Développement professionnel �Vers une classe PEPPITante!
Par Geneviève Trudel et Johanne Proulx
AESTQ 2024
31 octobre
10h15 à 11h15
Cette présentation est mise à disposition par le RÉCIT MST, sauf exception, selon les termes de la Licence CC, 2022.
Description de l’atelier
Une PEPPIT pour faire autrement avec ses élèves, où l’innovation pédagogique et la créativité se rencontrent! PEPPIT c'est bien plus qu’un acronyme, c’est une invitation à explorer de nouvelles voies dans l’enseignement et l’évaluation de la Science et technologie au primaire comme au secondaire. Ce dispositif de développement professionnel accompagne l’enseignant dans le pilotage d’une activité pédagogique une bouchée à la fois. Découvrez des approches pédagogiques novatrices pour rendre des concepts de Science et technologie dynamiques et repartez avec des ressources concrètes pour vos élèves, pour une salle de classe inspirante. Rejoignez-nous et laissez PEPPITer la magie de l’apprentissage!
Intention
Proposer un modèle de développement professionnel en MST
Plan de la rencontre
Exploration
Le modèle PEPPIT
Échanges, commentaires et propositions
Période d’exploration
Image par Tobias Albers-Heinemann de Pixabay
Période d’échanges
Image par Gerd Altmann de Pixabay
Le modèle PEPPIT
On s’adresse à la personne enseignante
Matériel destiné à l’élève
Modèle d’accompagnement
Échanges, commentaires et suggestions
Qu’avez-vous découvert?
Comment PEPPITeriez-vous dans votre milieu?
Y a-t-il des besoins auxquels on pourrait répondre en PEPPITant?
Compétence numérique
Enseignants
Besoin d’accompagnement?
Merci de votre participation
Badge Participation