2 of 13

Давайте знайомитися

ПІБ: Рафалюк Анна Олегівна
Дата народження: 3 червня 1991 року
Місце роботи: Білогірський ліцей

ім. І. О. Ткачука

Стаж роботи: 9 роки

Моя місія — не просто наглядати, а надихати та підтримувати дітей у їхньому післяурочному розвитку.

3 of 13

ОСВІТА�Кам`янець-Подільський національний університет ім. Івана Огієнка

4 of 13

Моє професійне та життєве кредо��

Ці принципи є основою моєї взаємодії з кожним учнем та формують атмосферу довіри та взаємоповаги в групі.

Педагогічне кредо

«Любити дитину такою, якою вона є, і допомагати їй стати кращою.»

Життєве кредо

«Роби добро — і воно обов’язково повернеться.»

5 of 13

Формула ефективності: Доброта та �Вимогливість�Для ефективності своєї роботи я поєдную вимогливість із добротою та повагою до кожної дитини.�

Моя мета — створити в групі атмосферу:

Довіри ти безпеки
Взаємопідтримки й дружби
Де кожен відчуває себе важливим і потрібним.

Я прагну виховати учнів добрішими, відкритими до нових знайомств, дружніми та відповідальними.

6 of 13

НАПРЯМКИ роботи ГПД�Наша діяльність охоплює всі аспекти гармонійного розвитку дитини у позаурочний час.�

Відпочинок та дозвілля

Створення сприятливих умов для активного та змістовного відпочинку після уроків.

Творчий розвиток

Розвиток здібностей через ігри, художню діяльність, читання та обговорення дитячих творів…

Культура поведінки

Розвиток навичок культури спілкування, поведінки та самообслуговування.

Виховання ціностей

Формування доброти, чуйності, поваги до однолітків і дорослих.

7 of 13

Організація Змістовного Дозвілля�Ми перетворюємо вільний час на простір для розвитку, творчості та зміцнення колективу.�

Колективно-Творчі Справи

Заходи, які вимагають спільної роботи,

розвиваючи відповідальність та

взаємодопомогу.

Виховні Заходи

Тематичні заняття,

спрямовані на поглиблення знань

про моральні цінності та етикет.

Підтримка Дружніх Взаємин

Створення умов,

де діти вчаться співпрацювати,

вирішувати конфлікти та цінувати один одного.

8 of 13

Основні складові щоденної роботи�Наш день у ГПД структурований для забезпечення балансу між активністю, навчанням та відпочинком.�

Спортивно-масова робота

Забезпечення фізичної активності, ігор на свіжому повітрі та зміцнення здоров'я.

Виховні години

Проведення тематичних бесід, спрямованих на формування життєвих навичок та цінностей.

Робота з батьками

Консультації, спільні обговорення індивідуальних потреб учнів.

9 of 13

Виховні Цілі�Я прагну виховати не лише успішних учнів, але й гармонійних особистостей, готових до життя у суспільстві.�

Виховання доброти та чуйності.
Відкритість до нових знайомств та ідей.
Розвиток дружності та

вміння співпрацювати.

Формування відповідальності за свої дії.

Керуюся переконанням, що добро, подароване іншим,

завжди повертається сторицею.

10 of 13

Мої життєві плани на майбутнє�У своїй роботі я керуюся принципами, які допомагають дитині розкрити свій потенціал і стати самостійною особистістю.�

Вчити і виховувати! Але не просто передавати знання, а запалювати інтерес до пізнання.
Спонукати, але не змушувати! Мотивувати до власних рішень та дій.

Вести, але не тягнути за собою! Бути провідником, а не примусом.
Вказувати шлях, але дозволяти дитині йти самій! Допомагати знайти свій власний шлях у житті.

11 of 13

Принципи, яких я дотримуюсь�

Підсумкові правила моєї діяльності

Бути прикладом для наслідування в повазі та етиці.
Справедливо оцінювати зусилля, а не лише результат.
Завжди залишатися відкритою до діалогу з батьками та учнями.
Постійно вдосконалювати свої педагогічні методи.

12 of 13

Рецепт роботи вихователем��Систематично вживай:� - бальзам мудрості;� - коктейль творчості;� - каву бадьорості, � відвар пунктуальності;� - настій терпимості;� - екстрат людяності.

1 of 13