​

Connaissances travaillées

​

maîtrise très facilement la notion

​

100 95 90

maîtrise facilement la notion

​

​

85 80 75

maîtrise partiellement la notion

​

​

70 65 60

maîtrise difficilement la notion

​

​

55 50 45

maîtrise très difficilement la notion

​

40

→Lire et écrire tout nombre naturel

→Comparer entre eux des nombres naturels

→Ordonner des nombres naturels par ordre croissant et décroissant

Atelier 1 Les tours

Commentaires et observations:

Autonome ou avec soutien : parfois, régulièrement, fréquemment

​

A+ A- A

B+ B B-

C+ C C-

D+ D D-

E

→ Arithmétique: sens et écriture des nombres

Dénombrer des collections réelles ou dessinées

Atelier 2 L’autobus

Commentaires et observations:

Autonome ou avec soutien : parfois, régulièrement, fréquemment

​

​

​

A+ A- A

B+ B B-

C+ C C-

D+ D D-

E

→ Composer et décomposer un nombre naturel de différentes façons.

→ Lire tout nombre naturel

Atelier 3 Les casses-têtes

Commentaires et observations:

Autonome ou avec soutien : parfois, régulièrement, fréquemment

​

​

​

​

A+ A- A

B+ B B-

C+ C C-

D+ D D-

E

→Lire et écrire tout nombre naturel

→Comparer entre eux des nombres naturels

→Ordonner des nombres naturels par ordre croissant et décroissant

Atelier 4 Lego gagnant

Commentaires et observations:

Autonome ou avec soutien : parfois, régulièrement, fréquemment

A+ A- A

B+ B B-

C+ C C-

D+ D D-

E

→ Arithmétique: sens et écriture des nombres

Dénombrer des collections réelles ou dessinées

→ Composer et décomposer un nombre naturel de différentes façons.

→Comparer entre eux des nombres naturels

Travail autonome

Commentaires et observations:

Autonome ou avec soutien : parfois, régulièrement, fréquemment

​

​

​

​

​

A+ A- A

B+ B B-

C+ C C-

D+ D D-

E

​

Connaissances travaillées

​

maîtrise très facilement la notion

​

100 95 90

maîtrise facilement la notion

​

​

85 80 75

maîtrise partiellement la notion

​

​

70 65 60

maîtrise difficilement la notion

​

​

55 50 45

maîtrise très difficilement la notion

​

40

→ Représenter des nombres naturels de différentes façons ou associer un nombre à un ensemble d’objets ou à des dessins. L’accent est mis sur l’échange en utilisant du matériel aux groupements apparents et non accessibles et les nombres sont inférieurs à 100 000.

​

→ S’approprier le vocabulaire suivant: base dix, valeur de position, millier, unité de mille, dizaine de mille.

→ Composition et décomposition de nombres naturels inférieurs à 100 000.

Atelier 1 En équipe à l’ordinateur

Commentaires et observations:

Autonome ou avec soutien : parfois, régulièrement, fréquemment

​

A+ A- A

B+ B B-

C+ C C-

D+ D D-

E

→ Composer et décomposer un nombre naturel de différentes façons.

→ Lire tout nombre naturel

Atelier 2 Les casses-têtes

Commentaires et observations:

Autonome ou avec soutien : parfois, régulièrement, fréquemment

​

​

​

A+ A- A

B+ B B-

C+ C C-

D+ D D-

E

→ S’approprier le vocabulaire suivant: position

​

• vocabulaire: unité, dizaine, centaine (révision)

Atelier 3 Colorie les cases

Commentaires et observations:

Autonome ou avec soutien : parfois, régulièrement, fréquemment

​

​

​

​

A+ A- A

B+ B B-

C+ C C-

D+ D D-

E

→ Représenter des nombres naturels de différentes façons ou associer un nombre à un ensemble d’objets.

→ S’approprier le vocabulaire suivant: au moins, au plus

​

• construire des solides (révision)
• vocabulaire: centaine (révision)

Atelier 4 La tour et les contraintes

Commentaires et observations:

Autonome ou avec soutien : parfois, régulièrement, fréquemment

A+ A- A

B+ B B-

C+ C C-

D+ D D-

E

→ S’approprier le vocabulaire suivant: valeur de position

Travail autonome: Valeur de position

Commentaires et observations:

Autonome ou avec soutien : parfois, régulièrement, fréquemment

​

​

​

​

​

A+ A- A

B+ B B-

C+ C C-

D+ D D-

E

​

Connaissances travaillées

​

maîtrise très facilement la notion

​

100 95 90

maîtrise facilement la notion

​

​

85 80 75

maîtrise partiellement la notion

​

​

70 65 60

maîtrise difficilement la notion

​

​

55 50 45

maîtrise très difficilement la notion

​

40

→Lecture et écriture des nombres naturels inférieurs

à 1 000 000 de différentes façons.

→ Représenter des nombres naturels de différentes façons ou associer un nombre à un ensemble d’objets ou à des dessins. L’accent est mis sur l’échange en utilisant du matériel aux groupements apparents et non accessibles et les nombres sont inférieurs à 1 000 000 .

→ Composition et décomposition de nombres naturels inférieurs à 1 000 000.

→ S’approprier le vocabulaire suivant: centaine de mille.

• le vocabulaire suivant: base dix, valeur de position, millier, unité de mille, dizaine de mille. (révision)

Atelier 1 En équipe à l’ordinateur

Commentaires et observations:

Autonome ou avec soutien : parfois, régulièrement, fréquemment

​

A+ A- A

B+ B B-

C+ C C-

D+ D D-

E

→ Composer et décomposer un nombre naturel de différentes façons.

→ Lire tout nombre naturel

→ S’approprier le vocabulaire suivant: centaine de mille.

• le vocabulaire suivant: base dix, valeur de position, millier, unité de mille, dizaine de mille, centaine, dizaine, unité. (révision)

Atelier 2 Les casses-têtes

Commentaires et observations:

Autonome ou avec soutien : parfois, régulièrement, fréquemment

​

​

​

A+ A- A

B+ B B-

C+ C C-

D+ D D-

E

→ S’approprier le vocabulaire suivant: position

​

• vocabulaire: unité, dizaine, centaine (révision)

Atelier 3 Colorie les cases

Commentaires et observations:

Autonome ou avec soutien : parfois, régulièrement, fréquemment

​

A+ A- A

B+ B B-

C+ C C-

D+ D D-

E

→ Représenter des nombres naturels de différentes façons ou associer un nombre à un ensemble d’objets.

→ S’approprier le vocabulaire suivant: au moins, au plus

​

• construire des solides (révision)
• vocabulaire: centaine (révision)

Atelier 4 La tour et les contraintes

Commentaires et observations:

Autonome ou avec soutien : parfois, régulièrement, fréquemment

A+ A- A

B+ B B-

C+ C C-

D+ D D-

E

→ S’approprier le vocabulaire suivant: valeur de position

Travail autonome: Valeur de position

Commentaires et observations:

Autonome ou avec soutien : parfois, régulièrement, fréquemment

​

A+ A- A

B+ B B-

C+ C C-

D+ D D-

E