1 of 27

Адвент- календарь как инновационная игровая форма обучения дошкольников�

МДОУ детский сад №9 «Березка»г.Углич

​

Выполнила: Моховикова О.Е.

​

​

​

​

​

2020г.

2 of 27

Актуальность

  • Игра занимает ведущее место в системе физического, нравственного, трудового и эстетического воспитания дошкольников. Она активизирует ребенка, способствует повышению его жизненного тонуса, удовлетворяет личные интересы и социальные нужды.
  • Адвент- календарь для детей –это в первую очередь игра, которая направленная на развитие интереса к любой деятельности детей, развитию самостоятельности и повышению самооценки ребенка.
  • Адвент -Календарь способствует развитию внимания, наблюдательности. Формирует интерес и любознательность к окружающей среде. Может быть использован в любой возрастной группе.
  • Адвент-календарь для педагога своеобразный план его деятельности.
  • С его помощью педагог может заранее продумать все методы и приемы обучения и воспитания детей, а так же видеть путь достижения поставленной цели.

3 of 27

Что такое адвент-календарь?

Адвент- календарь - это календарь ожидания.

Он помогает детям вести отсчет до необходимой им даты, а так же каждый день наполняет интересными заданиями и игрой.

​

4 of 27

Цель использования адвент-календаря: �создание условий для проявления познавательной активности ребенка дошкольного возраста.��

5 of 27

Адвент-календарь может быть приурочен к любой лексической теме и решает следующие педагогические задачи:�

  • развивать умение визуализировать и озвучивать причинно-следственные связи между собой и окружающими предметами;
  • воспитывать и развивать всесторонне развитую личность
  • воспитывать у детей желание участвовать в совместной деятельности со всеми участниками образовательного процесса, активнее использовать знания в повседневной жизни;
  • развивать любознательность, воображение, мышление, умение строить догадки и предположения;

​

6 of 27

Планируемые результаты:�

У детей усовершенствуются коммуникативные и речевые навыки;

• Дети станут легче воспринимать и усваивать инструкцию взрослого, четче формулировать мысли

•У детей сформируются аналитические предпосылки, они не только будут воспринимать информацию, но и устанавливать причинно-следственные связи

​

​

​

7 of 27

Методика использования�Адвент-календаря

Выбор тематики календаря

Период реализации

календаря

Создание макета календаря

(Полотно и визуальные карточки)

Планирование заданий на каждый день

Знакомство детей с календарем

Каждый день открываем только одно задание

Результатом окончания может быть тематическое мероприятие или продукт

8 of 27

Наши Адвент-календари

Календарь ко «Дню матери»

Дети сами изготовили его

9 of 27

Каждый день закрашивали кружок и выполняли задания, чтобы приблизить День матери

​

Итогом стал праздник, посвященный дню матери, подготовленный воспитателями с ребятами.

10 of 27

Адвент - календарь ожидания нового года

Семья Морозовой Насти изготовила календарь

Каждый день в кармашке была карточка с заданием

11 of 27

Адвент - календарь ожидания нового года

Изготавливали интересные поделки

Организовали выставку новогодних поделок совместно с семьями воспитанников

12 of 27

Адвент – календарь «Масленичная неделя»

Семья Маковкина Арсения изготовила календарь

В блинах-кармашках были интересные здания

13 of 27

Дома ребята сами учились печь блины

14 of 27

Дома ребята сами учились печь блины

15 of 27

Дома ребята сами учились печь блины

16 of 27

Адвент-календарь ожидания Дня Победы

17 of 27

Адвент-календарь к празднику �«День пожилого человека»

18 of 27

Вырастили цветок для ветерана

Изготовили поздравительную газету для пожилых людей района

19 of 27

Адвент - календарь ожидания нового года

Семья Бронникова Семена изготовила календарь

20 of 27

21 of 27

Зимние постройки

22 of 27

Адвент-календарь к дню Космонавтики

На мастер-классе Маковкиной С.М. ребята сами изготовили его

23 of 27

24 of 27

Адвент-календарь ожидания Пасхи

25 of 27

26 of 27

Результаты работы с Адвент-календарем

  • 1. Опыт проведения занятий с использованием адвент-календаря показал, что он развивает творческое воображение ребенка, способствует развитию свойства мышления (анализ,синтез,умение сравнивать);
  • 2. Формирует умения и навыки связанные с восприятием, временными представлениями, а так же переработкой и обменом поступающей информации;
  • 3. В процессе работы с Адвент - календарем воспитанники становятся более уверенными в своих силах и способностях, а так же часто проявляют творчество.
  • 4. Улучшилась результативность их познавательной деятельности.
  • Дети стали более общительными, не боятся высказать свое мнение, применяют полученные знания в повседневной жизни. У детей формируются умения слушать друг друга, уважительно относиться к мнению других детей.
  • В своей практике я начала использовать такой метод совсем недавно, но могу с уверенностью сказать, что это высокоэффективное средство стимулирования детей к образовательной деятельности и изучение тем у нас проходит интересно, познавательно и насыщенно.

​

27 of 27

Спасибо за внимание