1 of 12

�� �� �� ������������ �������

��

Образовательная область

«Филология»

Иностранный язык

Анализ работы

2020-2021 уч. год

Методист ГИМЦ:

Смирнова И. В.

2 of 12

Результативность работы учителей иностранного языка �(2020-2021 учебный год)

Проблемный семинар руководителей ШМО «Сетевое взаимодействие как современная форма профессионального развития педагога»

(Руководитель: Смирнова И. В., методист ГИМЦ)

  • Круглый стол «Развитие профессиональных компетенций и мастерства педагога в современных условиях» (сш №16, сентябрь)

https://gimc.ru/content/seminar-dlya-rukovoditeley-shmo-uchiteley-inostrannogo-yazyka-razvitie-professionalnyh

  • Организационно-методические аспекты деятельности учителя при подготовке обучающихся к ОГЭ, ЕГЭ (сш №10, декабрь)

https://gimc.ru/content/seminar-dlya-rukovoditeley-shmo-uchiteley-inostrannogo-yazyka-organizacionno-metodicheskie

3 of 12

Семинар-практикум «Возрастные особенности развития универсальных учебных действий у младших школьников»

  • Коллективные способы обучения как средство стимулирования познавательной активности обучающихся (сш №8, февраль)

https://gimc.ru/content/materialy-seminara-praktikuma-kollektivnye-sposoby-obucheniya-kak-sredstvo-stimulirovaniya-poznavatelnoy-aktivnosti-uchashchihsya

Результативность работы учителей иностранного языка �(2020-2021 учебный год)

4 of 12

Результативность работы учителей иностранного языка �(2020-2021 уч. год)

Семинар-практикум «Современные педагогические технологии как средство реализации системно – деятельностного подхода в обучении иностранному языку»

  • Методы формирования и развития творческих способностей обучающихся средствами интегрированных уроков (сш №36, февраль)
  • Творческая лаборатория «Повышение качества обучения и интереса на уроках английского языка» (сш №19, март)

https://gimc.ru/content/tvorcheskaya-laboratoriya-povyshenie-kachestva-obucheniya-i-interesa-na-urokah-angliyskogo-yazyka

5 of 12

Результативность работы учителей иностранного языка (2020-2021 уч. год)

«Школа для молодых учителей иностранного языка со стажем работы до 5 лет» (Руководитель: Елисеева Е.С., учитель английского языка сш №16)

  • Круглый стол «Ступени педагогического мастерства» (сш №16)
  • Семинар – практикум «Творчество как неотъемлемый компонент личности современного педагога» (сш №16)

https://gimc.ru/content/materialy-seminara-dlya-molodyh-uchiteley-inostrannyh-yazykov-tvorchestvo-kak-neotemlemyy-komponent-lichnosti-sovremennogo-pedagoga

  • Декада молодого педагога (открытые уроки молодых учителей иностранного языка сш №10, 11, 16, 29, 31 (2), 36, 37, 41)

https://gimc.ru/content/materialy-dekady-molodogo-specialista-2021-inostrannyy-yazyk

  • Педагогическая мастерская «Мои первые успехи в профессии» (сш №16)

6 of 12

Приказ по итогам Конкурса

https://drive.google.com/file/d/1nZrzSBoNf6wAXlg4wJjSRvUQU1CiqivR/view

Муниципальный конкурс творческих проектов на иностранном языке для учащихся 4-11 классов

«Мы помним! Мы гордимся!"

Консультативный центр по работе городского сетевого сообщества учителей иностранного языка

(Руководитель: Букоткина Е. В., учитель английского языка сш №6)

422 учащихся 4-11 классов из 35 образовательных учреждений

7 of 12

Конкурс дидактических материалов по иностранному языку «Земля Владимирская» – 2020-2021

Цель:

  • Повышение уровня профессионализма

учителей иностранного языка в области

формирования коммуникативной

компетентности школьников на материале

текстов краеведческой направленности

(умение представить свою культуру родного

края на иностранном языке).

  • Создание условий для совершенствования навыков разработки заданий по работе с краеведческими текстами.
  • Создание условий для обмена опытом в области формирования коммуникативной компетентности школьников на материале текстов краеведческой направленности путем создания коллективной рабочей тетради для обучающихся 5-11 классов.
  • Создание условий для мотивации обучающихся 5-11 классов к изучению текстов краеведческой направленности через создание авторских медиаресурсов, которые могут оказать помощь зарубежным гостям нашего края в ситуациях повседневного общения.

Приняли участие в Конкурсе 26 учителей (1 место -7, 2 место -18, участник -1)

и 35 учеников

 

8 of 12

Международный конкурс � «Британский бульдог»� (декабрь 2020)

По области: 2110 участников

По городу: 876 учащихся из 34 ОУ

9 of 12

Всероссийский языковой турнир знатоков немецкого языка

«Учим немецкий язык, играя»

32 учащихся

из 13 образовательных учреждений

10 of 12

Городской этап региональной �научно-практической конференции� «Вектор познания»

  • «Репрезентация эмоций в английской фразеологии (по материалам анализа идиоматических выражений с названиями животных)» - Абрамов Михаил Дмитриевич, 10 класс, МБОУ СОШ №10» - победитель, Диплом I степени

Руководитель: Лазаренко Нина Николаевна,

учитель английского языка

  • Горбенко Юлия Сергеевна,

Анисимов Александр Сергеевич,

10 класс, МБОУ СОШ №38

Руководитель: Салаева Д. Н., учитель

английского языка

11 of 12

УДАЧИ!

Viel Spaß!

Good luck!

Bonne chance!

12 of 12

План работы

на 2021 – 2022 учебный год