MAPA INTERACTIVO�DE LA�REPÚBLICA ARGENTINA

4° GRADO 2019

ESCUELA N°24 DE 15 “FRANCISCO MORAZÁN”

PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO, TRABAJAMOS EN DISTINTAS ÁREAS:

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CIENCIAS NATURALES

CIRCUITO ELÉCTRICO

MATERIALES CONDUCTIVOS

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CIENCIAS SOCIALES

REGIONES GEOGRÁFICAS

INGLÉS

INFORMACIÓN TURÍSTICA

ACCIONES

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PRÁCTICAS DEL LENGUAJE - BIBLIOTECA:

PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA

CIRCUITO ELÉCTRICO

DETRÁS DEL MAPA, CREAMOS UN CIRCUITO ELÉCTRICO, EN EL CUAL LA MANO ES EL POLO NEGATIVO Y LAS DISTINTAS REGIONES SON LOS POLOS POSITIVOS.

AL UNIR LA MANO CON ALGUNA REGIÓN, CERRAMOS EL CIRCUITO (YA QUE NUESTRO CUERPO ES CONDUCTOR DE ELECTRICIDAD)

USAMOS MATERIALES CONDUCTIVOS, COMO PAPEL DE ALUMINIO Y CINTA CONDUCTIVA

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POLO NEGATIVO

POLOS

POSITIVOS

POLO NEGATIVO

POLOS

POSITIVOS

CIENCIAS SOCIALES Y PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

NOS DIVIDIMOS EN CINCO EQUIPOS (UNO PARA CADA REGIÓN) E INVESTIGAMOS SOBRE LAS REGIONES GEOGRÁFICAS DE ARGENTINA Y PREPARAMOS UN TEXTO INFORMATIVO DE CADA UNA.

CON EL EDITOR DE AUDIOS “AUDACITY”, LEIMOS LA INFORMACIÓN Y LA GRABAMOS POR EQUIPO.

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¿CÓMO CREAMOS EL MAPA?

PARA QUE INTERACTÚEN EL MATERIAL QUE CREAMOS CON EL CIRCUITO ELÉCTRICO DEL MAPA, UTILIZAMOS LA PLACA MAKEY MAKEY Y LA PROGRAMACIÓN EN SCRATCH.

MAKEY MAKEY REEMPLAZA ALGUNAS TECLAS DEL TECLADO.

ENTONCES, POR EJEMPLO: ASIGNAMOS A LA REGIÓN PAMPEANA LA TECLA “ESPACIO”. DE ESTA MANERA, CUANDO CERRAMOS EL CIRCUITO TOCANDO EN LA MANO Y EN LA REGIÓN PAMPEANA, SE DISPARA EL AUDIO GRABADO PARA ESA REGIÓN.

INGLÉS

EN EQUIPO, PREPARAMOS UN TEXTO EN INGLÉS CON INFORMACIÓN TURÍSTICA DE CADA REGIÓN Y LAS ACTIVIDADES QUE PUEDEN REALIZARSE EN CADA UNA.

BUSCAMOS IMÁGENES DE CADA REGIÓN Y PREPARAMOS UN VIDEO POR CADA REGIÓN QUE GRABAMOS EN CROMA RELATANDO LO INVESTIGADO.

ESOS VIDEOS PUEDEN VERSE ESCANEANDO EL CÓDIGO QR.

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¡MUCHAS GRACIAS! �

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4° GRADO – ESCUELA N°24 DE 15 “FRANCISCO MORAZÁN”