�
Från idé till prototyp för �framtidens unga problemlösare!�
Skövde 161112
Professor Peter Parnes
peter@parnes.com, 070-2392995
@peterparnes, www.parnes.com/blog/
http://www.facebook.com/peterparnes
Peter Parnes
Skåning i exil
LULEÅ 1990
Idag
Inspirera er gällande
digitaliseringens effekter.
“Det digitala samhället”
Ungas kreativa skapande
Skaparkultur
Jämställdhet
“Det digitala samhället”
Varför digitalisering?
Samhället utvecklas.
Allt görs via datorer i framtiden!
“Alla” yrken kommer �att innehålla �datorer i framtiden.
Drönare som levererar medicin i Madagaskar
iPhone CPU prestandaökning 2007-2016
Cray 1
1976
Grafikkorten blir superdatorer för parallelliserbara applikationer
Självkörande bilar
Datorer i bilar kommer att minska olyckor med upp till 80%.�Deep learning...
Ubers självkörande taxibilar i Pittsburg
2050
$1000/8500:- dator �= �beräkningskapacitet som �alla människors hjärnor på hela jorden
34 ÅR!
2030-2045
The Singularity
Artificiell intelligens, AI blir smartare än människan!
Artificiell intelligens och juridik
Algoritmer kommer in överallt och styr mycket av det vi gör.
Artificiell intelligens kommer att ersätta jobb och förändra hur vi lever.
Alltid uppkopplad
45% av jordens befolkning har tillgång till Internet idag!
2045
Koppla vår hjärna direkt mot “nätet”.
300M “moduler” i hjärnbarken (Neocortex).
Koppla upp och få tillgång till miljarder…
/Ray Kurzweil
Framtidens samhälle
Arbetare
Administratörer
Kreativitet Forskning �Konst
20-50% av
alla dagens arbetstillfällen ersätts av datorer på 10-20 år
Nej. Det betyder inte massarbetslöshet!
Yrken utvecklas!
Digitalisering
Kreativitet Forskning �Konst
Automatisering
Kiva robotar av Amazon
Datorer
Kreativitet Forskning �Konst
Skapande
Robotar
Vi behöver människor som kan lösa komplexa problem!
De enkla problemen löser �datorer åt oss…
Vem betalar?
Är medborgarlön lösning?
Försök: Finland, Frankrike, Indien och Kanada��“Universal Basic Income”
Ska nu alla bli programmerare?
NEJ! �Alla bör förstå datorer och programmering!
De som inte förstår programmering och datorer �kommer att hamna utanför. ��Demokratifråga!
Datalogiskt tänkande
eller
Programmering?
Datorförståelse
och
“Digital medborgare”
Konsumerar vi för mycket?
Hur kan unga gå från att vara konsumenter till att bli producenter?
Vad är skolans roll?
Skaparkultur som grund för kreativt lärande.
Vad är skaparkultur?
Robotik, elektronik, programmering, smycken, mat, godis, sömnad, �slöjd, Minecraft
Fysiskt eller digitalt?
Spelar ingen roll, bara vi gör något :)
Det handlar om att fånga kreativitet!
�Konst + teknik
Konst och teknik
Staffan Forssberg
Många olika verktyg...
Design, elektronik, lödning �och slutligen programmering.�
Programmering blir bara ett verktyg i kedjan �för att skapa något nytt.
Inspiration
vs. Progression
Flera steg, enkelt till svårt
Light it up Jewelry
Tinkering�
Lärande utan tydligt mål
Lekfullhet
Experimentanda�
Det är ok att misslyckas!
Även ett misslyckande är ett lärtillfälle!
Simone Gierts, The queen of shity robots!
The market of one!
/Neil Gershenfeld, MIT
Jämställdhet
Endast 20-30% kvinnor i IT-branschen
Mindre än 10% i ren utveckling…��<30% kvinnor i IT-industrin i EU.
<10% kvinnor i kärnITutbildningar på universitetsnivå i Sverige.
<20% kvinnor på teknikprogram gymnasiet.�
Jämställdhet
Vi måste få en balans mellan könen gällande teknikintresse för att få ett jämställt samhälle.
�
Kan vi genom skaparkultur
locka fler tjejer
till teknik?
Börja tidigt
förskolan, låg- och mellanstadiet...
Introducera tjejer till teknik och få dem att behålla intresset!
Barnhack för tjejer
Makertjej Luleå 161016
75 tjejer 10-15 år!
Prova på modern teknik!
VR Workshop!
MakeHer
Kvinnor 20+ är förebilder!
Bygga självförtroende
Förebilder och lyfta fram de tjejer som gör och skapar...
Visa på nyttan med modern teknik!
Vad kan JAG göra med modern teknik?!
Unga Makers ett experiment
Speed making - visa misslyckande
"Show a person something cool, and they will think �'Ooh! Where can I buy it?' �
Show a maker something cool, and they will think �'Ooh! How can I make it?'"
Tovah Parnes, 14 år
Elever som kan och vill förverkliga sina idéer,
gå från idé till prototyp!
�
Från idé till prototyp för �framtidens unga problemlösare!�
Skövde 161112
Professor Peter Parnes
peter@parnes.com, 070-2392995
@peterparnes, www.parnes.com/blog/
http://www.facebook.com/peterparnes