Модул 1:

Урок 2: {наименование на урока}

Част 4:

Справяне с и допускане на рискове

Въведение в PCP

A holistic approach to person-centered planning for people with autism

Erasmus+ KA2: Strategic partnership for innovation for adult education

​

Agr. No: 2018-1-EL01-KA204-047788

AUTISM_PCP Masterclass of facilitators

AUTISM_PCP

Оценка на риска

Оценката на риска трябва да идентифицира:

​

• Всички мерки, които трябва да се предприемат за свеждане до минимум на рисковете и защита на персонала, потребителите на услуги/наемателите и други.

​

• Необходимото планиране

​

• Организационния контрол

​

• Процеса на мониторинг и разглеждане

​

• Превантивните мерки

​

• Записите

​

Erasmus+ Key Action 2: Strategic Partnerships for innovation in adult education

AUTISM_PCP - 2018-1-EL01-KA204-047788

Формуляр за оценка на риска

Формулярът за оценка на риска трябва да бъде попълнен от компетентни в оценката на риска лица при определянето на превантивни мерки.

Формулярите за оценка на риска не трябва да се попълват самостоятелно; за съставянето на оценка на риска е необходим екип.

Попълнените формуляри трябва да бъдат препратени до Вашия ресорен мениджър за информация или одобрение според случая.

Erasmus+ Key Action 2: Strategic Partnerships for innovation in adult education

AUTISM_PCP - 2018-1-EL01-KA204-047788

Отговорност

Персоналът носи отговорност да гарантира, че се извършват подходящи и достатъчни оценки на риска при:

​

• Планиране на всички дейности за подкрепа

• Рискове за персонала, потребителите на услуги/наемателите или други лица, засегнати от дейностите за подкрепа

• Възникване на съмнение относно последствията от действията

• Доказателство за действително или възможно наличие на опасно събитие

Erasmus+ Key Action 2: Strategic Partnerships for innovation in adult education

AUTISM_PCP - 2018-1-EL01-KA204-047788

Отговорност

Ако определена оценка на риска престане да бъде валидна или има значителни промени в обстоятелствата, оценката на риска трябва да бъде преразгледана.

Erasmus+ Key Action 2: Strategic Partnerships for innovation in adult education

AUTISM_PCP - 2018-1-EL01-KA204-047788

Формуляр за оценка на риска

• Оценка: Въведете дейността, включително името на потребителите на услугата, за която се отнася оценката.

​

• Референтен номер: Референтният номер ще започне с инициалите на потребителите на услугата, след това номера в числов ред.

​

​

• Оценител: Помощният персонал, попълващ първоначалната оценка

​

• Консултиране с: Избройте всички хора, консултирани при съставянето на Оценката на риска

​

• Дата на преразглеждане: Първата дата е датата на извършване на оценката и тя е последвана от датите, на които оценката е била преразгледана.

​

Опасност: Ето какво може да се обърка.

​

• Последици: Това е резултат от нещо, което се е объркало.

Erasmus+ Key Action 2: Strategic Partnerships for innovation in adult education

AUTISM_PCP - 2018-1-EL01-KA204-047788

Нещо, което се е объркало

Последици (L / M / H):

​

L = Незначителни - причиняващи тривиални или леки наранявания

M = Средни - причиняване на сериозни наранявания на едно или повече лица

H = Значителни – причиняващи смърт на едно или повече лица

Вероятност (L / M / H):

​

L = Ниска - невероятна до възможна поява

M = Средна -поява от време на време

H = Висока - честа до редовна поява

Erasmus+ Key Action 2: Strategic Partnerships for innovation in adult education

AUTISM_PCP - 2018-1-EL01-KA204-047788

Изчисляване на риска

Риск: Това се изчислява чрез умножаване на резултатите от последиците и вероятността

​

Незначителни x Ниска = Нисък

Незначителни x Средна = Среден

Незначителни x Висока = Среден

Ниски x Средна = Среден

Средни x Висока = Висок

Високи x Висока = Висок

Erasmus+ Key Action 2: Strategic Partnerships for innovation in adult education

AUTISM_PCP - 2018-1-EL01-KA204-047788

Свеждане до минимум на риска

Свеждане до минимум на риска чрез: След консултиеация с други лица, следва да се търсят идеи за свеждане до минимум на риска. След това следва да се определи какъв е новият риск - Нулев, нисък, среден или висок.

​

Остатъчен риск: Това е рискът, оставащ след като са взети всички предпазни мерки, в идеалния случай той ще бъде нулев, но ниската оценка ще бъде приемлива в много случаи.

Erasmus+ Key Action 2: Strategic Partnerships for innovation in adult education

AUTISM_PCP - 2018-1-EL01-KA204-047788

Erasmus+ Key Action 2: Strategic Partnerships for innovation in adult education

AUTISM_PCP - 2018-1-EL01-KA204-047788

Erasmus+ Key Action 2: Strategic Partnerships for innovation in adult education

AUTISM_PCP - 2018-1-EL01-KA204-047788

A holistic approach to person-centered planning for people with autism

Erasmus+ KA2: Strategic partnership for innovation for adult education

​

Agr. No: 2018-1-EL01-KA204-047788

AUTISM_PCP

This project is funded by the European Commission through the Erasmus+ Programme (KA204 - Strategic Partnerships for adult education).

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Supervised by IKY (State Scolarships Foundation) Erasmus+ National Agency Greece

This work is created under the Erasmus+ project and is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike – 3.0 License