Суть виховання полягає саме в тому, �що старше покоління передає свій досвід, �свою пристрасть, свої переконання �молодшому поколінню.�А.Макаренко
Кожна людина, яка займається улюбленою справою, вважає свою роботу найцікавішою, найкращою. І я не виключення. Завдяки цій професії я постійно розвиваюсь, дізнаюсь про нове і цікаве.
Безперечно, професія вихователя – найвідповідальніша. Щоб бути хорошим вихователем, потрібно перш за все любити дітей, вірити в їх можливості, з душею навчати, та виховувати їх, розвивати в них найкращі якості майбутньої людини.
Кожен день вихователь віддає частинку свого серця кожній дитині. Вихователь це артист, лікар маленьких душ, психолог, який повинен заглянути в кожне серце, достукатись до самопізнання кожного і зайняти там невеличке місце. І в цей же час вихователь повинен бути: простою, доброю, компетентною, чуйною людиною не тільки для дітей, а й для батьків.
Загальні відомості
Освіта – вища
Педагогічний стаж – 14 років.
Кваліфікаційна категорія – вища категорія.
Громадське доручення – голова ревізійної комісії профкому школи з 2014 -2022
3
Освіта
4
Вінницький державний
педагогічний університет ім.М.Коцюбинського,2008 рік.
Спеціальність – Вчитель російської мови , зарубіжної літератури , соціальний педагог.
Камянець - Подільський національний
університет ім І.Огієнка,
2012 р.
Спеціальність - Олігофренопедагог, логопед, вчитель дітей з вадами розумового розвитку.
Основа мого виховного процесу
Основну мету виховання вбачаю у тому, щоб навчити кожного бути людиною. Навіть знання без людяності нічого не варті. «Знання без людяності — це меч у руках безумця», — кажуть
у народі. Тому й виховання починається там, де вихователь ставиться до вихованця з повагою до його особистості, а завершується тоді, коли дитина стає справжньою людиною.
«Дитина — гість у нашому домі», — сказано в одному з життєвих правил народної педагогіки. З'явившись на світ, вона приходить у сім'ю років на двадцять, а потім починає жити своїм життям. Тому й виховання зводиться до того, щоб підготувати її до самостійного життя.
У процесі виховання особливо важливими є такі закономірності.� 1. Органічний зв'язок виховання із суспільними потребами та умовами виховання. Розвиток суспільства зумовлює зміни, диктує нові потреби і в його виховній системі. Наприклад, у зв'язку з розбудовою незалежної Української держави виникла потреба формування в підростаючого покоління української національної свідомості, любові до свого народу, його традицій, історії, культури.� 2. Взаємодія у виховному процесі всієї сукупності різноманітних чинників. Виховує все: люди, речі, явища. Серед виховних чинників найвагомішим є людський (роль батьків, педагогів).� 3. Опора у виховному процесі на позитивні якості дитини, стимуляцію активності особистості, позитивні емоції від досягнутих успіхів.� 4. Результати виховання залежать від виховного впливу на внутрішній світ дитини, її духовну, емоційну сфери. Виховний процес має постійно трансформувати зовнішні виховні впливи у внутрішні, духовні процеси особистості (її мотиви, установки, орієнтації, ставлення).� 5. Визначальними у вихованні є діяльність і спілкування. Діяльність — головний фактор єдності свідомості й поведінки, коли учень зайнятий певним видом діяльності (навчальною, трудовою, ігровою, спортивною та ін.), що забезпечує всебічний розвиток особистості.� У вихованні закономірності виявляються в усьому різноманітті взаємозв'язків і взаємоперетворень, їх необхідно враховувати під час створення будь-якої виховної ситуації.
Моє педагогічне кредо
Виховання — велика справа: вона вирішує долю людини .
Бєлінський В. Г.
Від правильного виховання дітей залежить добробут усього народу.
Джон Локк
7
Мої прагнення:
зупинятися на досягнутому.
інноваційні методики навчання.
слова, загальної ерудиції учнів.
ТЕМА, НАД ЯКОЮ Я ПРАЦЮЮ :
Особливості розвитку дитини з розладами
аутистичного спектру .
Головний напрямок роботи з дітьми:
“Даруй себе дітям! Будь терплячим в чеканні дива і будь готовим до зустрічі з ним в дитинстві!”
Україна, калина, мова, пісня, родина, герб, прапор, гімн, рідна домівка, ліси, поля, річки, лелека, барвінок - символи нашої країни.
Свято осені
��Свято рідної мови �
Екскурсія в м. Вінниця до пам’ятника “Небесної сотні”
Екскурсія в Подільський зоопарк та Парк динозаврів
15
16
Дозвілля
17
Наші таланти.
���Святкування Нового року
20
21
Відкрита виховна година на тему: «Батьківщина – наша рідна Україна»
22
23
��Відкрита самопідготовка на тему: «Додавання та віднімання в межах 10» �
24
25
Відкритий урок на тему: «Електрична праска. Правила безпечної праці з електропраскою. Прасування виробів фартухів , косинок, серветок.»
26
27
28
Збори загону
Святковий концерт до Міжнародного жіночого дня 8 березня
Ескурсія до ресторану сучасної грузинської кухні
Georgian Factory
Виховна година з елементами вечорниць"Ой,та на Андрія..."
40
42
43
44
45
46
Акція “Волонтер за покликом сердець”
47
48
Бажаю колегам творчої праці і вдячних учнів!