σχολείων ανεβαίνουν σε μια εικονική έκθεση.
.
Let's cook Tree Cookies
Γινόμαστε ζαχαροπλάστες και φτιάχνουμε κουλουράκια σε σχήμα δέντρου και κορμό γλυκό
Όλες οι συνταγές γίνονται ένα συνεργατικό βιβλίο ζαχαροπλαστικής
Αποστολές Δεκεμβρίου
Πλησιάζουν Χριστούγεννα και είναι ευκαιρία για ένα διαφορετικό ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης
Τα παιδιά λένε Χριστουγεννιάτικα κάλαντα και τραγούδια, με τις φωνές τους δημιουργούμε video και με το εργαλείο thinglink το συνεργατικό ημερολόγιο
Χριστούγεννα χωρίς στολισμένα δέντρα δε γίνεται !!!Έτσι η επόμενη διασκεδαστική απόστολή μας είναι να στολίσουμε τα δέντρα της αυλής του σχολείου μας με στολίδια από φυσικά υλικά αλλά και με φωλιές για τα πουλιά γιατί σκεφτόμαστε και τους μικρούς φτερωτούς μας φίλους και την παγωνιά του χειμώνα.
.
The Giving Tree
Φτιάχνουμε τα «δέντρα της αγάπης» μας.
Δημιουργούμε δέντρα με κουτιά από γάλα και άλλες ξηρές τροφές, στη συνέχεια τα χαρίζουμε σε φιλανθρωπικούς συλλόγους. Για τη δράση μας αυτή παίρνουμε έπαινο από το «Χαμόγελο του παιδιού «
eTreeHuggers:"1, 2, TREE, HUG the TREES with me"
Αποστολές Ιανουαρίου Φεβρουαρίου
Tree's story!
Αναζητάμε στην περιοχή μας το πιο ηλικιωμένο δέντρο το υιοθετούμε. Γράφουμε την ιστορία του, την οποία παρουσιάζουμε στους συνεργάτες σχολεία ,ακολουθεί ψηφοφορία για την ιστορία του δέντρου που μας άρεσε πιο πολύ. Το κάθε σχολείο τοποθετεί «το δέντρο του» σε ένα συνεργατικό χάρτη και στην ιστορική γραμμή .
Το σχολείο μας υιοθετεί τον γερο –πλάτανο των Πύργων. Γράφουμε σε ποίημα την ιστορία του, που δεν είναι άλλη από την ιστορία του μαρτυρικού χωριού που στις 24 Απριλίου 1944 καταστράφηκε σχεδόν ολοσχερώς από τον γερμανικό στρατό . Η ιστορία μας έρχεται τρίτη στην ψηφοφορία ανάμεσα στα σχολεία.
Ακούστε την ιστορία όπως την έγραψαν και τη ζωγράφισαν τα παιδιά
Αποστολές Μαρτίου
Σχεδιάζονται οι αποστολές Μαρτίου προλαβαίνουμε να τελειώσουμε τη συνεργατική ζωγραφική «Η ζωή με δέντρα και χωρίς δέντρα» με διαδικτυακό εργαλείο MULTIDRAW
Επίσης ετοιμάσουμε συνεργατικό ραδιοφωνικό μήνυμα για να πάρουμε μέρος στο διαγωνισμό του europeanschoolradio με θέμα το περιβάλλον.
Το ραδιοφωνικό μας μήνυμα γίνεται με αφορμή το βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου «Αν κάθε μέρα» και παίρνει το πρώτο βραβείο ακροατών σε όλη την Ελλάδα.
Το ραδιοφωνικό μας μήνυμα 'Αν κάθε μέρα φύτευα ένα δέντρο
.
\
hug
Τα σχολεία είναι κλειστά αποφασίζουμε σαν ομάδα να τροποποιήσουμε τις δραστηριότητες του προγράμματός για την εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση και να μη σταματήσουμε το πρόγραμμά μας . Δημιουργούμε για αυτό το σκοπό δυο padlet ένα για την εθελοντική δράση «Ανδρόνικος» και ένα για τις 19 Μαΐου Ημέρα Γενοκτονίας του Ποντιακού Ελληνισμού προτρέποντας τους μαθητές μας να φυτέψουν δέντρα και να μας στείλουν φωτογραφίες . Η ανταπόκριση των μαθητών ήταν πολύ μεγάλη
Αποστολές Απριλίου -Μαΐου
Αποστολές Ιουνίου
Τα σχολεία ανοίγουν αλλά όλα είναι διαφορετικά…
Η τελετή λήξης του προγράμματος μας δε ματαιώνεται
αλλά διαφοροποιείται. Στις 5 Ιουνίου Ημέρα Περιβάλλοντος τα παιδιά
δίνουν φωνή στα δέντρα γράφουν και ζωγραφίζουν πάνω σε μικρά κάδρα ό,τι νομίζουν πως θα έλεγαν τα δέντρα αν μιλούσαν.
Ετοιμάζουν δώρα για τον πλάτανο που υιοθέτησαν και πινακίδα με το όνομά που του έδωσαν.
Οι μαθητές συμμετέχουν μόνο με τα έργα τους στην τελετή λήξης και μια μικρή ομάδα εκπαιδευτικών μαζί με μια ομάδα εθελοντών και με τους εικαστικούς Γκρίζη Αφροδίτη, Ανδρόνικο Κεπαζάκη, Μαμαλίγκα Γιώργο οργανώνει εκδήλωση και παραδίδει τα δώρα στο γερο-πλάτανο με την ελπίδα και την υπόσχεση πως όταν οι συνθήκες το επιτρέψουν θα μαζευτούν όλα τα παιδιά γύρω του να τον αγκαλιάσουν.
Lorem ipsum dolor sit amet anitisan sallau atasas consectur
«Μόνοι μας μπορούμε να κάνουμε τόσο λίγα. Μαζί μπορούμε να κάνουμε τόσο πολλά»
Helen Keller
eTwinning