1

οι

ύ

«Η εκπαίδευση είναι το διαβατήριο για το αύριο...»

Καινοτομία στη Διδακτική Πράξη:

​

Μία συνεργασία Νηπιαγωγείου,

Ομίλου Στατιστικής

και Γ΄ Λυκείου του ΠΣΠΘ

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί: Πετροτσάτου Λουκία, Τερζόγλου Χρυσούλα, Μαθηματικοί

και Μαστοροδήμου Σταυρούλα, Νηπιαγωγός ΠΣΠΘ

Το Εκπαιδευτικό Πλαίσιο�Το Όραμα του ΠΣΠΘ

2

ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ!��ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Εβίρα Λαζαρίδου

Καινοτόμος ιδέα �Ιδέα δράσης

4

• Βιωματική διδασκαλία Μαθηματικών με αλληλεπίδραση ηλικιακών ομάδων.
• Συμμετοχή μαθητών Γ’ Λυκείου και νηπίων

• Χρήση του “κόντρα” μαθήματος

• Ρόλος μέντορα – μαθηματικά με παιχνίδι

Στόχοι:

Βιωματική μάθηση

Καλλιέργεια δεξιοτήτων

​

Μάθηση μέσα από ρόλους μέντορα-μαθητή

Όμιλος Στατιστικής (Γυμνάσιο)

​

Σχεδιασμός και Υλοποίηση

• Συναντήσεις γνωριμίας – χτίσιμο εμπιστοσύνης

Ζευγάρια: 1 νήπιο + 1 μαθητής - Ομαδική δυναμική

​

• Δραματοποίηση

Παραμύθια με αριθμούς (π.χ. «Ο Πόλεμος των Αριθμών»)

​

• Δημιουργία & διανομή ερωτηματολογίων

​

• Ανάλυση δεδομένων από τον Όμιλο Στατιστικής

5

6

Δημιουργία ερωτηματολογίων

​

•Τίτλος: «Μικροί ερευνητές/Γνωρίζω τα παιδιά του ΠΣΠΘ»

(Μια μεγάλη αγκαλιά)

​

•Θέματα: μαθήματα, φιλίες, συναισθήματα

​

•Διανομή στις περισσότερες τάξεις, ψηφιακά & έντυπα

​

Η Στατιστική Έρευνα

Αποτελέσματα ερωτηματολογίου

ΠΣΠΘ

Αρτέμιος και Κωνσταντίνος Δημητρουλάκης ,

Μαρία Τζιρμάκη , Αιμιλία Τοπαλούδη

Εργασίες Ομίλου Στατιστικής

• Καταχώρηση δεδομένων

​

• Επεξεργασία δεδομένων με την χρήση ψηφιακών εργαλείων

​

• Εξαγωγή συμπερασμάτων

​

• Δημιουργία κατάλληλων γραφημάτων

8

8

8

Κατανομή μαθητών ως προς�το φύλο και την τάξη

9

10

Στο σχολείο μας οι τάξεις αποτελούνται από τον ίδιο αριθμό αγοριών και κοριτσιών.

Όπως βλέπουμε στο διπλανό διάγραμμα,

τα κορίτσια είναι λιγότερα από τα αγόρια.

Το αποτέλεσμα επηρεάστηκε από τους απόντες και τις απούσες, την ημέρα που δόθηκαν τα ερωτηματολόγια.

Οι τάξεις στις οποίες δόθηκε το ερωτηματολόγιο είναι:

το Νηπιαγωγείο,

Α΄-ΣΤ΄ Δημοτικου,

η Α’ και η Γ’ Γυμνάσιου

και τέλος Α΄-Γ΄ Λυκείου

Τάξεις

Φύλο

Αγαπημένα μαθήματα και μαθήματα που… μας δυσκολεύουν

11

11

12

Ποιο είναι το αγαπημένο σου μάθημα;

Αγαπημένο μάθημα των περισσότερων, φυσικά,

η Γυμναστική!

​

Αμέσως μετά, όμως, ακολουθούν τα Μαθηματικά και η Φυσική!

13

(ανά φύλο)

14

Σε ποιο μάθημα δυσκολεύεσαι;

15

Αξιοσημείωτο είναι, πάντως, ότι αρκετά αγόρια δηλώνουν πως δεν δυσκολεύονται

σε κανένα μάθημα!

(ανά φύλο)

Αδέλφια - Φίλοι

16

16

17

Έχεις φίλους στο σχολείο;

Σε ποσοστό 97.5% δηλώνουν ότι έχουν τουλάχιστον έναν φίλο.

Παραπάνω από το 65% δεν έχει αδέλφια που να φοιτούν στο σχολείο.

Έχεις αδέλφια στο σχολείο;

Η γνώμη των μαθητών για το σχολείο

18

19

Τελικά, σου αρέσει το σχολείο;

Γίνεται άμεσα αντιληπτό ότι στα περισσότερα παιδιά αρέσει το σχολείο από αρκετά έως πολύ.

Στατιστική με LEGO με τα Νήπια

​

• Παρουσίαση αποτελεσμάτων στην ολομέλεια

​

• Δραστηριότητα: κατασκευή ραβδογραμμάτων μέσω LEGO

με τα νήπια.

​

​

20

21

Ο Ρόλος του Μέντορα

• Δημιουργία υποστηρικτικού περιβάλλοντος.

​

• Ενίσχυση ενεργούς συμμετοχής.

​

• Καθοδήγηση και υποστήριξη με ενσυναίσθηση.

​

• Πρότυπα συνεργασίας και επικοινωνίας.

​

• Ανάπτυξη ενσυναίσθησης και δεξιοτήτων.

• Προσαρμογή στο επίπεδο των νηπίων.

​

22

Γιατί είναι Καινοτομία και ποια τα οφέλη της;

• Διαβαθμιδική συνεργασία & κοινότητα.

​

• Βιωματική μάθηση στατιστικής μέσω παιχνιδιού & διαθεματική προσέγγιση.
• Soft skills: επικοινωνία, ηγεσία, ενσυναίσθηση

​

• Ανάπτυξη δεξιοτήτων (ηγέτες, συνεργάτες, καθοδηγητές)

​

• Θετική στάση απέναντι στα Μαθηματικά.

​

• Εισαγωγή data science μέσω Lego.

​

• Ενίσχυση ενεργούς συμμετοχής.

Ποσοτικά Αποτελέσματα

• 92% βρήκε τη δράση ενδιαφέρουσα & ευχάριστη

​

• 85% ανέφερε αυξημένη αυτοπεποίθηση στα μαθηματικά

​

• 320 μαθητές συμμετείχαν ενεργά

​

• 317 ερωτηματολόγια αναλύθηκαν από τον Όμιλο Στατιστικής.

​

24

Συμπεράσματα�

Η δράση «Παίζοντας Μαθηματικά!» αποτελεί πρότυπο.

Η συνεργασία & το παιχνίδι ενισχύουν τη μάθηση.

Δυνατότητα επαναληψιμότητας σε άλλα σχολεία.

Τα Μαθηματικά μπορούν να είναι δημιουργικά και διασκεδαστικά.

Παιχνίδι = Μάθηση!

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, and includes icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik

Thanks!

Ευχαριστούμε για τον χρόνο και την υπομονή σας!

Ελπίζουμε να περάσατε όμορφα!

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, and includes icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik