Публичная презентация
результатов педагогической деятельности
и качество
образования
3. Обеспечение
высокого качества
организации
образовательного
процесса
4. Профессиональное
развитие учителя
за последние 5 лет
5. Участие в
профессиональных
конкурсах
6. Работа в качестве
классного
руководителя
1. Уровень и качество образования�
�2. Результативность участия учащихся в различных этапах всероссийской олимпиады школьников и в конкурсах.�
Учебный год | Наименование мероприятия | Уровень | ФИ участника, класс | Итоги участия |
2019-2020 | ВОШ по английскому языку | школьный | Игушева Анна (5В) | призер |
Дворецкий Вадим (5В) | победитель | |||
2019-2020 | ВОШ по немецкому языку | школьный | Шапкина Анастасия (6А) | призер |
Сивкова Полина (6А) | призер | |||
Ищук Мария (10б) | призер | |||
Карпова Арина (10б) | призер | |||
Князева Анна (10б) | призер | |||
2019-2020 | ВОШ по немецкому языку | муниципальный | Князева Анна (10б) | призер |
2019-2020 | ВОШ по немецкому языку | региональный | Князева Анна (10Б) | призер |
2020-2021 | Уральская олимпиада по немецкому языку, уровень А2 | межрегиональный | Сивкова Полина (7А) | призер, 3 место |
2020-2021 | Олимпиада «Учитель школы будущего» | всероссийский | Фаерштейн София (3Б) | победитель |
Попова Виктория (7А) | призер | |||
Афонина Дана (11Б) | победитель |
Таблица 10
Учебный год | Наименование мероприятия | Уровень | ФИ участника, класс | Итоги участия |
2020-2021 | ВОШ по немецкому языку | школьный | Попова Виктория (7А) | призер |
Сивкова Полина (7А) | призер | |||
Шапкина Анастасия (7А) | призер | |||
Иванова Анна (7Б) | призер | |||
Афонина Дана (11Б) | призер | |||
Ищук Мария (11Б) | призер | |||
Князева Анна (11Б) | победитель | |||
2020-2021 | ВОШ по английскому языку | школьный | Перминов Мирон (5В) | призер |
Чуркина Валерия (5В) | победитель | |||
Дворецкий Вадим (6В) | призер | |||
Игушева Анна (6В) | призер | |||
2020-2021 | ВОШ по немецкому языку | муниципальный | Афонина Дана (11Б) | призер |
Ищук Мария (11Б) | призер | |||
Князева Анна (11Б) | призер | |||
2020-2021 | ВОШ по немецкому языку | региональный | Князева Анна (11Б) | призер |
2021-2022 | ВОШ по английскому языку | школьный | Чуркина Валерия (6В) | победитель |
Хатанзейская Софья (6В) | призер | |||
Перминов Мирон (6В) | призер | |||
Гусихин Егор (6Г) | призер | |||
Латкина Кира (6Г) | призер | |||
Дворецкий Вадим (7В) | победитель | |||
2021-2022 | Олимпиада «Учитель школы будущего» | всероссийский | Андрушко Арина (4Б) | участник |
Насурлаев Руслан (4в) | участник | |||
Марков Никита (4Б) | участник |
Учебный год | Наименование мероприятия | Уровень | ФИ участника, класс | Итоги участия |
2020-2021 | Республиканский конкурс детского рисунка и изделий ДПИ «Рождество 2021» | республиканский | Филиппов Иван (3Б) | Диплом 1 степени |
Уласевич Ульяна (3Б) | Диплом 1 степени | |||
2020-2021 | Конкурс комиксов по немецкому языку | муниципальный | Попова Виктория (7А) Сивкова Полина (7А) | Диплом 1 степени |
Иванова Анна (7Б) | Диплом 2 степени | |||
2021-2022 | Конкурс рисунков «Пасха в Германии» | школьный | Андрушко Арина (4Б) | Диплом 2 степени |
Исакова Арина (4Б) | Диплом 3 степени | |||
Жданов Платон (4Б) | Диплом 1 степени | |||
Бакарова Фатима (4В) | Диплом 3 степени | |||
Ржаницина Анастасия (6Г) | Диплом 2 степени | |||
2020-2021 | Конкурс мультимедийных презентаций «Моя республика» | муниципальный | Крисанов Владислав (3Б) | Диплом 3 степени |
Иванова Анна (3Б) | Диплом 3 степени | |||
2020-2021 | Всероссийская акция «Тотальный диктант по немецкому языку», уровень А1 | всероссийский | Сивкова Полина (7А) | Диплом 1 степени |
Всероссийская акция «Тотальный диктант по немецкому языку», уровень В2 | Афонина Дана (11Б) | Диплом 1 степени | ||
Князева Анна (11Б) | Диплом 1 степени | |||
Ищук Мария (11Б) | Диплом 2 степени |
Таблица 10
Учебный год | Наименование мероприятия | Уровень | ФИ участника, класс | Итоги участия |
2021-2022 | Конкурс рисунков «Пасха в Германии» | школьный | Андрушко Арина (4Б) | Диплом 2 степени |
Исакова Арина (4Б) | Диплом 3 степени | |||
Жданов Платон (4Б) | Диплом 1 степени | |||
Бакарова Фатима (4В) | Диплом 3 степени | |||
Ржаницина Анастасия (6Г) | Диплом 2 степени | |||
2021-2022 | Конкурс чтецов на немецком языке | муниципальный | Сивкова Полина (8А) | 1 место |
2021-2022 | Конкурс детского рисунка и изделий декоративно-прикладного искусства на тему немецкого Рождества «Weihnachtszeit 2020» | республиканский | Крисанов Владислав (4Б) | 2 место |
Локштейн Ульяна (4Б) | 3 место | |||
2021-2022 | Конкурс творческих работ по немецкому языку «Моя маленькая история» | республиканский | Горват Виктория 3Б (литературная номинация “Один день из жизни…”) | 3 место |
Горват Виктория 3Б(видео номинация “История одной семьи”) | 1 место | |||
Андрушко Арина 4Б (публицистическая номинация “Большое сокровище маленькой семьи” | 2 место | |||
2021-2022 | Фестиваль песни на немецком языке среди МОО Республики Коми | республиканский | Учащиеся 4Б класса (20 человек) | 3 место |
2021-2022 | Конкурс для школьников «Я - юный гений» по немецкому языку | международный | Фаерштейн София (4Б) | 1 место |
3. Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса�
Образовательные технологии
информационно –
коммуникационные технологии
обучение
в сотрудничестве
проектные методики
игровые технологии
здоровьесберегающие
технологии
технология полного
усвоения материала
технология
проблемного обучения
технология
критического мышления
Применение ИКТ
�4. Профессиональное развитие учителя за последние 5 лет�
Год | Название | Выходные данные публикации | Уровень |
2017 | «Использование интерактивной системы тестировани на уроке немецкого языка» | Сборник методических материалов учителей иностранных языков муниципальных общеобразовательных организаций г. Сыктывкара | муниципальный |
2017 | «Исользование интерактивной системы тестировани на уроке немецкого языка» | https://infourok.ru/ispolzovanie-interaktivnoy-sistemi-testirovaniya-na-urokah-nemeckogo-yazika-2070714.html Номер материала: ДБ-648721 | всероссийский |
2021 | Методическая разработка урока для 7 класса, немецкий язык Тема «Олимпийские игры» | всероссийский | |
2021 | Публикация методического сборника сценариев к немецким фольклорным праздникам. | Сайт ННКА и Информационный портал Российских немцев | всероссийский |
Таблица 11
Год | Форма обобщения опыта | Тема опыта / конкурса | Уровень |
2019 | Семинар для членов республиканской предметной комиссии по немецкому языку | Подготовка экспертов республиканских предметных комиссий по проверке экзаменационных работ при проведении ГИА по образовательным программам ООО» | республиканский |
2021 | Праздник «Пасха» | Проведение праздничного концерта в МАДОУ «ДС 107» | муниципальный |
2021 | Мастер-класс для преседателей немецких автономий РК и семей РН | «Культура и традиции россиийских немцев» | республиканский |
2021 | Мастер-класс | «Интерактивные формы работы с учебным текстом на уроке немецкого языка» | республиканский |
2022 | Тематический блок семинара на встречах слушателей клуба любителей немецкого языка. | «Пасхальные традиции» | муниципальный |
2022 | Семинар для членов республиканской предметной комиссии по немецкому языку | «Подготовка экспертов республиканских предметных комиссий по проверке экзаменационных работ при проведении ГИА по образовательным программам ООО» | республиканский |
Таблица 12
5. Участие в профессиональных конкурсах�
Год | Название конкурсного мероприятия | Уровень | Итоги участия |
2017 | Акция «Тотальный диктант по немецкому языку» | Всероссийский | 3 место |
2021 | Конкурс педагогического мастерства “Самый классный классный» | Муниципальный | Победитель |
2021 | Конкурс Программ одаренных детей | Республиканский | Участник |
2021 | Акция «Тотальный диктант по немецкому языку» | Всероссийский | Победитель |
2021 | Конкурс на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2021 году | Республиканский | Участник |
2022 | Акция «Тотальный диктант по немецкому языку» | Всероссийский | 1 место |
2022 | Экзамен на международный языковой диплом по немецкому языку для участников программы «Немецкий языковой диплом уровня В2-С1» | Международный | Экзамен сдан |
Таблица 13
6. Работа в качестве классного руководителя�
Программа внеурочной деятельности «Я и мир»
Цель - социально-педагогическая и социально-культурная поддержка собственных усилий юношей, связанных со становлением своей гражданской и жизненной индивидуальной личности, духовного наследия и достижения родного народа.
1) создание комфортной обстановки, благоприятных условий для самореализаций и успешного развития индивидуальных способностей каждого ученика с учетом интересов и имеющегося жизненного опыта
2) формирование
толерантности,
подготовка
учащихся к
бесконфликтному,
конструктивному
взаимодействию
с другими людьми;
3) создание условий
для нравственного
самовыражения
личности
4) развитие
духовно-нравственных
ценностей и утверждение
их в сознании
и поведении
4 медали
«За особые успехи в учении»
победители предметных олимпиад,
творческих и спортивных конкурсов
участники международного проекта «Ученик – гость Германии», имеют языковые сертификаты по немецкому языку уровней В1 и В2/С1
активисты Юнармейского
отряда школы
участники
международных проектов
победители и призеры
ВФСК «ГТО»
победители
всероссийского
Онлайн фестиваля
«Трофи ГТО»