2 of 7

SiRo Lugu

Õpetades erinevate

vanusegrupi lapsi

robootika valdkonnas märkasin, et alates

12. eluaastast huvi

robootika vastu langeb!

Suheldes laiema robootika õpetajate ringiga leidsin, et turul on kaks

konkureerivat komplekti,

millega noored põhiliselt õppida saavad: 3-11 aastastele mõeldud LEGO komplekt ja alates 16ndast eluaastast Arduino.

Lapsed tunnevad, et

õpitud oskuseid on

raske uue süsteemi

peale üle kanda ja

õppimine algab otsast

peale. Kahe süsteemi

vaheline hüpe on liiga suur!

Turu puudujääki

märgates sündiski SiRo. PoC’ina sai tehtud akadeemiline lõputöö Tallinna Tehnikaülikoolis ning loodud ka töötav prototüüp.

3 of 7

Praegune Probleem

01.

Noorte kasvav hirm tehnoloogia ja tehnika õppimise ees, kuna pole loodud vahendeid, et seda hirmu vähendada. Ei mõisteta, et tehnoloogia ei pea olema keeruline!

�

Hetkel on turul erinevaid robootikakomplekte lastele, aga reaalsuses on need komplektid mõeldud lastele vanuses 6-12. Umbes 13 eluaasta pealt tekib aga olukord kus olemasolevad komplektid on ennast ammendanud ning selleks et laps saaks oskustele vastavaid keerukamaid projekte teha, peab ta sisuliselt nullist alustama, kuna puudub sarnase ülesehituse ja loogikaga jätkukomplekt. Ühiskond liigub rohkem tehnoloogia ja robootika propageerimise poole, aga turul puudub komplekt, mis kataks laste robootika hariduses lünga.

02.

Olemasolevad õppevahendid ja meetodid on noorte jaoks kas liiga lihtsad või teisalt liiga keerulised, vahepealne tase puudub.

��

03.

Seetõttu noortel alates 13-st eluaastast kaob huvi reaalainete ja spetsiifiliselt inseneeria vastu.�

04.

See on tingitud sellest, et praegu olemasolevad platvormid ja standardid ei suhestu sellega, kuidas noored maailma näevad ja tahavad seda parandada.

�

4 of 7

Meie Lahendus Probleemile

Ühendada noored, õpetajad, instruktorid, et neil oleks lihtne ligipääs vajaliku infoni, et oma ideid teostada ja jagada

Õppematerjalid nii juhendajatele kui ka noortele

�

Personaalse ja individuaalsele eelistustele ja arengutasemele vastavat programmi, et oma ideid elluviia.

�

Vastavalt kogutud andmetele, kogu kommuuni kohta ja vastavalt üksikkasutaja enda eelistustele, pakume talle vastava õppekava, mis suudab tema potentsiaali kõige paremini ära kasutada.

�

Platvorm – Luua ideedeülene platvorm, mis eesmärgiks faas 1-s

�

5 of 7

Meie Lahendus Probleemile

Arendame füüsilise komplekti, mis on käib kaasas noore arengutasemega. Seda saab kasutada alates 1-st klassist kuni ideede jätkumiseni.

Robootika komplekt – Arendame komplekti, et sihtgrupil ei kaoks huvi jätkamast teekonda koos tehnoloogiaga. Tegemist on faas 1-s loodava komplektiga.
Komplekt on ülesehitatud nii, et seda saab kasutada(ehitada/programmeerida) vastavalt kasutaja soovile ja teadmistele(kas piltprogrammeerides või tekstprogrammeerides)
Komplekt on arendatud ja optimeeritud selliselt, et kui suurenevad kasutaja oskused ja teadmised, siis komplekt suudab neid uusi mõtteid ja ideid toetada.

6 of 7

Eesmärgid Programmis osalemiseks

01.

Standardiseeritud õppekavad

Interaktiivse õpiväljundiga
Individuaalse lähenemisega
Lihtsalt mõistetavad nii õpilasele kui õpetajale

02.

Suurem testgrupi tagasiside

Tagasiside õpilastelt
Tagasiside õpetajatelt
Tagasiside haridusvaldkonna eestvedajatelt väljaspool klassiruumi

03.

Koostöö sarnaste algatustega

Ühised standardid
Jõudude ühendamine – parema tulemuse nimel

7 of 7

Küsi Julgelt

TELEFON

Silja.Aasmae@siroteh.com

+372 5620 0105