1 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Урок

№5-6

Дослідницький спосіб розв’язання проблеми. Практичне дослідження. Використання експерименту для отримання нових знань. Вимірювання фізичних характеристик тіла різними способами.

Пізнаємо природу

2 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі

Привіт, друзі!

А яка зараз пора року?

Який місяць?

Яке сьогодні число?

Мої вітання! Яка сьогодні погода?

Що стосовно опадів?

Кому відома температура повітря?

3 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Побесідуймо

Підручник.

Сторінка

19

Назви два експерименти, проведені тобою в 5 класі. Що вдалося дізнатися завдяки їх виконанню?

4 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Поміркуй

Підручник.

Сторінка

19

У відро з водою, підготовлене для прибирання кімнати, потрапив пісок.

Як очистити воду?

5 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Кожного дня людина розв’язує різні проблеми, використовуючи власні знання й досвід або використовуючи досвід інших. Загалом під проблемою розуміють практичну ситуацію чи теоретичне запитання, що потребують розв’язання або дослідження.

Слово вчителя

Підручник.

Сторінка

19

6 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Робота в підручнику

Підручник.

Сторінка

19

Розгляньте малюнок. Які знання про суміші використано в кожному із наведених способів? Поміркуй, який спосіб ти обереш у такій ситуації. Чому?

практична ситуація: на дитячому майданчику в пісочниці виявили залізні цвяхи. Щоб діти не травмувалися, батьки вирішили вилучити цвяхи з піску. Колаж знайомить із способами, якими це можна зробити.

7 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Етапи дослідження природи

Спостерігай

Задай запитання

Сформулюй гіпотезу

Перевір гіпотезу

Зроби висновок

Гіпотеза підтвердилася

Гіпотеза не підтвердилася

8 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Підсумуймо

Пізнаючи природу, дослідники й дослідниці фіксують результати досліджень, роблять висновки про те, що вдалося дізнатися. Відомими тобі формами фіксування результатів досліджень є опис, таблиці, діаграми, схеми. Висновки з проведених досліджень — це знання про досліджене тіло чи явище, які можна перевірити, та спростувати чи підтвердити.

9 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Робота в підручнику

Підручник.

Сторінка

20

Розглянь етапи розв’язання проблеми на малюнку 4.

перед дослідниками постала проблема: Морська вода містить речовини з групи солей, які надають їй гіркувато-солоноий смак. Етапи розв’язання проблеми ілюструє малюнок

10 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Результати дослідження можуть бути важливими для науки, дослідника або для інших людей. Спосіб розв’язання проблем, який передбачає проведення дослідження, називається дослідницьким.

Слово вчителя

Підручник.

Сторінка

21

11 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Запам’ятай

Підручник.

Сторінка

21

Для розв’язання наукових проблем природодослідники й природодослідниці широко використовують експеримент.

12 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Робота в підручнику

Підручник.

Сторінка

21

Розглянь екперимент, що провели учні.

Які висновки можна зробити, якщо проаналізувати

результати експерименту?

Кому стануть в нагоді знання, отримані учнями в наведеному експерименті?

13 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Практична робота

Підручник.

Сторінка

21

Проведи експеримент, щоб відшукати відповіді на запитання: Яка вода замерзне швидше — прісна чи солона?

Тобі знадобляться: прісна вода, кухонна сіль, мірний посуд, 2 прозорі пластмасові посудини однакових розмірів, морозильна камера.

  1. Запиши кроки експерименту в зошиті.

2. Зафіксуй, що вдалося дізнатися завдяки експерименту.

14 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Вправа «Трибуна думок»

Які ще проблеми повсякденного життя, допомагає вирішувати дослідницький спосіб?

Підручник.

Сторінка

22

15 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Гімнастика для очей

16 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Для розв’язання деяких проблем проводять анкетування.

Слово вчителя

Підручник.

Сторінка

23

17 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Шкільна бібліотека вирішила придбати книги для учнівства шостих класів. Щоб з’ясувати літературні вподобання дітей, бібліотекарка склала анкету.

Слово вчителя

Підручник.

Сторінка

23

18 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Анкета

Підручник.

Сторінка

23

Шестикласнику/шестикласнице!

Твоя школа має намір оновити шкільну бібліотеку. Дай, будь ласка, відповідь на запитання, щоб бібліотекарка могла визначити види літератури, які цікавлять учнівство 6 класу.

Який вид літератури тобі подобається найбільше? Підкресли один із запропонованих варіантів:

А пригодницька

Б лірика

В науково-популярна

Г фантастична

19 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Робота в підручнику

Підручник.

Сторінка

24

Результати анкетування, що відображаються в таблиці і діаграмі.

20 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Прочитайте проблемні запитання і запропонуйте способи їх розв’язання дослідницьким шляхом.

Підручник.

Сторінка

24

Коли найкраще йти в магазин, щоб уникнути черги?

Що прискорює розчинення цукру в чаї?

21 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Підсумуймо

Підручник.

Сторінка

24

Дослідницький спосіб розв’язування проблем має особливість: правильність запропонованого рішення чи відповіді на поставлене запитання, отримані однією людиною, може перевірити будь-хто інший.

22 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Домашнє завдання

1. Прочитайте параграф 3.

2. Дайте письмові відповіді на питання 2 і 3 с. 24

  1. Запропонуйте два способи виміряти свій зріст і проведи ці вимірювання. Зазнач: які прилади використано, чи однакові результати отримано.
  2. Запропонуй дослідження, щоб відшукати відповідь на запитання: яка із двох однакових склянок має більшу масу: наповнена цукровим піском чи гречаною крупою.

23 of 23

21.09.2025

Сьогодні

Оцінювання роботи в групі

Кожен взяв на себе відповідальність за виконання завдання

Ми змогли легко домовитись про свої ролі

Оцінка взаємодії під час роботи

Група добре працювала